2年生:「社会に学ぶ『14歳の挑戦』」5日目

2年生「社会に学ぶ『14歳の挑戦』」の5日目の活動の様子です。

今日で、5日間の「社会に学ぶ『14歳の挑戦』」が終わりました。

来週7月7日(月)からは、事後学習として、お世話になった事業所へお礼状を書いたり、体験したことや学んだことをレポートにまとめたりします。

体験を通して学んだことを、しっかりと自分の力にできるよう、充実した学習を進めてほしいと思います。

ご協力いただいた事業所の皆様、サポートしていただいた保護者の皆様、本当にありがとうございました。

1年生:歯の健康教室

7月3日(木)に、1年生を対象とした「歯の健康教室」を行いました。この健康教室は、生徒たちの歯と口の健康に対する意識を高めることを目的としています。

講師としてお招きした学校歯科医の先生からは、虫歯のメカニズムや正しい歯磨きの方法、そして歯の健康がいかに全身の健康、ひいてはスポーツのパフォーマンスにも影響を与えるかについて、具体的な事例や図解を交えながら分かりやすく説明していただきました。

今回の健康教室は、生徒たちにとって歯の健康の大切さを改めて認識し、日々の生活の中で実践できることを学ぶ貴重な機会となりました。

これからは、学んだことを生かして、自身の歯の健康を意識して生活してほしいと思います。

2年生:「社会に学ぶ『14歳の挑戦』」4日目

2年生「社会に学ぶ『14歳の挑戦』」の4日目の活動の様子です。

「社会に学ぶ『14歳の挑戦』」も、いよいよ明日が最終日!

暑い日が続きますが、常に学び続ける姿勢で頑張ってほしいです。

ぜひ、ご家庭でもしおりを見ながら、お話をしていただけたらと思います。

1年理科:白い粉末の区別をしよう

1年生の理科では、「白い粉末の区別」の実験を行いました。

用意された4種類の白い粉末が何なのかを明らかにするために、どのように調べればよいか計画を立て、実験に取り組みました。

各班に分かれ、熱したり、水に溶かしたりと、様々な方法で白い粉末の性質を調べました。

次の授業では、今日の結果を受けて課題についての考察を行います。

みんなで意見を出し合い、しっかりと結論を導き出してほしいと思います。

2年生:「社会に学ぶ『14歳の挑戦』」1日目

本日から、2年生の「社会に学ぶ『14歳の挑戦』」が始まりました。

今日は初日ということもあり、どの事業所でも、緊張した面持ちで活動の説明を受けていました。

 

いざ活動が始まると、生徒たちは、普段にも増して真剣な表情で取り組み、仕事をすることの大変さや面白さを感じているようでした。

また、事業所が休みのところは、学校での奉仕作業を一生懸命行っていました。

活動は、まだ始まったばかりです。

残りの四日間も元気に活動に参加し、多くのことを学んできてほしいです。

2年生:「社会に学ぶ『14歳の挑戦』」結団式

2年生は、本日の5・6時間目に「社会に学ぶ『14歳の挑戦』」の結団式を行いました。

校長先生からは、

「ここまで準備をしてくださった先生方と皆さんを受け入れてくれる事業所の方々に感謝の気持ちをもって、来週からの14歳の挑戦に臨みましょう」

とのお話がありました。

代表生徒が、活動に向けての意気込みを述べました。

また、結団式後には、最終打ち合わせをしました。

いよいよ来週は「社会に学ぶ『14歳の挑戦』」が始まります。

交通安全や体調に気を付け、「マナー講座」で学んだことを生かした元気の良い挨拶を心掛けて活動してほしいと思います。

頑張れ 2年生!

3学年:合同音楽 ~市音楽会に向けて~

本日3限、3年生は、講師の先生をお招きして合同音楽を行いました。

今日は、声の出し方や歌詞に込められた感情をどう表現するか等を中心に指導していただきました。

最初に腹式呼吸について確認しました。

全体合唱です。

各パートが向かい合って歌い、表現の仕方をお互い確認しました。

今日は、歌詞の意味を伝えるためにどう表現するのかについて、理解を深めることができました。

教えてくださったことを意識し、自分たちでも変化を感じる歌声になってきました。

そして、歌う姿、表情にも、自信がついてきました。

今の合唱に満足することなく、さらに練習を重ね、成長した「僕らはいきものだから」を市芸術文化館にいっぱいに響かせることを期待しています。

1年生プランター整備②

本日、1年生の生徒たちが、先日、土を準備したプランターに花植え活動を行いました。

慣れた手つきで次々とプランターに花苗を植え替えていく生徒たち。

協力しながら重たいプランターを運んだり、土を分け合ったりと、チームワーク抜群の様子でした。

色とりどりの美しい花々が植えられたプランターは、校舎前に移動しました。

生徒たちの手によって、学校がこれまで以上に明るく華やかな雰囲気になりました。

       

引き続き、水やりなどの世話も、1年生で行います。

きれいな花が咲くように、これからも協力して活動していってほしいと思います。

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