カテゴリー: 2年生のお知らせ

７月１６日（木）　１、２限

２年生は、比美乃江校区にあるすてきなものを見つけるために、町探検に出かけました。

今回は、「ひみ番屋街」へ行き、どんなお店で何が売られているのか、どんな人が来ているのかなど、多くの人から愛される観光地について見たり聞いたりしながら学びました。

まず、ひみ番屋街の足湯で温泉を手で触ってきました。

子供たちは、「家のお風呂より熱いよ」「新しいお湯がどんどんでてくるよ」と、温泉の温かさや湧き出る様子に興味津々でした。

 　

次に、料理屋の「番屋亭」で施設の方からひみ番屋街についての説明を聞きました。

ひみ番屋街が今から１４年前の１０月５日に完成したことを聞いて、自分が生まれる前からある建物がこんなにも綺麗なことに驚いていました。

　

　

話を聞いた後には、子供たちが事前に学校で考えた質問に答えていただきました。

「どんな思いでひみ番屋街をつくったのですか」という質問に対して、もっと多くの観光客や移住者を増やしたいという願いから「集客２００万人」の目標を掲げてひみ番屋街がつくられたことを話されました。

そして、完成した年に実際に集客２００万人を達成し、以降の年も約１２２万人の観光客が訪れていることを知って、子供たちは改めてひみ番屋街のすごさを実感していました。

　

最後にひみ番屋街を一周し、氷見で獲れた野菜や魚が新鮮な状態で売られているお店や、料理や加工品として提供されているお店を見学しました。

この町探検を通して、比美乃江校区について興味をもち、地域の魅力にどんどん気付いていってほしいと思います。

２年生は、国語科で学習する「ミリーのすてきなぼうし」にちなんで、図画工作科で、自分だけの特別な帽子作りに取り組んでいます。

　

　

遊園地や海、雲の上の世界等それぞれ自分のイメージしたものを帽子で表現しようと、色や形を工夫しながら飾りを切ったり、配置を工夫して貼ったりしました。

途中で帽子をかぶって友達同士で見合わせながら、

「もっとこの辺に飾りを増やしたらいいと思う」「反対側にもあったらいいと思う」

と、よりよい帽子に仕上げようと取り組んでいました。

　

　

一人一人の想像したものが、友達との関わりの中で膨らんでいく様子がたくさん見られ、完成するのがますます楽しみになっていました。全力で学習に取り組み、できたことや完成したことの喜びを共有できる２年生のみんなで、残りの１学期も暑さに負けず頑張っていってほしいと思います。

　

６月３０日（火）　２限　生活科

今日の生活科では、学校花壇で虫の観察をしました。

事前に、「花壇の回りにはどんな虫がいるのかな？」と子供たちに問いかけると子供たちは、

「バッタ」「ダンゴムシ」「カエル」「カマキリ」「アリ」と、口々に予想していました。

 　　

外に出て、子供たちが花壇の草むらや岩かげをのぞいてみると、そこにはたくさんの虫たちが住んでいました。

 

子供たちがバッタやカマキリを見つけ、場所によって色が違うことや、日陰や植物に虫が集まっていることに気付き、「虫たちも暑いのかな」「草や花をえさにしているのかな」など話しながら生き物のくらしについての考えを深めている様子が見られました。

 

　　

　　

 

教室に戻り、じっくり観察した虫の様子を思い出しながら、スケッチをしました。体の色や脚の本数、触角、羽といった特徴を振り返りながら、一人一人が自分で発見した虫について、細かな部分まで詳しく描き、友達と見せ合っていました。

これからも、いろんなものに興味を示し、詳しく調べようとする姿勢で学習に取り組んでいってほしいと思います。

６月２６日（金）

いろんな教科の学習や学校行事に一生懸命取り組んできた１学期も、残り１ヶ月を切りました。

今週から１学期の「学習のたしかめ」テストが始まり、子供たちは、学習の成果を少しでも出そうと復習に取り組んでいました。

　

国語と算数で、それぞれ２回に分けてテストを行ううちの１枚目を終えました。子供たちは時間いっぱい見直しをしたりじっくり考えたりして真剣に取り組む姿が見られました。

　

　

来週に控える後半戦に向けて、土日の間で比美乃江ノートやプリントを振り返り、１学期の復習に取り組んで月曜日に元気に登校してくれることを楽しみに待っています。

６月19日（金）　４限

２年生のみんなは、いつもみんなで意見を出し合って授業の中で知っていることや気付いたことを発表しています。

この日は、近年問題となっている熊について、自分の身を守るための方法について学びました。

先日より、氷見市内で熊の目撃情報が出ていたり、全国各地での熊による被害が報じられたりと、いつ自分が熊と遭遇するか分からないことを理解して自分たちにできることをじっくりと考えていました。

　

