今日は、初めての書初練習を行いました。
まず、用具の置き場所や硬筆墨の持ち方を学びました。
次に、濃く太い線を書く練習をするために、横線や縦線を書きました。
ゆっくりと力を入れて書くと濃く太い線が書けるといった気付きもありました。
だんだんと、力強く太い線が書けるようになって嬉しそうです。
まっすぐな線を書いた後、はねの練習をしました。
はねるときは、一度止まってからはねると上手にはねることができました。
最後に、１人２枚「えがお」と書き、そのうち１枚を学校で集めました。
今日は、初めての練習ということで３枚だけ紙を使いました。
子供たちが一生懸命練習した横線、縦線や「えがお」を見ていただき、温かい声かけをお願いします。
お忙しい中、下敷き、手本の線等をご準備いただきありがとうございました。
学校薬剤師の先生をお招きして、学校保健委員会を開催しました。
PTA会長さんや保健体育委員長さん等、保護者の方も参加してくださいました。
保健体育委員会の子供たちが会を進行しました。
学校薬剤師の先生から、薬の正しい使い方について教えていただきました。
薬の量が多すぎても少なすぎても正しく使えていないことになり、
「血中濃度」が薬の効き方に関係することが分かりました。
また、コップ１杯の水を飲めば、
食事がとれていなくても食後の薬を飲んでもよいことも分かりました。
富山県は昔から薬の研究・開発に力を入れ、
「薬の富山」として全国に薬を届けてきた歴史があります。
富山県人としてそのことに誇りをもち、薬を正しく使っていってほしいと思います。
総合的な学習の時間「湖南のきらりを見つけよう」の学習で、
３年生は、寺飯久保地区にある光久寺に行きました。
紅葉がきれいな茶庭を眺めながら、光久寺の歴史や
オウレン、イカリソウ等の薬草についての話を聞きました。
事前に考えてきた質問を積極的にしたり、気付いたことを
ワークシートにたくさん書いたりしていました。
子供たちは、光久寺のきらりをたくさん見付けることができ、
とてもうれしそうでした。
図書委員会が企画・準備をした「本となかよし集会」が開かれました。
図書委員のお薦めの本の紹介、「裸の王様」の読み聞かせ、
劇を取り入れての図書クイズ等、どのプログラムも楽しく、
本を読みたい気持ちを高める内容でした。
これからも、進んで本に親しんでほしいと思います。
１１月２０日、２１日に小中合同さわやか挨拶運動が行われました。
十三中学校の生徒さんと共に、代表委員、６年生、５年生、
挨拶運動に参加したい様々な学年の子供たちが玄関前にずらりと並びました。
あちらからこちらから「おはようございます」という声が聞こえてきます。
挨拶を交わし合う心地よさを味わっているようです。
また、互いに手と手を合わせるほほえましい場面もありました。
１学期の小中合同挨拶運動に比べ、はるかに多くの子供たちが参加し、
挨拶運動の盛り上がりと湖南子のパワーを感じました。
これからも、学校に、そして、この地域に挨拶の輪が広がることを願っています。
4年生は、2学期に社会科で災害について学習しました。その学習を深めるために、東京海上日動火災保険株式会社から講師をお招きし、「防災授業（地震・津波編）」を行っていただきました。
授業の中では、プレートの動きで大きな津波が発生することや、能登半島地震が断層によって引き起こされたこと、事前の備えを十分にしておく必要性等を教えてくださいました。
子供たちは、震度とマグニチュードの違いや、地震の強さなど、いろいろな質問をしていました。
防災の必要性について考えるよい機会となりました。
来年度入学予定の園児の皆さんが、学校見学のために湖南小学校にやってきました。
まず、５年生が園児さん一人一人と手をつなぎ、保健室や図書室、音楽室等を案内しました。
園児さんのスピードに合わせ、ゆっくりと歩いたり、優しく声をかけたりする姿が見られました。
各部屋では、クイズやじゃんけん等で楽しく交流しました。
