1年生 理科研究授業
1月26日(金) 1年生理科研究授業
「火山の形を決める要因は何なのだろうか」
富士山、昭和新山、マウナケアの3つの火山の形が違う要因は何なのか、
考えるために、小麦粉と水を混ぜたものをマグマに見立てて実験を行いました。
混ぜたものの広がり方の違いから、火山の形を決める要因を考えていました。
1月26日(金) 1年生理科研究授業
「火山の形を決める要因は何なのだろうか」
富士山、昭和新山、マウナケアの3つの火山の形が違う要因は何なのか、
考えるために、小麦粉と水を混ぜたものをマグマに見立てて実験を行いました。
混ぜたものの広がり方の違いから、火山の形を決める要因を考えていました。