５月１５日（木）
算数の時間が始まりました。
体積の学習をしています。
いろいろな場合について、変わるものと変わらないものを設定しながら考えます。
学習課題を書いていました。
体積の公式を思い出して、一つ一つの問題を解いていきましょう。
テストをしました。
連日、運動会の練習で活動的な時間が多くなっていますが、落ち着いて取り組んでいました。
体を動かすと血流がよくなり、脳の働きも活発になると言われています。
体も頭もたくさん使いましょう。
５月１５日（木）
算数の時間です。
何人かで一つのものを分ける場面について考えました。
わり算を使って考えました。
焼きそばを分けるときにどのように分けるか話し合いました。
麵を１本１本数えながら分けると大変だという話も聞かれました。
元気に学習していました。
外国語の時間です。
挨拶の練習をしました。
「How are you？」とたずねられた時の受け答えを学習しました。
「I’ｍ fine.」「I’m hungry.」先生が例を挙げます。
「このカードです」と、子供が「I’ｍ fine.」等のカードを見付けました。
元気に発音していました。
５月１５日（木）
運動会の練習へ向かうところに出会いました。
廊下に、きれいに並びました。
ぴんと伸ばした手から、やる気が伝わってきました。
体育館で、障害走の練習をしました。
今日の練習で、１年生が走るときに２年生がゴムを持ってくれました。
ゴムを持ってくれた子供も楽しそうでした。
気温が高くなっています。水分をとって、元気に過ごしましょう。
