互見授業週間②

１年生美術　「どんな○○をつくりたい」

参観者の感想より

「集中して取り組んでいて、生徒の集中が途切れないところが素晴らしいと思った。スケッチブックには、いろいろな色を作った跡があり、生徒は工夫しながら、選んだモチーフの色付けをしていることがわかった。」

 

３年生英語

 

授業者の感想より

「繰り返し読むことが大切であると感じた。読ませ方に、リピート、同時に、ペアで順に、と工夫がみられた。生徒の読む声がもう少し大きくなれば、理解も進むと思う。」