６月１８日（火）
音楽の時間です。
元気に歌を歌いました。
授業が終わったら、力を合わせて電子オルガンを運びました。
みんなでぎゅうぎゅうに寄り合っていました。
思い切り力を出すことはできないかもしれませんが 、微妙な加減を感じ取りながら力を出し合っていました。
コロナ禍のころは到底考えられなかった姿です。このような、体験が子供たちには必要なのだろうと改めて感じました。
図工の時間です。
作品を作る時間が終わり、片付けにかかっていました。
床に落ちているごみを拾う子供や、材料を集める子供の姿が見られました。
中には、作った作品を見せてくれる子供もいました。
楽しみながら作っていました。
６月１７日（月）
１年生は、中国の学校とオンラインで交流をしました。
１年生全員で、学習していることを紹介しました。
元気な声で、学習していることを発表していました。
学習したことを確かなものにするよい機会になりましたね。
６月１２日（水）
休み時間です。
机の上を片付けたり、次の時間の準備をしたり、お茶を飲んだりと思い思いに過ごしていました。
「次の時間は特活です」と教えてくれました。
近々、中国の学校と交流をするのですが、その練習をするそうです。
交流でこんなことを話しますと、資料を見せてくれました。
２時間目に、視聴覚室で練習をしました。
暑い日になりました、元気に過ごしていました。
６月１０日（月）
今日は、学校訪問研修会といって富山県教育委員から指導者を招き、研修を行いました。
これまでに、時間をつくりながら授業の準備を進めてきました。
教員も、子供たちもがんばっていました。その様子を紹介します。
算数の時間です。
あわせて７のたし算になるお話を考えました。
「先生、今日はいつもの言わないのですか」という声が聞かれました。「じゃあ、言いますか」「はい」
「真実はいつも一つ」みんなで声を揃えていってから授業が始まりました。
よく考え、よく聞き、よく話していました。
音楽の時間です。
先生の演奏に合わせて教室の中を移動しました。
曲がゆっくりになるとゆっくりと動き、止まるとピタッと止まります。
楽しく授業が始まりました。
「かたつむり」の曲に合いそうなリズムを考えました。
考えたリズムを発表しました。
授業を行った後、よりよい指導になるように、資料の見せ方や子供への声のかけ方などについて話し合いました。
教員も、日々学んでいます。今日の研修会で学んだことを今後の指導に生かしていきます。
６月１０日（月）
今日は、学校訪問研修会といって富山県教育委員から指導者を招き、研修を行いました。
これまでに、時間をつくりながら授業の準備を進めてきました。
教員も、子供たちもがんばっていました。その様子を紹介します。
なかよしビンゴをしました。
前の友達が言ったキーワードに続けて、自分が考えたキーワードを言います。
キーワードがどんどん増えていきます。
「お店の名前」というお題になりました。
近所にあるコンビニエンスストアの名前がいくつも続きました。
おもちゃのお店が出てくると、次々とおもちゃのお店が続きました。その言い方が楽しく回りで見ていた大人の笑いを誘っていました。
みんな楽しく学習しました。
夏の言葉のニュアンスを感じるために、オノマトペを使って言葉遊びをしました。
暑い夏がくるな、と思いました。
授業を行った後、よりよい指導になるように、資料の見せ方や子供への声のかけ方などについて話し合いました。
教員も、日々学んでいます。今日の研修会で学んだことを今後の指導に生かしていきます。
６月７日（金）
音楽の時間です。
楽しく歌を歌いました。
曲に慣れるように、曲を聞いたり、歌ったり、体を動かしながら歌ったりと、少しずつ慣れるようにしました。
歌詞にあるように足踏みをしながら歌いました。
曲が終わったときは、うれしそうに友達と顔を見合わせていました。
図工の時間です。
作品の名札を書きました。書き終わった子供から粘土でいろいろなものを作りました。
自由な発想で、作っていました。
包丁を使って料理をしているのかと思ってしまう子供がいました。
「ブドウです」と教えてくれる子供もいました。
楽しそうに学習していました。
６月６日（木）
交通安全教室を開きました。
体育館に集まって、シグナルリーダーの方のお話を聞きました。
視界の悪い道路や飛び出しの場合、車から歩行者はどのように見えるかを教えてもらいました。
手の挙げ方も教えてもらいました。
指は広げることや、無理なく挙げれて視界が狭くならないように４５度の角度で手を挙げることなどを教えてもらいました。
真剣に、話を聞いていました。
過去のデータによると、６月は小学生が交通事故によくあるそうです。
特に７歳児が事故にあることが多いそうです。
氷見でも、いろいろな事故があると聞き、他人ごとではないと感じました。
子供は、目の前のことに気をとられ、周囲が見えなくなる時があります。
交通事故にあわず、元気に生活できるように繰り返し話していきたいです。
６月４日（火）
アサガオの観察をしました。
「大きくなりました」「葉っぱがいっぱい出ました」
と教えてくれました。
鉢をじっと見つめていました。
約束の時間になったので、教室に入って続きをかきました。
夢中になって、かいていました。
よく見てかけていました。
花壇に苗を植えました。
「これを植えました」と教えてくれました。
力を合わせてプランターを運びます。
これから、みんなが植えた花が窪小学校の玄関を飾ってくれますね。
ありがとう。
６月３日（月）
算数の時間です。
たし算を算数ブロックを使って考えました。
算数ブロックをさっと出して、先生の話を聞く準備をしました。
「準備をする時間が短くなるといいですよ」と先生が話していました。
授業に限らず、いろいろなことで準備を素早くできるようになるとよいですね。
音楽の時間です。
先生の伴奏に合わせて、みんなで歌いました。
歌っている様子（動画）です。
元気に歌いました。
５月３１日（金）
天気の関係で延期になっていたサツマイモの苗植えを行いました。
学校の近くの畑へ行き、ＪＡの方から植え方を教えていただきました。
穴を掘って、苗をおいて、土をかぶせました。
一人の子が「苗は、『よし大きくなるぞ』と苗が言ってみたいでした」
と教えてくれました。
大きく育つといいですね。
