５月２０日（土）
４年ぶりに、全校児童が集まり運動会を行いました。
力を発揮した子供や思うような結果が出なくても最後までやり抜いた子供、役割を責任もって果たした子供、一人一人が運動会のテーマ「燃えろ 一致団結、最高の思い出を」の実現へ向けて自分にできることに一生懸命に取り組みました。
その様子を紹介します。
（教育活動をご理解いただくために、画像を用いて紹介しておりますことをご理解いただきますようお願いします）
次のリンクから各種目のページを閲覧することができます。
開会式 ラジオ体操 ８０m走（１・２年） １００m走（３・４年）
100m走（3・4年）の様子です。
５月２０日（土）
４年ぶりに、全校児童が集まり運動会を行いました。
力を発揮した子供や思うような結果が出なくても最後までやり抜いた子供、役割を責任もって果たした子供、一人一人が運動会のテーマ「燃えろ 一致団結、最高の思い出を」の実現へ向けて自分にできることに一生懸命に取り組みました。
その様子を紹介します。
（教育活動をご理解いただくために、画像を用いて紹介しておりますことをご理解いただきますようお願いします）
次のリンクから各種目のページを閲覧することができます。
開会式 ラジオ体操 ８０m走（１・２年） １００m走（３・４年）
８０m走（１・２年）の様子です。
５月２０日（土）
４年ぶりに、全校児童が集まり運動会を行いました。
力を発揮した子供や思うような結果が出なくても最後までやり抜いた子供、役割を責任もって果たした子供、一人一人が運動会のテーマ「燃えろ 一致団結、最高の思い出を」の実現へ向けて自分にできることに一生懸命に取り組みました。
その様子を紹介します。
（教育活動をご理解いただくために、画像を用いて紹介しておりますことをご理解いただきますようお願いします）
開会式 ラジオ体操 ８０m走（１・２年） １００m走（３・４年）
ラジオ体操の様子です。
５月２０日（土）
４年ぶりに、全校児童が集まり運動会を行いました。
力を発揮した子供や思うような結果が出なくても最後までやり抜いた子供、役割を責任もって果たした子供、一人一人が運動会のテーマ「燃えろ 一致団結、最高の思い出を」の実現へ向けて自分にできることに一生懸命に取り組みました。
その様子を紹介します。
（教育活動をご理解いただくために、画像を用いて紹介しておりますことをご理解いただきますようお願いします）
開会式 ラジオ体操 ８０m走（１・２年） １００m走（３・４年）
入場の様子です。
開会式です。
５月１９日（金）
氷見市について調べました。
氷見市内のいろいろな場所について先生が質問しました。
「行ったことがある人」「知っている人」
元気よく手が挙がっていました。
話合いの中で、「獅子舞ミュージアム」が出てきました。
「行ったことがあります」「お父さんと行ってきました」
という声が聞かれました。
石川県につながる道などがあることも、話に出てきました。
自分が知っていることをもとに新しい知識を増やしていました。
影のでき方について話し合っていました。
太陽の場所から、影がどの方向にできるかを考えました。
「前に出てもいいですか」と言って、黒板に出て説明する子供が何人かいました。
分かったという気持ちがあるから、伝えたいという気持ちが強いのだと思いました。
友達の話を聞きながら考えていました。
真剣に考え、のびのびと話し合っていました。
５月１９日（金）
図書館司書の先生に、読み聞かせをしてもらいました。
絵本が好きなようです。
かじりつくように聞いている子供もいました。
今日の機会をきっかけにして、本が好きにより好きになってもらいたいです。
鍵盤ハーモニカの練習をしました。
はじめは、音階と指使いが分かるように練習をしました。
練習が終わったら、グループごとに鍵盤ハーモニカをとりに行きました。
素早い動きです。
楽しそうです。
指使いも練習したので、演奏できそうな気がしますね。
がんばって練習しましょう。
５月１９日（金）
国語の学習で、楽しそうなことをしていました。
先生から、クイズが出されました。
「これは何でしょうか？」
子供たちは「かぼちゃ」と答えます。
「これは何だ？」
子供たちは「だいこん」と答えます。
語尾が、「か」だったら何を聞いても「かぼちゃ」と答え、「だ」だったら、大根と答えるクイズでした。
元気よく答えます。
「これはなぁに」と聞かれるとそのものを答えていました。
楽しくて、語尾までよく聞く力が付きそうなクイズでした。
廊下をきれいにしてくれていました。
手洗い場の近くは水が落ちやすく、 汚れが目立つ場所です。
みんなで雑巾できれいにしていました。
「こんなに汚れました」と見せてくれました。
上手に掃除ができた証拠ですね。
雑巾がけは、体幹を鍛えることにもつながると聞いています。
元気いっぱいで、たくさんきれいにしてくれました。
ありがとう
５月１８日（木）
大きな数のわり算の仕方を学習しました。
「３００÷５」の計算の仕方をみんなで考えました。
３０÷５の計算をもとに考えようという声が聞こえてきました。
「３０÷５なら６や」「それに０をつけて、６０や」「なんや」
つぶやきが聞こえてきました。
確かめの問題に取り組みました。
一つ一つ段階を踏みながら学習しました。
運動会の練習だけでなく、学習もがんばっています。
道徳の時間に「言葉のまほう」という話をもとにして言葉のもつ力について考えました。
ゲームのソフトに関係する内容のようで、子供たちが本音で話し合えそうでした。
自分と利害が反する人への言動を振り返る内容でした。 
自分が正しいと思うと相手の立場や行動の背景が見えなくなります。
互いを大切にすることは大切だと改めて思いました。
そのためには、言葉を大切にしましょう。
５月１６日（火）
全校で、運動会の練習をしました。
今日は、よく晴れて、気温も上がりました。
まぶしい日差しの中、子供たちは一生懸命に練習に臨みました。
姿勢を崩したり、足を動かしたりする子供が見られそうですが、そのような姿は見られませんでした。
各団団長による、選手宣誓の練習もしました。
堂々とした態度でした。
本番が楽しみです。
明日は、予行演習を行います。
気温が上がります。
体調を崩さないように気を付けましょう。
５月１５日（月）
社会の学習で、青森県の周りにはどんな県等があるか調べました。
地図帳や、資料を見て調べました。
地図帳の索引の仕方を先生から教えてもらいました。
地図からは、土地の高さや使われ方など、いろいろなことが分かります。
地図の見方を覚えて、想像を広げましょう。
プリントを使って学習したことを振り返りました。
グラフや表を使って数の変化など、特徴を見つけようと学習しました。
その成果を試しているようです。
一生懸命に考えていました。
学習したことを忘れることはよくあります。
学校で学習したことを家でもう一度考えると、記憶に残りやすかったり、より詳しく分かったりすることがあります。
ぐんぐんノートをうまく使って、学習したことが身につくようにがんばりましょう。
