6年生は、租税教室で、市役所の税務課の方に来ていただき、税について教えていただきました。
税には、たくさんの種類があることや、氷見市でも多くの税金が納められていることを知りました。
また、１億円の札束の見本を持たせてもらい、その重さに驚きました。
さらに、教科書や机、タブレット等私たちが学校で何気なく使っているものが無料なのは、税金から出されていることを教えていただきました。
また、動画から、道路や消防、警察等、私たちの生活は税によって、たくさん支えられていることを知りました。
租税教室を通して、税金の大切さを改めて学びました。 
３.４年生は、先週から、海の子山の子交流学習に向けて動いています。
「今年度も昨年度と同じように、フォトフレームを送りたい」ということで、プレゼント作りの際に必要な飾り付けを、姿浜に行って拾ってきました。
爽やかな天気のもと、海の水もとてもきれいでした。
短時間でしたが、たくさんのシーグラスや貝殻を集めることができました。
交流学習当日まで、１ヶ月をきっています。
少ない人数ですが、みんなで協力して、海の子山の子交流学習を成功させましょう。
そして、思い出に残る、充実したふるさと学習にしましょう♪
シグナルリーダー等の市役所職員や警察官をお招きし、１・２年生合同で交通安全教室を行いました。
交通ルールについて、イラストを交えながら分かりやすく教えていただきました。
子供たちは、黄色信号は「止まれ」の意味があることを知って驚いたり、横断歩道の渡り方を思い出したりしました。
お話の後、学校の前の横断歩道に行って、実際に渡る練習をしました。
右左右の安全を「見る」、音を「聞く」、「手を挙げる」を意識して横断しました。
これからも交通ルールを守っていこうとする子供の姿が見られました。
１、２年生の生活科の学習では、タブレットＰＣのカメラ機能を使って学校探検を行いました。
子供たちはタブレットＰＣの持ち方をよく聞き、一度も落とすことなく、学校内の気になったところを撮影することができました。
今後の学習では、「体育館にある大きな鏡はどんなときに使うのだろう」など、みんなが気になったところについて写真を見ながら話し合い、話し合いで解決できなかったことについては、それぞれの分野に詳しい先生にインタビューをしに行く予定です。
１年生のタブレットＰＣが届いたので、学んだことをデジタルドリル（e-ライブラリ）で復習しました。
２年生が、１年生のＩＤやパスワード入力のサポートをしてくれたおかげで、デジタルドリルの使い方について、すぐに説明に入ることができました。
問題の解答は、選択肢をクリックするタイプであったり、問題文についてのイラストやヒント機能があったりして、すぐに学習のやり方を覚えていました。
受賞集会を行いました。
氷見JBCは、氷見市スポーツ少年団軟式野球交流大会にて第３位。
灘浦上庄バレーボールクラブは、氷見市小学生バレーボール春季大会にて第２位の成績を収めました。
チームの子供たちは、ひとりひとり校長先生からメダルを受け取り、うれしい表情を見せていました。
また、連合体育大会で優秀な成績をおさめた、４人の子供たちにも
校長先生から賞状が渡されました。
校長先生からは、「誰のために頑張っていますか」と質問が投げられました。
「まずは、自分のためですね。そして、その頑張りがチームの勝利や学校につながります。
こうして、賞状を渡すことで、みんなが幸せな気持ちになり、自分も頑張ろうと広がっていきます。」
これからも、どんどん頑張ってほしいとエールを送りました。
６年生が、大境展望台のみかん畑に行き、みかんの花の観察をしました。
灘浦かんきつ研究会の方に、灘浦みかんの歴史や育て方等について教えていただいた後、実際にみかんの花を観察しました。
みかんの木にたくさんの花が咲いていて、びっくりしました。
また、灘浦みかんにかける熱い思いを知り、私たちも灘浦みかんを大切にしていきたいという思いをもちました。
６年生が、長坂の畑にさつまいもの苗を植えに行ってきました。
地区の方に苗の植え方やわらの巻き方等を教わった後、さつまいもの苗を一本一本心を込めて植えました。
分からないことがあると地区の方に尋ねながら、一生懸命に活動する姿が見られました。
秋には、収穫も行う予定です。
おいしいさつまいもがたくさんなるのが楽しみです。
最近の３・４年生の学習の様子です。
図画工作科の学習で、３年生は絵の具と粘土を使って、持ってきた空き容器を素敵な小物入れに大変身させました。
粘土に練り込む絵の具の量を工夫して色を作ったり、「どこに飾りを付けようかな？」と友達と相談したりしながら活動を進めました。
４年生は、この前の学習を生かして作品作りをしました。
光を通すシールの同じ色や違う色を重ねたり、敢えてプラスチックダンボールの裏面に飾りを貼って見え方を工夫したりして制作しました。
今週から、７月３日の海の子山の子交流学習に向けて、３・４年生が動き出しました。
先生から計画表が出された後、「どんな交流学習にしたいか？」「プログラムの内容を何にするか？」などを具体的に考え、決めました。
子供の人数も少なくなり、役割分担では一人何役もやらなければ回らなくなりましたが、みんなで協力し合って進めている最中です。
今年度も安全で、有意義な活動になるように、保護者の皆様も、ご理解、ご協力のほど、よろしくお願いいたします。
５月２７日（月）
「伝えよう 灘浦の「食」のすばらしさ」調査第三段！！
『栽培漁業センター』の次は、『長坂の棚田』へ、
棚田米の田植えを体験しに行ってきました。
スクールバスで長坂へ到着。
曇り空の中、富山湾や立山連峰が見え、とても景色のよい山あいに
たくさんの棚田が並んでいました。
開始式を行い、
いざ、田んぼの中へ。
最初は、慣れない感触におそるおそる足を入れていた子供たちも、
時間が経つに連れ上手になり、苗を植えながら前に進んでいきました。
途中雨が降ってきましたが、なんとか終了式も行い、
田植え体験を終えることができました。
長坂の棚田米は、寒暖差が大きいことや、
きれいな空気や水においしさの秘密があるそうです。
帰りに、よもぎのお餅と稲積梅のお土産ももらいました。
長坂の椿衆、姫椿衆のみなさん、ありがとうございました。
元気に育って、おいしい棚田米にな～れ。
