避難訓練(シェイクアウト訓練)

9月1日(火)

今日は、避難訓練を行いました。
また、身を守るための安全確保行動を身に付けるために、シェイクアウト訓練も兼ねて行いました。
「富山湾沖で地震が発生し、地震が収まった後、津波警報が発せられ、危険な状態になっている」という想定です。

10時に非常ベルを鳴らし、校内緊急放送をしました。
地震で揺れているという想定の時間は、机の下にもぐり、落下物から頭を守りじっと動かないという行動をしました。
次に、津波から避難するため、全校児童と職員が3階に移動します。
放送を最後まで聞いて、静かに素早く避難を開始しました。

頭を教科書で落下物から守ります。

3階の教室に入ったら、静かに待機します。

担任が人員点呼を行い、安全を確認します。
今回は、全校児童の避難が完了し、確認されるまで、4分18秒かかりました。

その後、全校放送で、校長先生の話を聞きました。
東日本大震災の際の「釜石の奇跡」と言われる避難状況のこと、
(釜石市では在校していた児童生徒の被災者がいなかった)
東北地方の「つなみ、てんでんこ」という言い伝えのこと、
(津波から逃げるときは、一人でも逃げる=自分で自分の身を守る)
津波がきたら、宮田小学校にも、保育園の園児や地域の人がたくさん避難してくること。

最後に、子供たちと、3階の窓から海の方角を確認しました。

「もしも」のことを想定して、落ち着いて避難する訓練は大切です。
自分、友達、地域の人の「だいじな いのち」について考え行動する子供を育てていきます。

 

 

8月が終わります

8月31日(月)
今朝の、1年生の教室のベランダです。
グリーンカーテンとして育てているゴーヤの様子が変わっています。

緑のゴーヤの中に、とても鮮やかな黄色のゴーヤが。
触ると、ぽこぽこします。
「割ったら、中は赤いがいぜ」
「緑のゴーヤは苦いから、ぼくは食べられない」
「わたしは、好き。おいしいかったよ」
「え。これ食べられるの」

「一番、長いつるは、2階に届いているよ」
「3階までいったら、どうしよう」
「4階までいったら、どうしよう」
「あれ、宮田小学校に4階って、あったっけ」
朝のベランダでの、ほほえましい会話は尽きません。


1年生が、2学期からも世話を続けているアサガオには、茶色い種ができてきました。
3年生が育てているホウセンカは、花が散ったところに面白い形の種が並んでいます。

気温が高い日が続き、残暑はいつまで続くのかとうんざりしている間にも、
植物は、着実に実りの秋を迎える準備をしているようです。

季節の変化を見付け、伝え合うことができる子供たちの感性を
大切にしたいと思います。

100マス計算で集中力を

8月28日(金)

3年 朝活動

宮田小学校では、計算の基礎や集中力を身に付けるために、木曜日と金曜日の朝活動で、学年に応じた問題数で、短い時間に集中して取り組む◯マス計算をしています。
3年生は、100マス計算に挑戦しています。
縄井先生の合図で、一斉にかけ算を始めました。
鉛筆の音だけが聞こえます。

(小さいですが、鉛筆の音が聞こえます。音量を調節してお聞きください)
縄井先生も、子供と一緒に挑戦します。

「前よりもたくさんできるようになった」「前よりも速くできるようになった」「前よりも間違えなくなった」と、子供たちも手応えを感じているようです。

3年生は他の授業でも、静かに話を聞いています。
100マス計算のような地道な取組が、様々な成果につながると考えて、繰り返し取り組んでいきます。

耳鼻科検診

8月27日(木)

耳鼻科検診(1~6年)

