5年生 理科 ふりこの運動
理科の学習で、ふりこが1往復する時間を、グループに分かれて調べました。
後半では、これまでの学習を基に、1往復する時間がちょうど1秒になるふりこや
2秒になるふりこを作りました。
グループで協力して実験に取り組みました。
理科の学習で、ふりこが1往復する時間を、グループに分かれて調べました。
後半では、これまでの学習を基に、1往復する時間がちょうど1秒になるふりこや
2秒になるふりこを作りました。
グループで協力して実験に取り組みました。
理科の学習で、ヒマワリとホウセンカの種の観察をしました。
ヒマワリやホウセンカの種を初めて見た子供たちもいました。
2つの種を虫眼鏡でよく見て、似ている所や違う所を見つけていました。
5時間目に授業参観を行いました。
子供たちは集中して考え、自分の考えを発表したり、話し合ったりしながら、進んで取り組みました。
5時間目に、授業参観を行いました。
どのクラスの子供たちも、課題に真剣に取り組み、楽しく学習しました。
理科の学習で、つつに閉じ込めた空気の体積と手応えを調べました。
一人ずつ「つつ」を使って、手応えを実感しています。
真剣に取り組みながら、楽しく実験ができました。
3月24日、令和2年度修了式を行いました。
校長先生から各学年の代表者に修了証が授与されました。
年度当初、1学期の始業式があって間もなく臨時休業に入りました。
6月から学校が再開したものの、新しい生活様式の中、様々な活動が制限され、教師も児童も
もどかしく、悔しい思いもしてきてきました。
そんな中、窪っ子はたくさんのことを学んできました。
今まで当たり前のようにできたことの中に幸せがたくさんあること、嬉しいことがいっぱいあることを実感できました。
春休み、進級への心構えをしっかりとつくり、新年度、一回り大きくなった子供たちに会えることを楽しみにしています。
1~5年の代表者が並んでいます。 緊張しているようです。
校長先生から代表者へ修了証の授与がなされました。
各教室へライブ配信がされています。
校長先生が全クラスに行き、メッセージを伝えました。