「道ばたで熊に遭遇したらどうする？」という問いに対して、「慌てず静かにすること」、「熊から目を離さずに後ずさりしながら逃げること」など、自分の知っていることをみんなで共有したり、動画を見て、自分たちにもできる熊対策として、「熊の出没情報から、危険な場所をチェックしておくこと」や、「もし熊と遭遇した場合には、自分の首を両手で押さえて伏せる防御姿勢をとること」など新しく推奨されている方法を確認したりしました。

自分の命を守る行動について、真剣に考える姿を見て、２年生のみんながとても頼もしく感じられました。

また、授業で学んだことや気付いたことを伝え合っているように、家族や友達等いろんな人たちにも話して学びを深めていってほしいと思います。

６月１日（月）

２年生は朝の時間に集まり、生活科の時間に植えるさつまいもの特徴や植え方についての説明を聞きました。各クラス３グループに分かれ、６種類のさつまいもの中から、自分たちが植えたい品種を話し合って決めました。

ホクホクとした食感が特徴の「なると金時」「紅あづま」

ねっとりとした食感が特徴の「安納芋」「紅はるか」

しっとりとした食感が特徴の「ふくむらさき」「シルクスイート」の６種類の説明を聞くと子どもたちは「おいしそう！」「食べたくなってきた」と楽しみな様子でした。

　

子どもたちに人気だったのは「紅はるか」でしたが、希望通りの品種にならなくても、「全部おいしそうだから」と譲り合いながら、納得して自分たちの担当のさつまいもを植えました。

　

　

おいしいさつまいもになる日を楽しみにして、２年生みんなで育てていきます。

５月２８日（木）３限　学活

今日は、２年生の学級目標の「えがお」にちなんで、学級のみんなが楽しむことができる活動を計画しました。

教室の中で、30分間でみんなが楽しめる活動をするには、どんなことができるか、どんなきまりが必要なのかと、一人一人が話合いに参加し、意見を比べたり合わせたりしていました。

 　

　

自分の意見と友達の意見のよいところをみつけ、「こうすれば、もっと楽しいかもしれない」「友達の意見を聞いて考えが変わった」といった意見や、出た意見から心配なことや課題を見つけ、「得意な人は楽しいけれど、苦手な人が楽しくない」「全員に出番が回ってこないかもしれない」などの意見が交わされて、みんなが「えがお」になるという目標をそれぞれ感じながら話し合うことができているように思えました。

 　  　

２組は、５限に話合いで決めた「お宝探しゲーム」と「ハンカチ落とし」をし、それぞれが楽しみながらも、実際に活動したことから見えてくる課題があることに気付いていました。

１組は来週計画した活動をするのが待ち遠しい様子でした。

　  　

これからもみんなの力や考えを合わせて、２年生みんなで「えがお」にあふれた学級づくりをしていってほしいと思います。

５月２０日（水）２限

今日は、富山県警察少年サポートセンターの方を講師にお招きして、自分や友達の身体を大切にしようという気持ちを育むために「くもくん教室」を行いました。

昨年度と同様に、友達との正しい関わり方や自分の身体を守るためのSOSの出し方について考えるため、講師の方のお話を真剣に聞き、クイズに答えながら振り返っていました。

　　

　　

子供たちはくもくん教室を通して、プライベートゾーン（水着を着ると隠れる部分、口）は身体の中で大事な部分であり、仲のよい友達同士であっても決して見たり触ったりしないこと、触られそうになったらはっきりと「いや」と言うこと、困ったときは大人に相談することなどの大切なポイントをしっかりと聞き、クイズにも自信をもって答えている様子でした。

 　　

　　

くもくん教室で改めて確認した大切なポイントを実践し、みんなが楽しく安心して学校生活を過ごしてほしいと思います。

５月７日（木）　３限　生活科

昨年の生活科の授業でアサガオを育てた思い出のプランターで、今年は一人一人が野菜を育てます。

登校する子供たちの手には、各ご家庭で用意していただいた野菜の苗がぶら下がっており、わくわくした表情で自分が育てる野菜を教えてくれました。

まずはプランターの土を入れ替え、野菜が元気になるように心を込めて水やりをしました。

　　

　　

土の表面にペットボトルの底を押し当てて苗を植える穴を作り、慎重に植えていました。

ポットから苗を外し、真っ直ぐに植える作業は少し難しいようでしたが、真剣な表情で苗植えに取り組み、植え替えが終わったプランターを見て、達成感にあふれた子供たちの姿が見られました。

　　

　　

 

キュウリやピーマン、枝豆、トマト等これから自分が育てる野菜の苗を宝物のように大切に運び、丁寧に植え替えをする子供の様子から、２年生みんなで真心を込めて野菜を育てていくことができるように感じました。

 

今週も２年生は元気いっぱいに学習に取り組んでいます。

 

　　

 

体育の授業では、運動会に向けてダンスの練習をしました。

「右、左」「キラキラ」などと動きを声に出しながら、振り付けを一生懸命に覚えました。

 

　　

 

 　　

 

今年は一年生のお手本になれるように正しい姿勢や上手な振りを身に付け、運動会では最高のダンスができるようになってほしいと思います。