交通安全教室(1年生)★ 6月16日

3時間目に、シグナルリーダー等の市職員の方、仏生寺駐在所の樋上巡査長が来校され、交通安全教室

がありました。

交通ルールについて、イラストやシミュレーション動画を交えながら、分かりやすく教えていただき

ました。

飛び出し、交差点や駐車場の危険等、交通事故にあわないためにどうしたらよいかを考えることが

できました。

保育園でも交通安全教室が行われていたので、子供たちは約束をしっかり覚えていました。

これからも、交通ルールを守って、安全に過ごしましょう!

ホタル観賞会 ★ 6月13日

昨年度はクマの出没があり、実施できなかったホタル観賞会でしたが、今年は無事に

開催するこができました。

児童委員会のみなさん、蒲田区長さんのご協力の下、たくさんのホタルを観賞しました。

用水の付近を飛び交うホタルの輝きに歓声を上げながら、みんなで楽しみました。

学校へ到着して数時間後のクマ出没情報には驚きました。

素敵な湖南小学校の行事を一つ終えることができました。

なりたい自分 ★ 6月13日

授賞集会の後、「なりたい自分を目指し、気付き、考え、挑戦する子供」の話をしました。

4月から伝えている、3つの「あ」。「安全・安心」「挨拶」「後始末」の頑張っている様子を写真で

伝えたり、3年生の挨拶名人に挨拶の様子を披露してもらったりしました。

また、世界で活躍する、ドジャースの大谷翔平選手が、夢に向かって頑張って取り組んできた「マンダ

ラチャート」の話をしました。「8つの球団からドラフト1位指名」を目標に掲げ、そのために取り組

むことを9×9マスのシートに書いていた大谷選手。その中に、「運」をつかむためにがんばることと

して、「あいさつ」「ゴミひろい」「部屋そうじ」「道具を大切につかう」「審判さんへの態度」「プ

ラス思考」「応援される人間になる」「本を読む」を日々取り組んでいたのです。1年生からでも取り

組めることばかりです。

「なりたい自分」・・・。湖南子たちの頑張りを楽しみにしています。

人権教室(3年生)★ 6月11日

氷見市の人権擁護委員のみなさんをお招きし、3年生は人権教室を行いました。

「いじめられたらどんな気持ちなのか」「友達がいじめられたらどうしたらよいのか」など、

「プレゼント」という物語を動画で視聴し、登場人物の気持ちを考えました。

子供たちは、うなずきながらお話を真剣に聞き、活発に自分の考えを述べていました。

学習の最後には、「いじめのないクラスにするために、あなたにできることって?」の問いかけに、

一人一人が自分の思いや考えを友達に伝えていました。

「友達の気持ちを考えて行動しよう」「仲間はずれをせず、仲良くしたい」「友達が困っていたら先生

や大人に助けを求めよう」など、自分事として真剣に考えることができる3年生でした。

人権擁護委員のみなさんから、メッセージの入ったクリアファイルと消しゴムをいただきました。

やさしさいっぱいの湖南小学校でありますように。

租税教室(6年生)★ 6月10日

6年生は、5時間目に高岡税務署の方をお招きし、租税教室を行いました。

「税金は、子供も払っているのか」「小学校児童のために、1年間に使われる税金は一人いくらか」等

クイズや動画視聴を通して、税金について学びました。一人、92万円と聞いて、驚いていました。

税金がある社会、ない社会の動画から、税金がどのように使われているのか考えることができました。

また、子供たちは、声を上げながら100万円の束、1億円の塊を抱えていました。

きっと子供たちは、1億円の重さや税金について学んだことを、家族に伝えることでしょう。

湖南子の学び ★ 6月9日

【6年生】体育科:シャトルラン

今日は、スポーツテストの種目であるシャトルランに挑戦していました。

自分の記録が少しでも伸びるよう、頑張っていました。

【1年生】音楽科:「うたにあわせて リズムをうちましょう」

大きな口を開け、リズムにのって歌っていました。

歌う姿勢もバッチリですね。

【清掃】縦割り班で、協力しながら掃除をしています。上級生は、よき手本です。

畑の変化~2年生~★6月5日

今日の朝、畑に行って驚く子供たちの姿が見られました。
キュウリの苗の近くに大きな棚ができていたからです。
その後、なぜ大きな棚が必要かを子供たちと一緒に考え、話し合いました。
「キュウリの根が大きいからです」「風よけのためです」と子供たちは考えていました。
これから、どうして必要なのかを本で調べたり、家の方に聞いたりしていきたいと思います。
その大きな棚は、昨日数名の子供と家の方が学校に来て、一生懸命に棚を作ってくださったものです。
棚作りを行う中で、互いの棚の作り方をアドバイスする姿や子供たちと保護者が協力して一緒に網をピーンと張るために工夫する姿も見られました。
お忙しい中、ご協力ありがとうございました。
 

経験は自分の財産になると考えています。
これからも野菜を育てながら一つ一つ学んでいきましょう。

 

