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生活科「あきとなかよし」の学習で、あきのものを使っていろいろなものを作りました。

クラスの友達に楽しんで貰うため、２年生に楽しんで貰うために、たくさん工夫をしました。

「どんぐり」「まつぼっくり」「おちば」をつかって、楽しむ子供達の姿がみられました。

自分たちで考え、友達と協力しながら活動をしていました。

＜本番の様子＞

＜製作の様子＞

材料の準備にご協力いただき、ありがとうございました。

今日は、６年生が１年生のために考えてくれた遊びコーナーで楽しく遊びました。

射的コーナー、ボーリングコーナー、玉入れコーナー等、６年生だからこそできる考えられたコーナーがたくさんあり、１年生は大満足でした。

６年生のお兄さん・お姉さんと関われて楽しそうにしていました。

「すごい！」「上手！！」等たくさん褒めてもらいました。

どのコーナーが楽しかったか、またお家で話しを聞いてあげてください。

２学期になってからも、１学期に引き続き、外国語の授業を楽しく受けている２年生です。ALTの先生は、新しくダニエル先生になりました。

今日までで、１組では１回、２組では２回の外国語の授業が終わりました。初めての授業では、ダニエル先生の出身地や家族・友達について、好きな食べ物、得意なスポーツなどを紹介していただきました。まだまだ聞きたい２年生は、チャイムが鳴るまでダニエル先生にノンストップで質問し、ダニエル先生のことをたくさん知ることができました。

今日は、２組の２回目の外国語の授業でした。英語での色の言い方について教えていただきました。知っている言葉でも、なかなか聞き取れず難しいと感じている人もいましたが、曲に合わせて歌うなど、楽しみながら授業を受けることができました。

さて、来週は１組の２回目の外国語の授業です。お楽しみに♪

理科では、「風のはたらき」「ゴムのはたらき」について実験を通して学習しています。

風のはたらきでは、風の強さを変えると、重りを持ち上げる力はどのように変わるのか実験をして考えました。

風の強さを見る人、重りの数を数える人、風車を支える人など、班の友達と協力して実験をします。

ゴムのはたらきの学習では、ゴムの力で走る車で実験をしています。

ゴムののびと、車が進む距離にはどのような関係があるのか考えながら実験をしました。

「ゴムを１㎝伸ばして走らせたときと、ゴムを１０㎝伸ばして走らせたときでは、進んだ距離がこんなに違うよ。ということは、、、」

車が走る楽しさ、喜びを感じながら、しっかりと課題に対して考えている子供達です。

実験結果から、しっかりと考察をして学びを深めていきましょう。