「灘浦小学校の『自慢したいもの』や『すてき』って何？」と聞くと、必ず出てくるＣＣＺ。
高山の小学生たちにもそんなすてきなＣＣＺをぜひ見てほしいということで、海の子山の子交流学習で使うＣＣＺの清掃をしてきました。
短い時間でしたがゴミ拾いをしてきました。
４年生は昨年度も行っているので、昨年度と今年度を比べて、「今年は去年あった缶が１個もないな」「ゴミが少なくなっているということは嬉しいことだね」と話していました。
また、「どうしてこんな炭みたいなものがあるんだろう？」「海でバーベキュをした人が持ち帰らないんじゃないかな」など、考えながらゴミ拾いをしている人もいました。
当日は、このきれいなＣＣＺを高山の小学生たちにも見せてあげられるといいですね！！
３限目に、灘浦ピカピカ委員会による「歯ッピー集会」を行いました。
委員会の１３名が虫歯のでき方や、歯の磨き方・大切さについてのクイズ劇を行いました。
子供たちは、劇の中の三択クイズや○×クイズを通して、
楽しく歯について学んでいく様子がみられました。
クイズ劇後のインタビューでは、
「歯の健康が頭の良さにつながることを初めて知った。これから意識して歯磨きをしたい。」
「知らないことがまだまだあって驚いた。これからの生活に生かしたい。」と
劇の感想を発表してくれました。
それに対し、委員会のメンバーからは「工夫して歯を磨いてみてくださいね」と言葉が送られました。
休み時間や家で、たくさん練習をしたピカピカ委員会の皆さん、素敵な発表でした。
子供たちの聞く姿も素晴らしく、校長先生から褒めていただきました。
歯の健康に気を付け、笑顔で元気な生活を目指していきましょう！
３・４年生は、海の子山の子交流学習に向けて、プレゼント作りや出会い・別れの集い等のプログラムの通し練習を行っています。
今日は、校長先生に晴れの日バージョンの通し練習を見ていただきました。
校長先生からは、姿勢・立ち方・カードの挙げ方・発声等、たくさん褒めていただき、自信につながりました。
一人一人が自分の役割をしっかり果たし、できることを考えて行動していたからこそだと先生は思います。
雨の日バージョンの練習もしながら、あと２週間程ですが頑張っていきましょう！
当日、晴れるとよいですね♪
２時間目に、土砂災害の発生を想定して、避難訓練を行いました。
本校舎は両脇に山があり、特別警戒区域に指定されています。
そのため、安全な3階の中央部分に避難します。
１・２年生は３階少人数教室に、６年生は、5年生教室に移動しました。
３～5年生は、そのまま静かに待機しました。
6月3日の朝、久しぶりに緊急地震速報が鳴りました。
子供たちは、1月1日の能登半島地震を思い出して、恐怖を感じたところだったので、災害を自分事として考え、訓練に真剣に取り組んでいました。
校長先生からは、
・いつ危険が襲ってくるか分からない、危険を予測し回避すること、起こった場合は被害を最小限にすること
・4月の火災の避難訓練ではグラウンドに、今回は3階に避難したことを例に、災害時の避難には、水平避難と垂直避難があり、どんな場合どの避難方法がよいか考えて行動ること
・できるだけコンパクトに集合し、指示をしっかり聞くこと
について、話がありました。
今日は朝活動の時間に、全校児童で花の苗を植えました。
様々な色と種類の苗を、配置を考えて植えていきます。
葉っぱだけの苗はどんな花が咲くのでしょう。
３・４年生が、１・２年生を手伝う姿もあり、成長を感じることができました。
学年に振り分けられた花壇でこれから花を育てます！
大切に育て、きれいな花を咲かせましょう。
３.４年生は、先週から、海の子山の子交流学習に向けて動いています。
「今年度も昨年度と同じように、フォトフレームを送りたい」ということで、プレゼント作りの際に必要な飾り付けを、姿浜に行って拾ってきました。
爽やかな天気のもと、海の水もとてもきれいでした。
短時間でしたが、たくさんのシーグラスや貝殻を集めることができました。
交流学習当日まで、１ヶ月をきっています。
少ない人数ですが、みんなで協力して、海の子山の子交流学習を成功させましょう。
そして、思い出に残る、充実したふるさと学習にしましょう♪
受賞集会を行いました。
氷見JBCは、氷見市スポーツ少年団軟式野球交流大会にて第３位。
灘浦上庄バレーボールクラブは、氷見市小学生バレーボール春季大会にて第２位の成績を収めました。
チームの子供たちは、ひとりひとり校長先生からメダルを受け取り、うれしい表情を見せていました。
また、連合体育大会で優秀な成績をおさめた、４人の子供たちにも
校長先生から賞状が渡されました。
校長先生からは、「誰のために頑張っていますか」と質問が投げられました。
「まずは、自分のためですね。そして、その頑張りがチームの勝利や学校につながります。
こうして、賞状を渡すことで、みんなが幸せな気持ちになり、自分も頑張ろうと広がっていきます。」
これからも、どんどん頑張ってほしいとエールを送りました。
最近の３・４年生の学習の様子です。
図画工作科の学習で、３年生は絵の具と粘土を使って、持ってきた空き容器を素敵な小物入れに大変身させました。
粘土に練り込む絵の具の量を工夫して色を作ったり、「どこに飾りを付けようかな？」と友達と相談したりしながら活動を進めました。
４年生は、この前の学習を生かして作品作りをしました。
光を通すシールの同じ色や違う色を重ねたり、敢えてプラスチックダンボールの裏面に飾りを貼って見え方を工夫したりして制作しました。
今週から、７月３日の海の子山の子交流学習に向けて、３・４年生が動き出しました。
先生から計画表が出された後、「どんな交流学習にしたいか？」「プログラムの内容を何にするか？」などを具体的に考え、決めました。
子供の人数も少なくなり、役割分担では一人何役もやらなければ回らなくなりましたが、みんなで協力し合って進めている最中です。
今年度も安全で、有意義な活動になるように、保護者の皆様も、ご理解、ご協力のほど、よろしくお願いいたします。
さわやかスポーツタイムとして、毎週木曜日の朝活動の時間に、縦割り班ごとに準備体操をした後、５分間走を行っています。
子供たちは、一周でも多く走ったり、歩かずに走り切ろうとしたりするなど、自分のペースで走っています。
ランニングを終えると、砂をしっかり落として校舎内へ戻ったり、どうしても落としきれなかった砂を６年生が率先して掃除したりするなど、子供たち一人一人が学校を汚さないように心がける姿が見られました。
５月２４日（金）１～６年の全校で、
氷見市芸術文化館の「お菓子の美術館」を鑑賞してきました。
スタッフの方に案内していただき、作品のポイントや、照明の工夫について教わりました。
本物そっくりのお菓子でつくられた作品の魅力と迫力に、
子供たちは目と心を奪われていました。
展示を見てまわる間、「キラキラ光って夢みたい」と感動したり、
「これ食べられる？」「見てたらお腹が空いてきた」と呟いたりしていました。
最後は、１番好きだった作品を選び、スケッチをする時間です。
作品をじーっと見つめ、細かいところまで観察し、黙々とスケッチを描き続ける子供たちでした。
子供たちは、「お菓子が好きなので、見ていて幸せな気持ちになった」
「小さなお菓子のパーツまで細かく作られていて、素敵だった」と感想を発表しました。
芸術に触れる貴重な体験になりました。
芸術的なアイディアや工夫のすばらしさ、観察したことを言葉にする難しさを
学ぶことができました。これからの学習に生かしましょう。