１年教室に送り届けると、今度は、１年生が、学校で学習する各教科の紹介をしました。
一緒に、音楽の発声練習「おなかの体操」を行ったり、
山という漢字の書き順を手で表したりする場面もありました。
体育館では。体育で行う準備運動も一緒に行いました。
学校見学を通して、園児の皆さんに学校生活の様子を伝えることができました。
園児さんが入学するころ、１年生は２年生に、５年生は６年生になります。
今回の交流を生かして、入学後も温かく関わっていくことを期待しています。
今日の算数の課題は、「１１－７のけいさんのしかたをかんがよう」でした。
子供たちは、これまでに「１３－９の計算の仕方」「１４－８の計算の仕方」を学習してきました。
今日は、既習の学習を生かして考えたり、友達の考えから学んだりする姿がたくさん見られました。
＜これまでのノート＞
これまでは、まずブロックを使って考え、次にノートに〇を使って書き表し、言葉で説明を考えてきました。
今日は、課題を提示し、ブロック、図、言葉の中から自分で考えられる方法でノートに書きました。
また、「分かるようになりたい」と自然と友達と教え合う姿も見られました。
自分の考えをしっかりともち、話し合いました。
ブロックを使って説明したり、図で表したりするなど、これまでの学習がしっかりと生かされていました。
言葉で説明するときは、発表する友達の方を向いて聞いています。
振り返りでは、「自分で１１－７の計算を全部できたのが、嬉しかったです」「〇〇さんの考えを聞いて計算の仕方が分かりました」「自分の成長が分かりました」「１１月１４日のノートを見ながら書いたらすぐに分かりました」「１１－７の計算の仕方が分かりました。もっと練習して頑張ろうと思いました」とありました。
これからもたくさん考え、一年生みんなで学んでいきましょう。
３年生は、道徳の時間に「たからさがし」という話を用いて学習しました。
「たからさがし」には、友達がよくないことをしようとする場面が出てきます。
その友達に「やめよう」と言ったら、自分が一人ぼっちになってしまうかもしれない。
でも、このままだと、悲しむ人が出てしまう。
結局、勇気をもって「やっぱり、やめよう」と言った主人公。
子供たちは、主人公と自分を重ね合わせて真剣に考えました。
終末には、今日の学びを振り返り、自分を見つめながらノートを書きました。
みんなで考え、話し合ったことを、今後の生活に生かしてほしいと思います。
今日はいよいよマラソン大会です。
この日のために、子供たちは、体育の時間や休み時間に練習を重ねてきました。
一人一人が目当てをもち、練習の成果を発揮しようと懸命に取り組みました。
ゴール手前で逆転する姿、遅れても最後まで走り続ける姿、友達を応援する姿等から、
それぞれの思いが伝わってきました。
このマラソン大会の開催は、走力、体力の向上はもちろんのこと、
粘り強さや思いやり等、心の育成にもつながりました。
交通規制等へのご協力、また、子供たちへの応援もありがとうございました。
今後も、目当てに向かって、自分の力を伸ばそうとする子供たちであってほしいと思います。
4年生は、仏生寺川について調べています。
ひみラボ水族館の西尾さんに学校に来て頂きました。
子供たちは西尾さんの説明される生き物に興味津々でした。
様々な生き物について説明を受けるとともに、日頃思っているメダカの育て方や仏生寺川にすむ魚について様々に質問していました。
５年生は、総合的な学習の時間に、身近な福祉について勉強しています。
11/15（金）に明善寺デイサービスあんのんを訪問し、施設利用者と交流したり、施設利用者の日常の生活を疑似体験したりします。
５年生は、自分たちに何ができるかを考え、施設利用者と折り紙やトランプを一緒にして楽しい時間を過ごしてもらおうという計画を立てています。
学級目標のキーワードでもある「思いやり」の気持ちをもちながら施設を訪問したいと思っています。
