【5年生】どこのかかしが1番!?
5月に植えた、稲の成長をささえるためにかかしを班ごとにつくっています。
かかしは鳥よけだけでなく、豊作を祈る田の神様としての役割も持ち合わせています。
班ごとに自分たちで用意してきた材料や学校で使えそうな物を組み合わせながら、
班の友達と相談して決めた、こだわりのかかしをつくろうと、一生懸命な子供たちです。

星のサングラスをかけたかかしに、長い髪のかかし等個性あふれるかかしがたくさん・・!
どんなかかしが出来上がるか楽しみです。
5月に植えた、稲の成長をささえるためにかかしを班ごとにつくっています。
かかしは鳥よけだけでなく、豊作を祈る田の神様としての役割も持ち合わせています。
班ごとに自分たちで用意してきた材料や学校で使えそうな物を組み合わせながら、
班の友達と相談して決めた、こだわりのかかしをつくろうと、一生懸命な子供たちです。

星のサングラスをかけたかかしに、長い髪のかかし等個性あふれるかかしがたくさん・・!
どんなかかしが出来上がるか楽しみです。
今日は、氷見市、高岡市、小矢部市のごみを処理している
エコ・クリーンセンターを見学しに行きました。
職員の方から説明を聞いたり、施設を見せていただきました。

煙突の穴の広さを身をもって体験したり、ごみがピットに流れ落ちる様子を観察したりしました。

特に盛り上がったのは、ごみをクレーンで運ぶ様子を見学した時です。
つかむ様子に「おぉ~」と歓声があがりました。このアーム一度に1.2tまでつかめるそうです。

だから、遠くて小さく見えたアームも実際には、この大きさです。自分達の体と比べると
大きさがよく分かりました。


1時間という短い時間でしたが、ごみ処理の工夫がたくさん分かった時間でした。
お家でも、どんな工夫があったか話してみましょうね。
児童集会後、自転車富山県大会 準優勝の授賞集会を行い、全校で頑張った子供たちをお祝いしました。
比美乃江小学校になってから、初めての入賞でした。
2年間、頑張った子供たちに、大きな拍手が送られました!

今日は、環境美化委員会と栽培委員会によるクリーン&フラワー集会がありました。
掃除の仕方や比美乃江小学校の花壇にある花について、分かりやすく教えてもらいました。
劇やクイズもあり、楽しい集会になりました。
インタビューでは、「掃除の仕方がよく分かりました」「花の名前が分かってうれしかったです」だけでなく、「5・6年生が頑張っている姿がすてきでした」と発表する低学年の子供たちの姿も見られました。
学校をよりよくしようと頑張る5・6年生の姿をしっかりと受け継いでくれそうですね。

図工では、紙でコースを作ってビー玉を転がす作品を作っています。

高い所から転がすので、コースの作り方は人によって全く違います。


自分の思った通りに転がるように様々な工夫しています。


どの子も真剣な表情で取り組む姿が素敵でした。


一人で取り組むだけでなく、協力し合う姿も見られました。

完成が楽しみですね。
7月3日(金)
今週はテスト週間でした。
一学期のまとめをしっかりとしようとテスト前に教科書を開いて復習したり、友達とプリントを見合って問題を出し合ったりする姿が見られました。
頑張ったあとの休み時間は、いつにも増して楽しんで過ごしていました。

学習センターで将棋をしたり、ピアノを弾いたり、グラウンドでサッカーをしたり、ブランコに乗ったりと、いきいきしていました。
また、栽培委員会と環境美化委員会は来週行われる集会に向けて、最終リハーサルを行っていました。保健委員会も休み時間に委員会の活動を行っていました。

1学期も残り14日となりました。
暑さに負けないように来週も元気に過ごしてほしいと思います。
今日は、授賞集会がありました。
6月中にあったたくさんの大会の授賞です。
暑い中、頑張るひみのえっ子。
これからも、楽しみですね。

☆手洗い指導
養護教諭の先生から手洗いのやり方について教えていただきました。
汚れに見立てたクリームを手に塗り、ハンドソープを付けて手洗いをしました。
手を洗った後で、ブラックライトの光を当てると、クリームがたくさん残っていることが分かりました。いつもの手洗いでは、落としきれない汚れがあることが分かりました。
クリームの汚れをチェックした後は、「あわあわてあらいの歌」に合わせて、手をよ~く洗いました。
これからも、教えていただいた方法で、手を洗いましょう。





☆わたしのあさがお
朝顔が花を咲かせています。「自分の花は何色かな?」「何個のお花があるかな?」と子どもたちは毎日、朝顔を見るのを楽しみにしています。


☆みんなで楽しく だるまさんがころんだ♪
生活科の学習で、「だるまさんがころんだ」をしました。子どもたちは、鬼の声をよく聞いて、近づき、ぴたっと止まりました。ルールを守り、みんなで楽しみました。


今日のきらりんタイムでは、仲間の嬉しかったことや感謝の気持ちを聞いたり、
仲間と共に体育の作戦を考えたりしました。
「○○さんがいつも当番の仕事をしていてえらいと思いました」
「○○さんが一緒に将棋をしようと誘ってくれて嬉しかったです」
など、仲間の頑張りや感謝の気持ちを進んで伝えていました。


他にも、体育で取り組んでいるフラッグフットボールの作戦会議をしています。
マグネットと作戦ボードを使って、作戦を考えています。
「○○さんに渡して~」「もらったらすぐ走るから~」など白熱してました。

いい作戦が浮かんだのか、カメラを向けるとこの笑顔!

次の体育が楽しみですね。
今日のきらりんタイムは、クラス会議をしました。
みんなの顔が見えるように輪になり、声を出さずに誕生日順に並ぶ「バースデーチェーン」や、いい気分になったことや感謝したいことなどを発表する「ハッピー探し」をしました。
クラス会議はぬいぐるみを持っている人だけが話すことができるというルールで、ぬいぐるみを見た子供たちは大喜び。
今後もクラス会議を行っていく予定です。最後まで静かに話を聞く力や、友達の意見を否定せずに受け止める力が伸びていってほしいと思います。