対話タイム ★ 6月3日

毎週火曜日、湖南タイムの時間をつかって、「対話タイム」を行います。

今日は第1回目です。各学年テーマを決めて、グループごとに自分の考えを伝え合いました。

どの学年も、熱心に話していました。いろいろな考えを聞いて対話を重ね、自分の考えを広げたり深め

たりすることができるよう、今後も取り組んでいきます。

こども自転車安全運転講習(4年生)★ 6月2日

5時間目、こども自転車安全講習があり、仏生寺駐在所の樋上巡査長が来校されました。

「命はひとつ」。安全に自転車に乗ることのお話の後、自転車の発進から停止まで、一人一人の

自転車の乗り方を見て、ご指導いただきました。子供たちは、真剣な表情で自転車に乗っていました。

ありがとうございました。

朝の様子(畑の水やり)★ 6月2日

子供たちは、登校したらすぐに畑の水やりに行きます。

ぐんぐん成長する野菜やヒマワリを観察しながら、友達と楽しそうに会話しています。

「キュウリの葉っぱは、地面につかない方がいいよ」と、3年生が2年生に教えてあげる姿も

みられました。やさしい湖南子です。

また、草むしりにも一生懸命に取り組んでいました。

小中合同資源回収 ★ 6月1日

早朝より、小中合同資源回収を行いました。

雨が降らず、無事終えられることができました。

湖南小学校執行役員、地区役員、学年委員、十三中学校育友会役員のみんさんが中心となって、各地区

よりたくさんの資源を回収していただきました。

湖南小学校のグラウンドには、十三中学校の生徒さんが、進んで荷物を運び出したり、コンテナに入れ

たりするなど、頼もしい姿を見せてくれました。

ご協力いただき、本当にありがとうございました。

アクションプラン ★ 5月30日

今年度のアクションプランについて、先生方が劇を交えて子供たちに説明しました。

アクションプラン1・・・思いやりのある子供の育成

「自分で決めた目当てでの挨拶や相手を思いやる言動をしている」と評価する児童が80%を超える。

アクションプラン2・・・対話力の育成

「授業中、伝える内容や順序等を考えて、相手に分かりやすく話している」

「授業中、相手の伝えたいことを考えながら聞いている」

2つのアクションプランについて、子供たちが理解できるよう、具体的な場面や目当てとすることにつ

いて伝えました。

「なりたい自分」に向けて頑張る湖南子を、これからも支えていきます。

 

         

2年生 図画工作科 ★ 5月29日

2年生は、図画工作科「光のプレゼント」の学習で、赤、青、黄、緑色等の光を通すセロファン紙を自

分の好きな形に切り取り、透明の台紙に貼り付けて、作品をつくりました。

今日の図画工作の時間には、グラウンドに出て、太陽の光に当てて映し出し、様々な見え方や感じ方を

楽しみました。

友達と作品をくっつけると、どのように映るのか、楽しそうに試していました。

理科で消化について学びました!(6年生) ★ 5月27日

6年生は、理科の「人や動物の体」の単元で、呼吸・消化・血液の流れ等について学習しています。

今日は、「食物の消化・栄養の吸収」について学習した後、ゲスト・ティーチャーとして、養護教諭の

先生が話をしました。

みんな、真剣に聞いています。

 

 

養護教諭の先生から、

「小腸で吸収された栄養は、血液にのって、全身に運ばれます。手、脚、心臓、脳にも運ばれます。」

「そして、脳に届くのはブドウ糖という栄養だけです。このブドウ糖は、ご飯・パン・めん類・いも等

にたくさんふくまれているデンプンが、消化液によって細かく分解された物です。」

というお話があると、子供たちの中から、

「えっ、脳にも行くの?」

「じゃあ、毎日、朝ご飯をしっかり食べてこなくちゃ!」

という声があがっていました。

  

学習したことが、日々の生活に生かされるって素敵ですね!!

明日から、しっかり朝ご飯を食べてきましょうね。

 

氷見市小学校連合体育大会(6年生) ★ 5月23日

さわやかな空のもと、第47回氷見市小学校連合体育大会が高岡市営城光寺運動公園 陸上競技場で

行われました。

6年生全員が参加し、4×100m混合リレー、選手1000m走、選手100m走、全員100m

走、全員60m走の競技がありました。

湖南子は、最後まであきらめず、全力で走り抜き、素晴らしい成績を収めました。

仲間を応援する姿も、さすが湖南子でした。

 

2年生 算数科の授業 ★ 5月22日

3時間目、2年生は算数科「ひっ算のしかたを考えよう」の学習でした。

これまで学習したことを思い出しながら、2位数ー1、2位数(繰り下がりあり)の筆算の

仕方について考え、自分の言葉で説明していました。

「40-18」は?

一の位が0のときは? ブロックを並べて一生懸命に考えていました。

分からないことは、友達に聞いたり、相談したり姿がみられました。みんな真剣です。

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