２年生は、九九の暗唱に取り組んでいます。
中休みや昼休みにいろいろな先生に声をかけ、九九の暗唱を聞いていただいています。
上がり九九、下がり九九をすらすらと言う２年生。
「上手だね」と、ほめてもらって嬉しそうです。
九九を覚えるだけでなく、進んで人と関わる楽しさも味わってほしいと思います。
令和のとやま型教育推進事業 教育実践研究会が行われました。
湖南小学校では、５年生が学級活動の授業を公開しました。
たくさんの先生方が参観される中、子供たちは「あいさつ運動」で５年生ができることを考えました。
学校全体に元気のよいあいさつが広がる活動の案を出し、比べ合いました。
「協力して取り組める」「学級目標を達成できる」「あいさつをがんばろうとする人が増える」など、
それぞれの案を推す理由も伝えました。
また、心配な点も出し、改善策を考えました。
放送であいさつ名人を紹介するなど、案を合体させた意見に賛成の声があがりました。
終末には、タブレット端末を使って振り返りを行いました。
結果が円グラフとなって表示されました。互いのがんばりを再確認できました。
今後、「あいさつ運動」で実行する姿を楽しみにしています。
６年生が、中越パルプの工場見学に行きました。
６年生は、「竹の湖６」という模擬会社を立ち上げ、起業家体験プログラムに取り組んでいます。
今年の夏は、調湿・防臭効果のある竹炭づくりに挑戦し、地域の商店等で販売しました。
これまで、総合的な学習の時間を中心に竹と関わってきた６年生。
中越パルプ工業では、竹紙をつくっておられるそうです。
湖南地区の竹から竹紙をつくっていただき、卒業証書とする予定です。
年末は、昨年好評だった門松をつくって販売します。
門松販売が近くなったら、お知らせします。
ひみラボ水族館に行ってきました。
ザリガニ釣りをしたり、ウサギとの触れ合ったりしました。館長さんへ疑問に思ったことを質問しました。
ひみラボ水族館を見回ると、初めて見る魚たちがたくさんいました。
「水槽にくっついている魚がいるよ」「岩とそっくりな模様の魚がいるよ」とたくさんの発見がありました。
来週は、見つけたことをまとめる学習を行います。
今日は掃除がんばりデーの２日目です。
６年生の提案で、５分早く掃除を開始しました。
寒い日ですが、子供たちは、張り切って掃除に取り組みました。
自分の担当箇所が終わっても、進んで他の場所を拭く姿や
体をかがめ、雨具かけの下を丁寧に掃く姿も見られました。
反省会では、班長に「隅々まできれいにしました。見てください」と、
うれしそうに報告する下学年を見て、みんなが笑顔になりました。
明日は本校と十三中学校で「令和のとやま型教育推進事業教育実践研究会」を行います。
たくさんのお客様をお迎えする準備が整いました。
今日は、研究会（小学校教育課程研究集会）のため、給食なしで下校します。
朝はぐずついていた天気もよくなり、青空と前庭の紅葉した木々の葉のコントラストがきれいです。
子供たちは、元気よく「さようなら」と挨拶をし、笑顔で帰っていきました。
穏やかな秋の日。午後も安全に過ごしてほしいと思います。
今日から、縦割り清掃の場所が変わります。
昼には、６年生から、「掃除がんばりデー」を知らせる放送もかけられました。
新しい場所で新しい役割を担う子供たちは、協力しながら清掃に取り組みます。
隅々まできれいにしようと、机の下等にも手を伸ばして丁寧に拭いています。
上学年が下学年に掃き方を教える姿も見られました。
これからも、縦割り班で力を合わせ、学校を美しくしていくことを期待しています。
１１月３日、第２回小中合同資源回収が行われました。
小中の役員の皆様が、それぞれの担当に分かれ、朝早くから作業をしてくださいました。
昨日は大雨が降り、グラウンドはぬかるみがありましたが、
今日は晴れて、雨の心配もなく作業を行うことができました。
