学習参観日（４月２０日）

４月２０日（土）は学習参観日でした。

日頃から熱心に学習する様子を、今日は家の人に見てもらいました。

＜１・２年生＞

道徳科「なにをしているかな」の学習では、電子黒板に映し出された教科書の挿絵から、「よいこと」と「わるいこと」を見つけ出し、そのときの気持ちを考えました。

授業の終末には、子供たちから出た考えをまとめた黒板を見返し、「よいこと」と「わるいこと」の違いについて考えました。そして、自分や周りの人が困ったり、心配したりする行動が「わるいこと」になると学びました。

　

＜３・４年生＞

道徳科で、「きいているかい、オルタ」のお話を読み、登場人物の気持ちを考えました。

苦手なことがあってもなりたい自分を目指してやってみれば、変わることができると学びました。

　

＜５年生＞

国語科で、漢字の成り立ちについて学びました。

「この漢字は、どこが音をあらわして、どこが意味をあらわすのかな」と、形成文字の特質について考える様子がみられました。

　

＜６年生＞

算数科で、対称な図形について学びました。

特徴を発見するために、図形を手に取りじっくりと考えていました。

　

育成会総会、学級懇談会にもご参加いただき、ありがとうございました。