白菜を収穫しました！（１２月１０日）
1，2年生は、生活科の学習で育てていた白菜を収穫しました。
白菜は根っこが広がっていて引き抜くことができなかったため、鎌を使って切り取りました。
子供たちは、タブレットPCのカメラ機能を使って、様々な角度から白菜を撮影し、教室で気付いたことを振り返りました。
カテゴリー: 広場
親子で学ぶプログラミング授業（１２月７日）
富山県PTA連合会とやま子どもの笑顔支援事業として、育成会主催「親子で学ぶプログラミング授業」がありました。
村田製作所が、小学校高学年向けに論理的思考を養うプログラミング教育出前授業を手がけており、育成会が交渉してくださいました。
当日は、本社（京都）や富山村田、氷見村田から１３名の方々が朝早くから来校され、体育館で準備してくださいました。
まず、世の中でプログラミングが生かされている様々な物を教えていただきました。
次に、４つのグループに分かれて、「せんせいロボット」の動かし方の説明を聞きました。
２～３人で１つのタブレットを操作し、実際に指示コマンドを操作して、「せんせいロボット」を目地地に動かしたり、「前にならえ」や「犬のものまね」「腕立て伏せ」なども成功させていました。
本校は、１,２年は「Root」、３年は「visucuit」、４年は「Scottie Go」、５,6年は「Scratch」を活用して、プログラミング学習を行っているので、低学年の子供たちもスムーズに操作していました。
最後にオリジナルのロボットである「チアリーディング部」のパフォーマンスを見せていただきました。
子供も大人もロボットの動きに釘付けで、パフォーマンスの度に歓声を上げていました。
子供たちの笑顔のために、たくさん準備をして来てくださった村田製作所の皆さん、
休日にご参加くださった保護者の皆様、ありがとうございました。
人権教室（１２月５日）
高岡地区人権擁護委員協議会（氷見地区）主催の人権教室を行いました。
氷見市人権擁護委員７名をお招きし、人権かるたを題材に、「楽しい学校生活を送るためにはどうすればよいか」や「人権を守る」などについて考える機会となりました。
４～５名のグループに分かれ、かるたのルールについて説明を聞きました。
・一人最大７枚までとする。
・一枚もとれない人を出さない。
・優しくカードをとる。
など、思いやりのあるルールを提案していただき、子供たちも「それいいね！」と頷いていました。
みんなで楽しくかるたをした後、自分がとった手札の中から好きな言葉をひとつ選び、
選んだ理由をグループで発表し合いました。
・「よく話し いつも仲良し 家族の輪」を選んだ子供の理由
家族が大好きだから。たくさん話すともっと仲良くなれるから。
・「困ったら お互い様だよ 助け合い」を選んだ子供の理由
自分も困ったときに助けてもらって嬉しかったから。
校長先生が選んだかるたは、目指す学校像「笑顔でいっぱいな学校」のように、
「笑顔はね みんなの心を つなぎます」でした。
「笑顔で声をかけられると、嬉しくなり元気になる。心がつながったとき、笑顔になる。
でも、自分だけ楽しくても心から笑顔にはなれない。
まずは、自分、そして、友達、クラス、学校、家族、地域の人が笑顔になれるよう、相手のことを思って行動することが全部人権につながる。」
と話されました。
最後に、人権擁護雄員の方から、
「自分の心と同じように周りの人の心も大切にしましょう、いじめやけんかで困ったときには
一人で抱え込まず、必ず誰かに相談してほしい」
と子どもたちに呼びかけていただきました。
かるたという親しみやすいカードを使って、人権について学ぶ機会となりました。
楽しく心温まる時間をありがとうございました。
また、付箋や下敷き、ネームペンもいただきました。
大切に使わせていただきます。
調理実習（12月２日）
５年生の家庭科では「食べて元気！ご飯とみそ汁！」
の学習をしています。
日本の伝統的な和食で食事の役割について考えました。
そして、まずは、ご飯の調理に挑戦しました。
今回は、総合的な学習の時間で稲刈りをした、
長坂の棚田米を使って、ご飯を炊きました。
栄養教諭の小間先生には、
「おいしいご飯を炊くには、
目と耳と鼻を使ってご飯を炊くんだよ」
と教えていただきました。
鍋から出る泡をよく見て、耳を澄ませて、香りの変化に気を付けて･･･
中までしっかり熱が通って、おいしいご飯の完成です。
給食でおいしくいただきました。
「炊飯器で炊いたご飯と違う味がする」
「おこげがかたいけど、いいにおいがする」
と、つぶやく子供たちでした。
理科で育てたカボチャも調理して一緒に食べました。
柔らかくて皮までおいしくいただきました。
オンライン交流学習（１２月２日）
