６年生のみなさんへ
５月15日の時間割りの例をお知らせします。時間を決めて、学習に取り組みましょう。
〇今日の時間割り(例)
１ 算数（プリント・丸付けと直し）
２ 音楽（好きな音楽を聞いて、リラックスしよう）
３ 国語（読書）
４ 体育（ストレッチやなわとびなど、体を動かそう）
５ 国語（漢字練習）
６ 自主学習
おまけ：自主学習のページ数を確認しよう。
土曜日、日曜日に提出物の確認をしよう！
☆１８日月曜日の持ち物
国語、算数、社会、理科の教科書、ノート（提出した人は、学校にあります。）筆記用具
水筒、連絡帳、提出物（休校期間中のもの）、健康チェックカード、ハンカチ、ティッシュ
＜連絡＞
朝、体温を測定して、記録した物を持ってきてください。※体調がよくないときは、無理をせずに体を休めましょう。
また、マスクをして登校をしましょう。（名前をかいたもの）
６年生のみなさんへ
５月14日の時間割りの例をお知らせします。時間を決めて、学習に取り組みましょう。
〇今日の時間割り(例)
１ 算数（ワークシート・プリント）
２ 家庭科（ワークシート）
３ 国語（ワークシート、音読）
４ 社会（ワークシート、②の動画をできたら見てみよう。）
５ 国語（漢字練習）
６ 自主学習
おまけ：健康チェックカードは書いているかな？
６年生のみなさんへ
５月13日の時間割りの例をお知らせします。時間を決めて、学習に取り組みましょう。
〇今日の時間割り(例)
１ 算数（ワークシート）
２ 家庭科（ワークシート）
３ 国語（国語の力、音読）
４ 社会（ワークシート）
５ 国語（漢字練習）
６ 自主学習
おまけ：ニュースを見よう！
６年生のみなさんへ
５月12日の時間割りの例をお知らせします。時間を決めて、学習に取り組みましょう。
〇今日の時間割り(例)
１ 社会（ワークシート）
２ 算数（ワークシート）
３ 国語（本の記録・俳句）
４ 家庭科（ワークシート）
５ 国語（ニュース探し）
６ 自主学習
おまけ：なわとびなどで体を動かそう！
６年生のみなさんへ
みなさん、元気に過ごしていますか。さわやかな天気で気持ちのいい日が増えてきましたね。
少し、外の風を感じることもいいかもしれませんね。
そして、今日から一週間、計画的に学習に取り組んでいきましょう。
では、５月１１日の予定例を紹介します。
〇今日の時間割り(例)
１ 社会（ワークシート）
２ 算数（ワークシート）
３ 国語（国語の力）
４ 理科（ワークシート）
５ 国語（漢字練習の直し）
６ 自主学習
１２日に封筒を受け取る予定の人は、提出物をもう一度確認しましょう。
６年生のみなさんへ
連休中は元気に、安全に過ごせましたか。
学習は順調に進んでいますか。もう一度、おたよりを読んで確認しましょう。
そして、確認のときに必ず、２回目の自主学習で学習したページ数を数えておいてください。
次の学習のときに必要になります。
１１日、１２日に提出できるよう、チェックもしておきましょう。
休校が続きますが、体調に気を付けて過ごしていきましょう。
みんなと会える日を楽しみにしています。
６年生のみなさんへ
５月１日の時間割りをお知らせします。時間を決めて、学習に取り組みましょう。
〇今日の時間割り（例）
１ 国語（プリント）
２ 国語（プリントの丸付けと直し）
３ 理科（プリント）
４ 理科（プリントの丸付けと直し）
５ 自主学習（国語と理科を中心に）
６ 算数（ワークシート）
２日～６日は、お便りを読んで、学習や学校の準備をしましょう。
３０日のなぞなぞの答え：４人です。お客さんは７人ですね。運転手はお客さんじゃないですね。
少しは楽しんでもらえましたか。元気なみんなに会えることを楽しみにしています。
６年生のみなさんへ
