月: 2025年9月

５年生は、理科で「実と種子のでき方」を学習しています。

先週は畑へ行って、ヘチマの雄花と雌花を観察しました。

雄花にはおしべ、雌花にはめしべがあること、

めしべの下部がふくらんでヘチマの実になることなどを、学習しました。

どの観察カードにも、子供たちの鋭い観察力があふれています。

　

　

　

　

 

一方、アサガオは、めしべもおしべも一つの花の中に入っています。

今日は、２つの花の違いをしっかり確認して、観察カードを書きました。

ヘチマの観察カード同様、これも素晴らしい観察力と表現力にあふれています。

　　

　　

　　

今後も、すばらしい観察力と知的好奇心を育てながら、

理科の学習に取り組んでいきましょう。

１・２年生が校外学習で、大島絵本館と海王丸パークへ行きました。

 

大島絵本館では、まずシアターで

「もりのみんなのたんじょうび」

「おおどろぼうごーちゃん」

「ポッポとプップ」の映像を見て、楽しみました。

次に、ミラクルスター（万華鏡）作りをしました。

作り方が分からないときは、互いに助け合う優しい姿が見られました。

好きな動物や食べ物等、自由に絵を描いて、素敵なミラクルスターが完成しました。

完成した作品の穴を覗きながら、「キラキラしてすごい！」と嬉しそうでした。

次は、楽しみにしていた弁当の時間です。

友達と楽しく話しながら、弁当やおやつをおいしく食べました。

絵本館では最後に、「もうぬげない」の読み聞かせを聞きました。

面白いところは笑いながら真剣に聞いていました。

海王丸パークでは、公園で元気いっぱいに遊びました。

友達と一緒に走ったり、滑り台を滑ったりして、

仲良く楽しんでいました。

よい天気の中、

子供たちのたくさんの笑顔が見られた１日でした。

 

３年生が、１学期から大切に育ててきたヒマワリ。

7月に大きな花を咲かせ、今はすっかり枯れてたくさんの種を付けています。

先日、3年生は自分のヒマワリを収穫しました。

丈の大きさだけでなく、くきの太さ、根の長さにも驚いていました。

そして、いよいよ種取りです。

   

   

   

   

   

種の数を数えてみると、１つの大きな花から、だいたい７００～１０００個の種が取れました。

「こんなにたくさん、あるの？」「すご～い！」

子供たちは、びっくり！！

４月に植えたたった１つの種が、こんなに大きく育ち、たくさんの種を実らせてくれました。

植物の力ってすごいですね。

 

青空の下、１・２年生は、校外学習に出かけました。

行き先は、大島絵本館と海王丸パークです。

みんな元気いっぱいに活動したことでしょう。

【６年生：家庭科】

ナップザックのしつけ縫いを、一生懸命に取り組んでいました。

早く仕上げた人は、困っている友達に教えてあげていました。

【３年生：国語科】

ローマ字の練習です。さ行、た行・・と、ていねいにアルファベットを書いていました。

【１年生：国語科】

ことばあつめをしていました。表に書いてあるひらがたを、たて、よこ、ななめに読んでできることば

をノートにたくさん書いていました。

朝から雨が降り続きましたが、湖南子が元気に登校してきました。

今月は、４年生が挨拶を呼びかけ、元気に挨拶している人に手作りのカードを渡していました。

今週は、１・２年生の校外学習、５・６年生の宿泊学習が続きます。

気持ちのよい挨拶から、一日をスタートしてください。

来週は１・２年生の校外学習と５・６年生の宿泊学習があります。

そこで、元気に楽しく学習に参加できるよう、今週から来週にかけて『あわあわ手洗い強化週間』を設

定し、元気な体つくりに取り組んでいます。

子供たちは、音楽に合わせて、ていねいに手を洗っています。

週末も、十分な睡眠をとることやあわあわ手洗いをして、元気パワーをたくわえましょう！

 

 

昼休みに、６年生が企画している「全校なかよし遊び」を行いました。まだ、暑い日が続くので、

今日は、室内でできるトランプ、カルタ、いす取りゲーム等をして楽しみました。

６年生が、みんなで楽しむための約束や遊び方を伝え、縦割り班で活動することができました。

「エネルギーについて考える」小学校出前授業がありました。

北陸電力と氷見ふるさとエネルギーの方が来校され、地球温暖化やSDGｓについて考えるお話や実験

をしてくださいました。

赤外線を当てた二酸化炭素と空気で、重さを比べたり、手回し発電機で豆電球を点灯させたりと、子供

たちは、興味深く活動していました。

９月１日、県民一斉防災訓練（シェイクアウトとやま）に合わせて訓練を行いました。

地震とそれに続く洪水被害発生時、自分の身を守るために、適切な行動がとれるよう、事前指導を行っ

てから実施しました。

能登沖において震度７の地震が発生したと想定し、子供たちは、放送の指示を聞き、教科書等で頭を隠

しながら、まずグラウンドへ避難しました。

地震の後は、仏生寺川の堤防決壊により、洪水発生の恐れがあるということで、新館２階へ避難しまし

た。口を閉じ、真剣な表情で避難できました。

体育館では、「自分の命を守る力」を訓練で身に付けること、「備えあれば憂いなし」の話をし、

万が一に備えて準備しておくことの大切さを伝えました。

能登半島地震を経験した子供たち。夏休みに「私の防災ノート」を作成した児童もいます。

みんなの未来を守る力を一人一人身に付けることができるよう、今後も取り組んでいきたいと思いま

す。