１２月２日（月）、４年生は海峰小学校とオンライン交流学習をしました。
電子黒板を通して自己紹介をしたり、お互いの学校についてクイズを出し合ったりしました。
交流を通して児童数や先生の数、校舎の特徴、給食などそれぞれの学校の違いに驚いたり、改めて自分たちの学校の良さに気づいたりすることができました。
交流後、子供たちからは「来年の３校合同宿泊学習が楽しみ」「仲良くなれそうで安心した」「次があるなら少し問題を工夫したい」などの感想が出ました。
今回の学習でのよかったことや反省点等を日々の生活に生かしていきたいと思います。
３年生消防署見学(11月21日)
１１月２１日（木）３年生は、社会科の学習で消防署へ見学に行きました。
消防署内のいろいろな施設や消防車等の乗り物について、実際に見せてもらいながら、分かりやすく説明していただきました。
消防車には、化学車やクレーン車、ポンプ車など様々な種類があり、火事や災害の種類に合わせて出動しているということが分かりました。
また、煙の中に入って避難したり、防護服やヘルメットをかぶり放水体験をしたり、救急車に乗せてもらったりするなど、貴重な体験をさせていただきました。
灘浦小学校３年生のために、たくさんのことを教えてくださり、本当にありがとうございました！
冬野菜の大根とかぶを収穫しました！（１２月４日）
1，2年生は、９月に生活科の学習で植えた大根とかぶを収穫しました。
まず、説明を聞き、大根の抜き方を教えてもらいました。
その後、収穫した大根を水洗いしました。
葉の部分を切り取り、校舎内へ運びました。
収穫した大根は、来週中におでんにして食べてみようと考えています。
自分たちで作った大根と出汁のおいしさを味わえることに、子供たちもわくわくしていました。
また、大根の種を植えたときに、畑のスペースを有効活用してかぶを植えていました。
そのかぶを抜くという体験もしました。
子供たちは、国語の授業で学んだ「大きなかぶ」の登場人物になりきって、楽しそうに抜いていました。
育てたさつまいもを使ってスイートポテトを作りました！（１１月２７日）
１、２年生は、生活科の学習で収穫したさつまいもを使って、スイートポテトを作りました。
まず、ピーラーを使って丁寧に皮をむきました。
次に、包丁を使って茹でやすい大きさにカットしていきました。
先生の話を聞いて、けがなく切ることができました。
その後、熱が通って甘くなったさつまいもを力強くすり潰し、見た目がよくなるように丁寧に小分けしました。
スプーンを使って卵黄を塗り、２００℃で１０～１５分ほど焼き上げて完成しました。
完成したスイートポテトを食べたら、「甘くておいしい！」や「おうちの人にも食べてもらいたいな！」などの感想が聞かれました。
最後に、いつもお世話になっている先生方へスイートポテトを配りに行くことにしました。
子供たちは感謝の言葉を添えて、一人一人の先生方へ渡しました。
家庭科室の片付けを終え、教室で振り返りをすると、「さつまいもの皮をむくのが難しかった。調理員さんは、私たちのためにたくさんの野菜をむいているのがうれしい」など、給食を作ってくださる方々への感謝の言葉を記入する子供の姿が見られました。
大境地区探検（１１月２０日）
1，2年生は、国語科と生活科の学習で、大境地区へ探検に行ってきました。
まず、大境洞窟を見学してきました。
１月に地震がありましたが、防災用のネットにより落石を防いでいました。
白山社の扉が解放されていたので、中の様子を見ることができました。
洞窟内にあった説明を読んで、海水によって浸食されてできた洞窟であることを知ることができました。
天候にも恵まれ、実際に海水によって浸食されている海と岩場の様子を見ることができました。
休憩をした後、洞窟の近くにあった坂道を歩いてきました。坂道を登っていくと、灘浦みかんの木がたくさんありました。
偶然、灘浦みかんを育てている方が様子を見に来ておられ、みかんをお裾分けしてくれました。
子供たちは灘浦みかんをいただくと、自然に「ありがとうございます」と感謝の気持ちを伝えることができました。
その後、美しく色づいた秋の植物を探したり、公園の遊具で遊んだりしました。
安全に気を付けながら、みんなと仲よく遊ぶことができました。
最後に、国語科の学習で書いたはがきを、大境のポストに投函してきました。
子供たちは、もらった人の様子を想像し、わくわくしながらポストへ投函していました。
花壇に球根と苗を植えました（１１月２５日）
今日の朝活動では、花壇にチューリップの球根とパンジーの苗を植えました。
「穴はどれくらい掘る？」「球根はどっちが上だっけ？」と、
植え方を確認しながら、楽しそうに作業をしていました。
春にきれいな花が咲くのが、待ち遠しいですね。