【6年生】1年間で小学生一人に使われている税金は・・・?

6月4日(木)

社会科の学習と関連して、税務署の方に税金の集め方や使い方について教えていただきました。

「温泉に入るのに税金はかかるだろうか?」「宝くじが当たったら税金はかかるだろうか?」

とクイズで楽しみながら学びました。

また、「税金がない世の中になったらどうなるか?」実感を伴う動画で、食い入るように見て、メモを取っていました。

最後には、1億円(レプリカ)を持たせてもらい、「思った以上に重くて驚いた」「1万円1枚は薄くて軽いけど、1億円分になると重かった」と感想を話していました。

最後に「税金はどこに集められるのか」「税金を払わないと罪になるのか」など、今まで学習してきたこともふまえて、質問をしていました。

今日学んだことをこれからの学習に生かしていきたいと思います。

【5年生】全国小学生歯みがき大会

6月4日は、歯と口の健康習慣の始まりの日です。

今日は、「全国小学生歯みがき大会」がありました。

この大会は、全国やアジアからたくさんの小学生が参加しています。

 

歯と口の健康について実習を通して楽しく学び、

自分の歯並びに合わせた歯のみがき方やデンタルフロスの

使い方を身に付けることを目標としています。

 

動画を見ながら、正しい歯みがきの仕方や、フロスの使い方、

歯みがきを怠るとどのようなことが起こるか・・など

たくさんのことを学ぶことができました。

実際に、手鏡を見ながら歯ブラシの向きを替えたり、フロスを実際につかって

歯と歯の間をきれいにしました。

 

授業の最後には未来宣言カードを書きました。

この大会では、「未来の自分のために毎日やりきることの大切さ」についても

子供たちに伝えられています。

今の自分の積み重ねが未来の自分をつくります。

歯みがきを含めた生活習慣や、勉強、スポーツにおいても同じことが言えます。

これを機会に、毎日の歯みがきに加えて、自分の目標に向かって

「毎日やりきる」ということを意識して過ごせるといいですね。

 

【2年生】さつまいもを植えました!

6月1日(月)

2年生は朝の時間に集まり、生活科の時間に植えるさつまいもの特徴や植え方についての説明を聞きました。各クラス3グループに分かれ、6種類のさつまいもの中から、自分たちが植えたい品種を話し合って決めました。

ホクホクとした食感が特徴の「なると金時」「紅あづま」

ねっとりとした食感が特徴の「安納芋」「紅はるか」

しっとりとした食感が特徴の「ふくむらさき」「シルクスイート」の6種類の説明を聞くと子どもたちは「おいしそう!」「食べたくなってきた」と楽しみな様子でした。

 

子どもたちに人気だったのは「紅はるか」でしたが、希望通りの品種にならなくても、「全部おいしそうだから」と譲り合いながら、納得して自分たちの担当のさつまいもを植えました。

 

 

おいしいさつまいもになる日を楽しみにして、2年生みんなで育てていきます。

きらりんタイム(スタンダード集会)

今日のきらりんタイムは「スタンダード集会」でした。

先日、代表委員会で決まった「ひみのえスタンダード」を運営委員と各クラスの代表委員が全校に紹介しました。

これまでの「ひみのえスタンダード」を見直したことで、昨年度と変わったこともありました。

代表の子供たちは、なぜそのきまりがあるのかを一つ一つ伝えながら、発表しました。

聞いている子供たちは、その思いを受取り真剣に聞く姿がみられました。

最後は、クイズをしたり、生徒指導主事の先生から話を聞いたりして、ひみのえっ子みんなで「ひみのえスタンダード」を守っていこうと気持ちを高めました。

 

 

 

 

 

 

 

 

【1年生】全力!スポーツテスト!

体育科の学習では、スポーツテストに取り組んでいます。

6年生と一緒に準備体操をして、シャトルラン、上体起こし、反復横跳びの3種目を行いました。やり方を6年生に優しく教えてもらったり、応援してもらったりして1年生は一生懸命がんばっていました。

☆準備体操

☆シャトルラン

☆上体起こし

☆反復横跳び

体育の授業の後は、子供たちは「疲れた!」と汗びっしょりでした。

これから、夏に向けて暑い日が続きます。

水分補給をしっかりして、暑い夏を乗り切りましょう。

【6年生】朝食から健康な一日の生活を

6月3日(水)

家庭科では「朝食から健康な一日の生活を」という単元で、朝食の役割について考え、いためる調理で朝食のおかずを作りました。

今回はにんじん、たまねぎ等の野菜を使って、いろどりいために挑戦しました。

「家でもお手伝いしているから」と、手際よく進めているグループがいくつもありました。

切り方や火加減、味付け等を友達と確認しながら完成させました。

 

同じ材料であっても炒め方や味付けで、それぞれのグループの味が違っていたようで、「野菜がしゃきしゃきで美味しかった」「こしょうが効いた味付けで美味しかった」と話していました。

ぜひ、家庭でも実践してほしいと思います。

【4年生】次の10年へ繋ぐ思い、創校20周年記念航空写真

今から10年前に、創校10周年をお祝いした航空写真を撮りました。

その写真は、ずっと廊下に掲示され続けています。

そして、10年分の思いを受け継ぎ、今年創校20周年を迎えました。

今日は、そのお祝いとして、航空写真や全校集合写真、クラス写真を撮りました。

子供たちは、記念写真ということや、創校10周年の写真のように、

10年は残るということで、気持ちが盛り上がっているようでした。

いざ、出発!

事前にマークが引かれており、その線に合わせて立ちます。

きれいな形になるように、微調整を繰り返します。

写真を撮るのは、ドローンです。ものすごい高さまで一気に上がる様子に時代の変化を感じました。

「先生、あそこにあるよ!」「え、どこ見えんよ!」「え、見えないの?ほらあそこ!」

こんな会話をしながらの楽しい撮影でした。

終わった後に、テレビの取材を受け、大盛り上がりでした。

記念に残る今日が、10年後の子供たちの心にも残っていればいいなと思いました。

完成した写真が楽しみですね。

【3年生】航空写真を撮りました

今日、比美乃江小学校創校20周年記念の航空写真の撮影をしました。

最初に、色パネルを頭上に掲げて、比美乃江小学校の校章を人文字で表しました。

空高く上がっていくドローンに、子供たちは大喜び。

航空写真の撮影後、全校の集合写真や学級の写真も撮影しました。

テレビの取材が来ていて、最初のインタビューに選ばれたのは、なんと3年生!

選ばれた子供たちは、一生懸命にインタビューに答えていました。

比美乃江小学校創校20周年という節目に、たくさん写真をとってよい記念になりました。

写真やインタビュー放送を見る日が楽しみですね。

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