十三中学校の生徒さんたちもたくさん参加しました。
収益金は十三中学校と折半し、子供たちのために使わせていただきます。
ご協力、ありがとうございました。
6年生は、理科「大地のつくりと変化」の学習で、地層の学習をしています。
教科書や動画で地層について学習した後、
実際の地層を観察するために、矢田部に行ってきました。
みんなで、近くの道路から地層全体を観察したり、
双眼鏡で、それぞれの地層の粒の大きさをくわしく観察したりして、
観察カードにスケッチしました。
実際に観察することで、左右に分かれた2つの地層が元はつながっていたことや、
奥にも地層が続いていることを実感しました。
また、地層の中から出てきたホタ貝貝や二枚貝の化石を触ってみて、
ここは昔、寒い海だったことを知りました。
学校に帰って、グラウンド横の大きな砂岩を観察し、
中にホタテ貝が埋まっていることにびっくり！！
まさか、こんな身近に化石があるなんてと、驚きの連続でした。
最後に、教室に戻って、観察カードを仕上げました。
どの観察カードも、とても丁寧にかかれています。
これからも、地層や化石など、いろいろなことに興味をもち続けてほしいと思います。
１・２年生が、マラソンコースの確認を行いました。
まずは、グラウンドを１周し、グラウンドの門から歩道へ出ます。
学校前を通り、プールの横の道、給食室裏の道と進みます。
グラウンドに戻ってきました。
もう１度、歩道へ出て、プールの横の道、給食室裏の道を進み、
グラウンドへ戻ってきてゴールとなります。
約１０００メートルのマラソンコースです。
コースを実際に歩くことで見通しをもつことができたようです。
コースを確認した後、子供たちは、グラウンドを走りました。
これからも、マラソン大会に向けて、心と身体の準備を進めてほしいと思います。
今日の昼休みは、３年と５年のマラソン練習時間です。
音楽が鳴る前からスタートラインに揃って準備しています。
一斉に元気よく走り出した子供たち。
秋の柔らかな日差しの中を、それぞれに合ったスピードで走っていきます。
マラソン大会まであと２週間。
これからも、目当てに向かって頑張る姿を期待しています。
九九の学習が始まりました。今日は５の段です。
音楽を流し、曲が止まったときに近くにいた人と九九を唱えます。
これからも、九九に親しめる場をつくっていきます。
４時間目に、ALTの先生と一緒に外国語の学習を行いました。
ALTの先生との初めての学習だったので、まず自己紹介を聞きました。
次に、ハロウィンの話を聞きました。
英語を使って、じゃんけんをしました。
勝った人はシールをもらえるので、盛り上がりました。
最後に、ハロウィンのイラストを描きました。
子供たちは「じゃんけんが楽しかった」「英語でのじゃんけんの言い方が分かった」「ハロウィンのことをいっぱい学べて楽しかった」と言っていました。
これから、休み時間にALTの先生と一緒に遊ぶことも楽しみにしていました。
１１月１４日のマラソン大会に向けて、練習が始まりました。
これまでも、体育の時間に練習していましたが、
中休みや昼休みに練習するのは今日が初めてです。
今日の中休みは、１年と６年の割り振りですが、
他学年でも走りたい子供は、走ってもよいことになっています。
５分間、音楽に合わせて、グラウンドを走る子供たち。
爽やかな秋風を感じながら、気持ちよさそうでした。
これからも、目当てをもち、走力や持久力を高めていってほしいと思います。
６年教室から楽しそうな声が聞こえてきました。
外国語科の時間です。
ＡＬＴの先生が電子黒板でクイズを出題すると、
子供たちは、各自のタブレット端末で素早く回答します。
ペアで相談したり、喜び合ったりする姿が見られました。
正解数と回答までの時間で、順位が決まります。
１位になった子供が、みんなから賞賛の拍手を受けていました。
これからも、外国語やＩＣＴを楽しく使いこなす子供たちであってほしいと思います。
