氷見市立湖南小学校

月曜日は、４・５・６年生合同の朝の会です。

先週まで「廊下は歩く」ことを約束に取り組みました。子供たちは、少しずつ意識できる人が増えてき

たと振り返っていました。

６年生からの提案で、時間を守っていない人がいるので、今週は「時間を守って行動する」ことと、ま

だ廊下を走る人がいるので、引き続き頑張ることをみんなで決めました。大切な約束をみんなで守り、

楽しく過ごせるようにしましょう。

たくさんの雪が降り積もりました。朝早くから除雪して下さっている皆さんに感謝です。

そして、細かなところは、やはり人の手で除雪ですね。毎日、給食の食材を搬入してくださる業者さん

が、スムーズに届けられるように、早朝より教職員で雪かきをしています。

今日から学校給食週間がスタートします。未来の食材や昭和のさまざまな年代の給食が予定されていま

す。どんな給食か楽しいですね。

これ以上、雪が積もりませんように！

今日は、５年生を対象に、陸上教室がありました。

講師は、本校の卒業生である森琢人（もり　たくと）さんです。氷見市陸上競技協会の城下さんと共に

来校され、１時間陸上の基本練習を教えてくださいました。

森さんは2018年 U20日本陸上競技選手権大会 やり投 1位 、2022年 富山カップ やり投1位、 2023

年 北陸実業団選手権大会 やり投 2位、 2024年 北陸実業団選手権大会 やり投 3位の実績をもち、現

在も挑戦を続けておられます。自己ベスト75ｍ25という記録に、驚きです。

こんなに素晴らしい森さんから学ぶ場を設定してもらえたことに感謝です。

子供たちは、森さんの動きをしっかり見て、様々な運動を楽しみました。

大きな動き、高いジャンプを目の前に、自分の力を一生懸命発揮しようと取り組んでいました。

最後には、「ジャベリックボール投げ」も体験し、遠くまで投げるこつを教えてもらいながら挑戦する

ことができましました。

森さんから、５年生へ「何かを始めるときに遅いことはない！いろんなことに挑戦してほしい」とメッ

セージを届けてくださいました。

本当に、ありがとうございました。

雪の降る中、元気に湖南子が登校してきました。

今日も、１年生は元気に玄関に立ち、挨拶を呼びかけています。

寒さに負けず、本当に元気な声が響き渡っています。

また、６年生は積もった雪を、きれいに除雪してくれました。さすが６年生です。

朝から、みんなことを考えて行動できる湖南子たちです。

２年生の今日の活動を紹介をします。
１時間目は、算数科でした。
今日は、1000が10こで１万になることを学習した後、数直線のいちばん小さい１めもりがいくつを表すかを考え、めもりが表す数を答えたり、めもりに数を書き込んだりしました。
 
２時間目は、国語科の説明文「ロボット」を学習しました。
ロボットは、人を助けてくれる賢い機械です。「どんなロボットがあるのか」
「どんなときに、助けてくれるのか」を学びました。

給食の準備や片付けが上手になってきました。
また、時間内にしっかりと食べられるようになってきました。
おかわりをしてすべて完食する日も増えてきました。
おいしい給食を毎日食べて、大きく成長してきましたね。
 

今日は、学年清掃を行う日です。
教室、図書室、音楽室、廊下、湖南通り等の２年生の清掃場所をきれいにしてくれました。
学習面、生活面で、だんだんと力を付けてきている様子がうかがえます。
３年生になるために、これからも仲よく助け合い、みんなでパワーアップしていきましょう。
 

２年生は、道徳科の学習で、教材文「くりの　み」を読んで、きつねとうさぎの気持ちについて考えて

いました。困っている友達に親切にすることの大切さについて学ぶ学習です。

子供たちは、場面ごとの登場人物の心情について考え、自分の考えを伝え合っていました。

１年生は、朝から元気に「あいさつ運動」に取り組み、１限は体育科の学習で、なわとびに挑戦してい

ました。なわとびカードを使い、できる技の回数が一回でも増えるように頑張っていました。ペアで、

数え合っています。

後半は、大縄跳びの練習です。どのタイミングに入ればよいか考えながら、一生懸命に練習していまし

た。

本日、氷見市主催の「氷見の魚（寒ブリ）を知ろう事業」が６年生を対象に実施されました。

今年は、寒ブリ宣言が出ていないため、実施できるのか心配していましたが、大変貴重なブリが本校に

届きました。

仏生寺の神代鮮魚店さんが、７.５キロのブリをさばいてくださり、子供たちは目を丸くしながらその

様子を見ていました。

脂ののったブリを、子供たちは笑顔いっぱい、あっという間にたいらげ、おかわりをしていました。

氷見自慢の寒ブリをみんなで食することができ、大変ありがたかったです。

本当に、ありがとうございました。

     

3学期からキラリ検査の実施曜日が『火曜日』となりました。

キラリ検査で、調べる項目は、①ハンカチ、②ティッシュ、③つめの長さ、④朝ご飯を食べてきたか、

⑤しっかりと睡眠をとれたかの５項目です。

今日の検査結果では、どのクラスでも、ハンカチを持ってきた人の数が多かったです。

これからも、元気に楽しく学校生活を送るために、清潔な態度やよりよい生活習慣を身に付けていきましょう。

 

