教育実習生研究授業　2年道徳

6月13日（火）　教材名「これは駄目？これも駄目？」

節度を守り、節制に心がけているかという視点で、具体的な事例についてグループで話合いました。

最終的に、節度、節制にかなっているかどうかをどのような基準で判断しているか、自分の考えをまとめました。