４月３０日の時間割りをお知らせします。時間を決めて、学習に取り組みましょう。
〇今日の時間割り(例)
１ 社会（ワークシート）
２ 算数（ワークシート）
３ 国語（教科書の視写）
４ 社会（プリント）
５ 社会（プリントの丸付けと直し）
６ 自主学習（算数と社会を中心に）
おまけ（なぞなぞ）バスに８人乗っています。そのうち３人が降りました。バスに乗っているお客さんは何人になりましたか。ヒント：言葉にひっかからないように・・・
２８日のなぞなぞの答え：名前に動物がいる！でした。（みヤギ、いシカわ、ヒョウご）
答えは明日お知らせします。お楽しみに！
６年生のみなさんへ
４月２８日の時間割りをお知らせします。時間を決めて、学習に取り組みましょう。
〇今日の時間割り（例）
１ 算数（スキルアップ）
２ 国語（プリント）
３ 国語（プリントの丸付けと直し）
４ 理科（プリント）
５ 理科（プリントの丸付けと直し）
６ 自主学習（国語と理科を中心に）
おまけ（なぞなぞ）宮城県にあって、岩手県にない。石川県にあって、富山県にない。兵庫県にあって、大阪府にない。ヒント：名前の中に・・・
２７日のなぞなぞの答え：星座でした。（ふたご座、かに座、うお座）
答えは３０日（木）お知らせします。お楽しみに！
６年生のみなさんへ
４月２７日の時間割りをお知らせします。時間を決めて、学習に取り組みましょう。
〇今日の時間割り（例）
１ 国語（書写の練習）
２ 算数（プリント）
３ 算数（プリントの丸付けと直し）
４ 社会（プリント）
５ 社会（プリントの丸付けと直し）
６ 自主学習（算数と社会を中心に）
おまけ（なぞなぞ）・ふたごにあるけど、三つごにない。かににあるけど、えびにない。魚にあるけど、鳥にない。これはなんでしょう。ヒント：うしろになにかが・・・
答えは明日お知らせします。お楽しみに！
６年生のみなさんへ
みなさん、学校が休校になってから、２週間がたちましたね。「うがい・手洗い」をしっかり続けてくださいね。たまには、外でなわとびをしたり、部屋で音楽をきいたりして、気持ちをリフレッシュしましょう。先生も毎日、体調管理に気を付けています。
学習は、計画的に進んでいますか。来週の２７日（月）または２８日（火）は、学校へ宿題を提出する日になっています。休校前に渡したものと、１３日（月）に渡したものを合わせて提出してください。提出する物は、プリントに書いてあるのでチェックしましょう。
そして、みなさんにお知らせがあります。４月から６年生に新しい仲間が増えました。２９人全員の力を合わせて、がんばりましょう。自己紹介を考えておいてね。（中谷先生より）
降り止まない雨はありません。あわてず、あせらず過ごしましょう。みんなの元気な顔を見る日が来るのを楽しみにしています。（寺崎先生より）
４月１６日（木）６年生のみなさんへ
みなさん、元気に、安全に過ごしていますか。家にいる時間が長くなりますが、生活リズムが崩れないよう、「早寝早起き朝ごはん」「うがい・手洗い」で体調管理をしていきましょう。
学習は、計画的に進んでいますか。学習の目安と比べてみてください。最後の日にまとめてするのではなく、毎日、学習に取り組むようにしましょう。 また、学習だけでなく、家のお手伝いも進んでしてください。家族のために、将来の自分のためにも取り組みましょう。
学校が始まったときに、自信たっぷりの顔でスタートできるかは、みなさん一人一人にかかっています。元気なみんなに会える日を楽しみにしています。
【学習の目安】終わっていない学習は、特にがんばりましょう。
国語：国語の力３２ページ「署」までの漢字練習、教科書の音読１回目。
算数：６年の教科書を読む。
社会：プリントの丸付けと直し。
理科：プリントの丸付けと直し。
自主学習：９日から１６日までの分、１日３ページ（２４ページ）
