４年生は、ちょうど１０歳になる年、１／２成人式ということで、氷見市立博物館と図書館へ行ってきました。
博物館では、学芸員の方に、昔の暮らしを中心に、私達が生きている現代と比べて、建物や物等、様々なことを分かりやすく教えていただきました。
今も使っている教科書やランドセルの大きさが全然違ったり、「つぶら」と呼ばれる赤ちゃんをあやすゆりかごのようなものが藁で作られていたりするなど、初めて見たり聞いたりすることばかりでした。
図書館では、司書の方に、図書館の使い方やどこに何が置かれているかなどを教えていただきました。まだ自分の図書カードを持っていない人は、今回、図書カードを発行してもらいました。
次に家族で来たら使えるそうです。ぜひ使ってみてください。
これからも、ふるさと氷見について、たくさん学んでいきましょう！
10月4日（水）、5，6年生は、長坂の棚田で稲刈りしはざがけした稲がちょうどよい乾き加減になったので、脱穀体験をしました。
機械を使って水分量を測定し、米の水分が15％ほどになると脱穀するそうです。
一人一人順番に脱穀の作業をさせていただきました。
脱穀機に稲穂の部分を入れると、籾だけが袋にたまり、藁くず等が風で飛ばされます。
残った藁は、来年また、はざがけするときに使ったり、必要な人に分けてあげたりするそうです。
私たちは１時間ほどの見学と体験でしたが、小屋いっぱいの稲を１日がかりで脱穀されると聞きました。
お米になるまでに、多くの手間暇がかかることがよく分かりました。
お世話してくださったみなさん、ありがとうございました。
１０月２日（月）、１、２年生は生活科の学習で道神社へ行ってきました。
地域の川口さんから道神社にまつわる話や神社の外観や内部について解説していただきました。
なぜ神社には、口が開いている狛犬と閉じている狛犬の石像や木彫りがあるのかや、元々は、石動山にあった道神社を中田地区の人々が買い取り、中田地区の人々の交通安全を祈って道神社という名前が付いたという話を聞くことができ、子供たちは、目から鱗が落ちるように学んでいました。
９月１日（金）、県民一斉防災訓練の日に合わせて、シェイクアウトとやまを行いました。
地震が起こったときに備え、自分の身を守る３つの動作を再確認しました。
子供たちは、放送の指示を聞きながら、素早く姿勢を低くし、机の下に頭を入れ、机の脚を両手でしっかりと握るなど、真剣な表情でシェイクアウトの訓練に参加していました。
灘浦小学校、海峰小学校、上庄小学校の３校の５・６年生が、海峰小学校に集まり、宿泊学習のオリエンテーションを行いました。
活動班、生活班、カレー班、自然体験活動班ごとに集まり、自己紹介をしたり、役割を決めたりしました。
始めは、お互いに緊張した表情をしていた子供たちが多かったのですが、徐々に自分から話しかけたり、進んで役割に立候補したりする姿も見られました。海峰小学校から学校へ戻るバスの中でも、「楽しみになった」「前よりたくさん話ができた」等の声が聞かれ、宿泊学習がより楽しみになった子供たちでした。
ご家庭でも、宿泊学習のしおりを一緒にご覧になり、子供たちの準備を見守り、忘れ物のないように声をかけてあげてください。
９月８日（金）、本校体育館で、「文化庁主催 舞台芸術等総合支援事業」がありました。
貞水企画室による「講談の世界」で、ワークショップと本公演を行いました。
午前に行われたワークショップでは、講談についての説明を聞いた後、子供たちは、講談の口調で自己紹介を行いました。
次に、低、中、高学年に分かれて、グループごとに「水戸黄門」「満願かなうのもあとひとふり」「三方ヶ原の合戦」のお稽古をしていただきました。
午後の本公演では、ステージに講釈場が設営されました。
まず初めに、ワークショップで教えていただいた講談の発表会やプロの講談師による講談が行われました。
学校のニュースをテーマにしたものや昔から語り継がれている上方講談、怪談が披露され、地域の方々と共に、日本の文化の一つである講談を味わうことができまました。
９月２２日（金）、１・２年生は生活科、３年生は総合的な学習の時間に、薬神社と宇波神社探検に行ってきました。
薬神社では、地域の澤田さんと荻野さんから、薬神社の名前の由来や毎年５月５日に行われるコーラウラ祭りについて分かりやすく解説していただきました。
開けていただいた神社の室内や解説をメモしたり、神社に鳥居やしめ縄がある理由等について質問したりする子供たちの姿が見られました。
帰り道に、宇波地区の三大神社にあたる宇波神社も見学してきました。
全校のみんなに、１学期のあいさつカードの結果やあいさつのよさ等について知らせ、もっとあいさつが広がる灘浦小学校にしたいと考え、６年生が「あいさつで笑顔いっぱい集会」を企画し、集会を開きました。
「クイズや劇を入れながらどの学年にも分かりやすい発表にしよう」「ほかほか言葉を使ってぬり絵が完成するようにしよう」など、あいさつを広めるためにいろいろな工夫をしながら、伝えることができました。
「あいさつで心と心をつなぎ、絆が深まったらいいな」という６年生の思いが全校に伝わり、あいさつで笑顔いっぱいの灘浦小学校にしたいですね。
長坂の棚田で、稲刈りとはざがけを体験しました。
６月６日に、田植えをしてから約４か月･･･。
椿衆や姫椿衆の方々がお世話をしてくださり、立派に稲が実りました。
鎌で稲を刈り、３束のまとまりを２組つくって、藁で縛ります。
始めは、上手く縛れず、ゆるくなってしまいました。
地域の方が何度も丁寧に教えてくださり、ようやく縛れるようになりました。
次は、「はぞ」に稲をかけます。ゆっくりと乾燥させます。
脱穀して、おいしいお米になるのが楽しみです。
お世話をしてくださったみなさん、ありがとうございました。
２日目は、野外炊飯です。
炊飯係、火起こし係、調理係に分かれて、活動開始です。
協力して、とてもおいしいカレーライスができました。どの班の鍋も、空っぽになりました。
楽しかった２日間はあっという間でした。
退所式をし、道の駅千里浜でお土産を買って帰りました。
能登の自然の中で、目当てをもって活動し、３校で仲を深めることができました。
北部中学校で、一緒に活動することが楽しみになりましたね。
この宿泊学習での経験をこれからの生活に生かしていきましょう。
