日: 2024年11月7日

２年生の図画工作科では、「スイミー」「ミリーのすてきなぼうし」「お手紙」の物語から選んで、お話の絵を描いていました。物語の続きをイメージして、楽しい絵に仕上げていました。

眼科の学校医である狩野先生が、４年生に「目の仕組み」「目の病気」等についてお話しくださいました。また、学習することの意義などについても話してくださり、とても良い勉強になりました。大切な目を守るために、次の５点を守っていきましょう。

①食べ物の好き嫌いをなくそう　　②ゲームは30分したら15分休もう　　③なんでもいいから毎日運動しよう　　④手や顔を洗う習慣をつけよう　　⑤勉強や読書は姿勢を正しく

昼休みに代表委員会が行われ、タブレットPCの使い方について話し合いました。今後、各学級でも意見を聞き、正式に決定していきます。大切に、そして効果的に使っていくルールの再確認です。

６年生の図画工作科では、ある場所から見ると見えるように考えて、掲示を工夫していました。例えば、下の写真の「止まれ」の標識は、三つに切り取って、壁と手すりの両方に貼り付けました。階段を駆け下りないように注意を促しています。ナイスアイディアです。

２年生の体育科では、マットを使った運動遊びを行っていました。腕で体を支える力、逆さになる感覚などを身に付けることが大切ですので、カエルの足打ちや、肋木を使った倒立を行っていました。

4年生の体育科では、室内サッカーを行っています。４チームに分かれてミニゲームをしていました。ボールに向かっていく姿がかっこいいです。

５年生の図画工作科では、「マルチぜいたく伝言板」を製作しています。電動糸鋸で好きな形に切り取った後、絵の具で彩色したり、ひもを取り付ける穴を開けたりしていました。完成間近です。