４年１組（理科）の授業から

５月８日（木）　４年１組理科

「雨の日の気温の変化にはどんなとくちょうがあるのだろう」

観察結果から考えられることを一人一人がノートにまとめ、その考えをもとに話し合いました。友達の意見を聞いて、付け足しの意見や理由を明確にしながら話し合いを行い、学びを深めました。

一人で考えるときは、静かに考え、意見を交流するときは積極的に手を挙げて発表します。

担任の森田先生は、子供たちのつぶやきも拾いながら話合いに生かし、より考えが深まっていくように子供たちの意見をつないでいきました。