月: 2020年5月

＜落ち着いて学習しています＞

分散登校が始まって

１週間がたちました。

・落ち着いて席に座っている人

・廊下をあわてず歩いている人

・しっかり手洗いをしている人

新しい日常を意識して

頑張っている多くの友達を見かけます。

このすばらしい行動が学校全体に

広がっていったなら、

もっともっと安心して学校生活を

送ることができるでしょう。

友達のよいところを

まねしてみましょう！

学校生活が少しずつ戻ってきています。

朝の交通安全パトロール隊の方々、
スクールバスの運転手さん、
学童でお世話をしてくださる方々…
子供たちが、たくさんの方々に
見守られていることを
改めて実感しています。
感謝の気持ちを高めましょう。
そして、大きな声とありがとうの気持ちで

挨拶をしていきましょう。

※先日グラウンドの草刈りや整備を

してくださった皆様、

本当にありがとうございました。

＜手作り金魚の掲示です＞

「♪…生まれてきたこと
育ててもらえたこと
出会ったこと 笑ったこと
そのすべてにありがとう
この命に　ありがとう…」

歌手の竹内まりやさんの
「いのちの歌」♪の一節です
「たった一つのかけがえのない命」
を大事にして輝かせてほしいという
願いが込められています。
さかのぼれば何百、何千、何万という
人々のつながりの中で育まれた
奇跡のような尊い命…
世界に「一人」だけの
かけがえのない存在、
たった「一人」の自分です。
子供たちには、感謝の心をもち、
大切な命を全力で輝かせてほしい
と思います。
自分や友達の命を大切に思い、
新型コロナウィルスに負けない
学校生活をみんなでつくって
いきましょう。
ご家族の皆様には、
臨時休業が続く中、
子供たちの学習や生活について、
ご支援・ご協力いただきまして、
本当にありがとうございます。
今日が笑顔いっぱいの一日となりますように・・・

分散登校３日目です。みんな頑張っています。

離れて並んで本を借ります　　　　　　　　　　リーダーとしての役割を考えます

自分のことは自分できるよ！　　　　　　　　離れて並んで登校します

うれしいな、みんなと学習できるよ！(１年生)

＜児童玄関：バラのアーチの掲示です＞

○４年生のＡさんからです。
休み中に本をたくさん読みました。
特におすすめしたいのは、
「感動の動物物語」です。
動物と一緒に暮らした日々が
描かれています。
小さな命の大切さを
知ることができました。

○１年生のＢさんからです。
家の仕事をがんばっています。
ごみ出しを毎週２回しています。
近所の人が「えらいね」と
ほめてくださいました。
これからもがんばります。

○３年生のＣさんからです。
ボール運動をがんばっています。
休校前は３回しかできなかったけれど、
♪ あんたがたどこさ ♪ が
最後までできるようになりました。
今度は、背中でボールを
キャッチできるようになりたいです。

○３年生Ｄさんからです。
毎朝スクランブルエッグを作ります。
今は、かくし味にポテトチップス、
くろんぼ、ポンがしなどを入れて
工夫しています。楽しいです。

○１年生Ｈさんからです。

12日に２本目の歯が抜けました。

痛くなかったから、

うれしかったよ。

子供たちがこうやって元気に登校できるのも、

ご家族の皆様のおかげと感謝しております。

「学校は安心だ！大丈夫だ！」と思えるよう、

一人一人がしっかりと考えて

行動していきたいものです。

ご家庭でも、声かけやご指導を

どうかよろしくお願いいたします。

落ち着いて学習…

離れて、並んで手洗い…

久しぶりに子供たちの声が戻ってきました。

とても嬉しく思います。

「学校へ来ても大丈夫！安全だ！」

そう思えるように、力を合わせて

新しい生活様式を定着させていきましょう。