(9月21日)Change the Himi!! ~魅力ある氷見のためにできることを~(6年生)

学習発表会へ向けた準備が本格的になってきました。

6年生のテーマは「Change the Himi!!」

氷見の魅力を広めるためできることを考え・・・漁業、観光、住みやすさ、林業、環境、高齢化対策

それぞれのテーマに分かれ、調べを進めています。

実際に氷見で起きている問題を解決したり、解決のため頑張っている人を現地で取材したり・・・

遠く離れた場所の方には、電話やメールで問い合わせをしたり・・・

分かったことはメンバーで意見交換しながらまとめていきます。

他には、アンケートやインタビューで情報を収集するグループも。

方法を工夫しながら、自分たちだからこそできる学習発表にしようと頑張っています!!

卒業式 予行演習

3月14日(月)、子供たちは卒業式の予行演習を行いました。

6年生は、緊張に包まれながら、背筋を伸ばし、真っ直ぐ前を向いて予行に臨みました。

在校生は、各教室で、電子黒板から格好いい6年生の姿を静かに見つめています。

卒業式本番まで、あと3日です。

それぞれが自分の成長した姿を最大限に発揮できるよう、頑張りましょう。

6年生 飯田先生の授業

3月に入り、明るい日差しが感じられる日が増えてきました。

6年生は、あと少しで卒業し中学生になります。

そこで、6年生の子供たちは、スクールカウンセラーの飯田先生と、中学生になることへの期待や不安を共有する時間を過ごしました。

子供たちは、中学校での授業内容や生活の様子を静かに聞き、自分の気持ちと向き合っていました。

飯田先生の、「先生の言葉、伝わったかな。」という問いかけにうなずく子供が何人もいました。子供たちにとって貴重な時間だったようです。

 

学習発表会

 

10月17日(日) コロナウイルス感染症対策を講じた上で、学習発表会を行いました。

3~4年生には2年ぶりの、1~2年生は初めての学習発表会です。

発表時間まで体育館で静かに座り、待機する様子から、子供たちの緊張がとても伝わってきました。

発表時は、予行演習の時よりも緊張のレベルがアップしましたが、その分動作や声の出し方もレベルアップしていました!

保護者の皆様の温かい眼差しや拍手に見守られながら、どの子供も自分のもっている力を最大限出しました。

保護者の皆様、ご多用のところ、お子さんの活躍する姿を見に来てくださり、ありがとうございました。

 

窪小スポーツフェスティバル(高学年の部)

『開始式』

『5年生 100m走』スタートのタイミングを合わせ、走り切ります。

『6年生 100m走』最後まで諦めずに走ります。

『50mハードル走(5年)』一つ一つのハードルを元気に跳び越えて行きます。

『50mハードル走(6年)』ハードルの高さが高くなっても、リズミカルに跳び越えます。

『色団対抗全員リレー』仲間と心を一つにバトンをつなぎ、最後まで走り切りました。

『閉会式』

高学年としての自覚をもち、すばやく移動し、競技に参加しました。

6年生は、係の仕事も全力で取り組み全校のために働いてくれました。

素敵なスポーツフェスティバルになりました。

2学期だ、さあ 頑張るぞ!~6年生編~

今日から26日まで3~6年生の代表の子供たちが給食の時間に2学期の目当てを紹介します。

初日の今日は6年生です。

2学期により自分を成長させるための意気込みを全校に向けて発信しました。

 

集団登校でのあいさつを頑張りたいです。班長があいさつをすれば、低学年もしてくれると思います。自分から進んでします。(Hさん)

 

クラスの係活動をがんばりたいですクラスの友達と楽しみながら協力し合い、楽しめる活動をしたいです。(Aさん)

 

頑張りたいことは、学級会です。自分の意見をたくさん発表したいし、友達の意見を尊重したいです。みんなが納得するようなまとめ方ができたらいいなと思います。(Kさん)

 

家庭学習では、自学ノートに授業の復習や予習をしたいです。どの教科の学習にも、やる気をもって自主的に取り組むことを意識したいです。(Nさん)

 

学習したことをしっかりとノートにまとめたいです。ただ黒板を写すだけでなく、自分で考えてノートをまとめたいです。(Sさん)

 

頑張りたいことは、委員会です。スポーツ集会もあるので、運動委員会の副委員長として、しっかりと委員長をサポートし、協力して活動したいです。(Rさん)

 

~ 発表の様子 in 放送室 ~

 

さすがは6年生!

頼もしい限りです。

窪小学校を活気付け、よりよい学校にしていってくれることでしょう♪

次回、24日の発表は、5年生です。

どんな目当てを立てたのか、放送が楽しみです。

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