今日から、１年生の挨拶運動が始まりました。

「緊張する～！」「どきどきするね～！」「何という名前やったかなあ」など、１年生の子供たちは

朝からどきどき、わくわくしながら挨拶を呼びかけていました。

玄関前での挨拶を終えたら、今度は、校長室、職員室、各教室へと行き、

「大きな声で、相手の目を見て、名前を呼んで、がんばって挨拶をしましょう～」と、呼びかけまし

た。

１年生の挨拶運動の横では、６年生が朝のボランティア活動に取り組み、玄関前を掃除してくれていま

す。

今日は、５、６年生がスキー学習のため、４年生が委員会の仕事をみんなのために頑張ってくれました。

休み時間には、４年生の図書委員が図書室に本を借りにきた１、２年生に本を貸し出しました。
貸し出しのしおりを渡したり、書いていない部分を書いたりする姿が見られました。

また、お昼の放送では、給食委員会の子供たちが献立の紹介をしてくれました。
放送委員会の子供たちが、ラッキー食べ物を紹介してくれました。
今日のラッキー食べ物は、パンだったので２年生は大喜びでした。

４年生の皆さん、学校のために頑張る姿が素敵でした。

４年生は、理科で「ものの温まり方」について学習しています。

先日は、金属の棒や板に示温インクを塗って温め、金属の温まり方について学習しました。

今日は、示温インクを溶かした青い水を使って、水の温まり方を確かめる実験です。

昨日の授業で予想を立てていたので、それを確認しながら、安全に気を付けて実験しました。

　　

　　

　　

試験管を見ると、実験用コンロで温めた所から上の部分が、青色からピンク色に変わっていきます。

「すご～い！もうピンク色になってきた。」

「予想と違っていたよ。」

「でも、ピンク色なのは火が当たっているところより上だけで、その下は青いままだね。」

「どうしてかな。下はどうなっているのかな。」

「次は、下から温めてみたいな。」

　　

その後、一人一人が、実験してみて分かったこと、次に調べたいことなどをノートに書きました。

黒板や試験管を見ながら、みんな真剣に書いています。

　　　　　　

これからも、友達と協力しながら、安全に楽しく学習していきましょう。

 

 

今日は、５・６年生のスキー学習。

子供たちは、いつもより早めに登校し、出発式に臨みました。

出発式の司会進行は、６年生が行いました。

はじめは、校長先生のお話です。

話を聞く子供たちの顔は、どきどき・わくわく、ちょっと緊張気味です。

　　

　　

校長先生のお話の後は、６年生代表児童の言葉です。

校長先生の目を見ながら、大きな声でしっかり発表することができました。

　　

最後に、今日お世話になる先生方へ「よろしくお願いします。」と挨拶しました。

　　

いよいよバスに乗り込んで出発です！

安全に気を付け、けがをすることなく、スキーを楽しんできてほしいものです。

　　

 

上学年での合同朝の会を行いました。週１回（月曜日）の実施を計画しています。

６年生は、中学校に進学します。そして、４・５年生は高学年として湖南小学校を支える子供たちで

す。残された３学期間を、自分たちでよりよい学校をつくることができるよう、みんなで意識を高めて

いったほしいと思います。

６年生は、図画工作科の学習で、版画づくりが始まりました。テーマは、「ぼく・わたしの大切な場

所」です。

子供たちは、思い出の風景を撮ろうとタブレット端末をもって歩き回り、最後は教室で下書きをしてい

ました。

６年間通った学び舎をどのように表現するか楽しみです。

今週は、学年清掃です。湖南子は、みんなで協力し、きれいに掃除をしていました。

冬空に、ほんの少しの時間ですが、虹が見えました。

自然の美しさに、感動です。

今日は、下学年の身体計測の日です。

２年生は、先生のお話をしっかり聞いて、体重、身長、視力測定を行っていました。

ぐんぐん、成長していますね。

いよいよ３学期の学習が始まりました。

３年生の理科は、「じしゃくのひみつ」です。

今日は、一人一人が自分の磁石に触れ、遊びの中からたくさんの発見をしました。

　　

　　

　　

　　

　　

「先生、磁石が、机の横や手すりにはくっついたのに、窓のサッシにはつかないです。どうしてかな？」

「２つの丸い磁石を鉛筆を通したら、上の磁石が空中に浮いてます！手品みたい！」

「磁石を別の磁石に近づけたら、触ってないのにどんどん離れていくよ。不思議だな。」

「NとNをくっつけようとしても、どうしてもくっつかない。まるで、見えない壁があるみたい。」

子供たちの目がきらきらと輝き、楽しい発見や疑問が、次々と出てきます！

 

授業の終わりに、今日の学習のふり返りをノートに書きました。

　　

　　

ノートの振り返りには、次のような感想が書かれていました。

「SとNならくっつくのに、NとNやSとSではくっつかないのが、不思議だなと思いました。」

「紙や布をはさんでも、磁石と磁石がくっつくのが、すごかったです。紙をはさんでくっつけたら、片方を動かすと反対側の磁石も動くのが、不思議です。」

「磁石を近づけると、どんどん離れていくのがおもしろかったです。」

「磁石同士でNとN、SとSは絶対につかないのに、鉄だったらNもSもどちらもつくのが不思議です。」

「砂鉄に磁石を近づけたら、砂鉄がくっついていきました。ちくちくの針みたかったです。とても楽しかったです！」

ノートには、たくさんの発見や疑問があふれていました。

子供たちの知的好奇心を大切にしながら、これからも楽しい理科の学習を進めていきます。

 

 

 

 

 

 

始業式の後、「校内書初大会」が行われました。

全校児童が体育館に集まり、校長先生の話の後、いよいよ本番です。

これまで一生懸命に練習してきた成果を発揮できるよう、子供たちは真剣に、一画一画丁寧に書き上げ

ました。みんな、よくがんばりました。