学校医の寺西先生に耳、鼻、のどを診ていただきます。
1年生から順に、廊下に並んで待ちます。
密を避けるために、「大きい前にならえ」で、並びます。

診察が近くなってきたら、廊下や会議室に貼ってある赤色のテープを目印に、並んで待ちます。

どきどきします。でも、しゃべりません。

緊張してきました。でも、静かに待ちます。

検診が終わり、検査会場の会議室から出てきて、大きな息を一つ。
ほっとした表情が印象的でした。

1学期に予定していた検診が、2学期以降に延期になりました。
今日は、耳鼻科検診でしたが、この後も歯科検診や眼科検診があります。
検診の結果は、後日お知らせしますので、
治療が必要になった人は早めに治しましょう。

ありがとうございました -親子奉仕活動-

8月23日(日)

朝6時という早い時刻から奉仕活動にご協力いただきありがとうございました。
おかげさまで、学校環境がとてもきれいになりました。
夏の間に伸びた草や、汚れた窓、たまっていた溝の泥等、普段は手を付けることができない場所がきれいになりました。
広い敷地内をきれいにするには十分とは言い切れない限られた時間でしたが、親子で汗を流しながら取り組んでくださいました。

写真では紹介できませんが、校舎内の窓もきれいにしてくださいました。
子供も、大人の姿を見て、作業に一生懸命に取り組むことができたようです。
今日は都合で参加できないため、前日に花壇の中やグラウンドの周り等をきれいにしくださった方々もいました。
みなさんが帰られた後に残って片付けをしてくださったPTAの役員のみなさん、最後までありがとうございました。
感謝の気持ちでいっぱいです。

明日からよりきれいになった環境で、教育活動に励めます。

本当にありがとうございました。

暑さに負けずに

8月21日(金)
中休みです。
強い日差しの下でも、子供たちは元気いっぱい外へ飛び出します。

広いグラウンドで体を動かします。
屋外で活動するときは、密を避けるとともに、熱中症の予防のためマスクを外すように伝えています。


感染症の防止のため、手洗いを徹底し、一輪車に乗って楽しんでいます。
久しぶりだったのか、まずは、棒につかまりバランスをとって…。

ブランコも同様です。
待っていた子供が、大勢いたようです。
友達と一緒に、勢いを付けて、高く高くこいでいます。
まぶしい夏の空に吸い込まれそうです。

外で元気よく遊ぶ子供がいれば、冷房の効いた涼しい教室内で遊んでいる子供もいます。
自分の体調を考えて、思い思いに休み時間を楽しんでいます。

本日21日も、宮田小学校の子供は、全員出席でした。
大変うれしいことです。
異常な暑さの中、学校では、熱中症に十分注意し、こまめに水分補給をするように声をかけます。
そして、急な体調の変化に目を配りながら、学習や活動を進めていきます。
厳しい残暑を、元気な体で乗り越えたいですね。

2学期が始まりました

8月20日(木)

2学期が始まりました。
今日は、183名全員が登校しました。
全員の元気な顔を見ることができて、ほっとすると同時に、うれしさを感じました。

子供たちにとって久しぶりの学校生活でしたが、落ち着いて先生の話を聞くことができていたようです。

始業式は、校内放送を使って行いました。
校長から、「熱中症や新型コロナウイルス感染症に気を付けて、元気に過ごしましょう」と話がありました。

教室では、夏休みの楽しい思い出について、絵日記や作文に書いたものを教室で発表しました。


友達の発表に質問をする姿も見られました。

元気な姿がたくさん見られました。

まだまだ暑い日が続きますが、校長の話にあるように、熱中症や新型コロナウイルス感染症に気を付けて、元気に過ごします。

いよいよ夏休み

8月7日(金)

1学期最後の日です。
1学期は、長期休業や分散登校等、これまでになかった形で学習が進められました。
登校が再開してから、いろいろな制約がありましたが、学校に集まり、友達とともに活動し、学ぶことは楽しいことだと子供は感じていたようでした。
わたくしたち教職員も学校のもつ意味をもう一度、考えることができました。
そのような1学期も今日で終わりです。
終業式は、感染症防止のために校内放送で行いました。

初めに校長が、1学期を振り返ってがんばっていたことと、健康に気を付けて夏休みを過ごすことについて話しました。

その後、クラスの代表者が一学期にがんばったことを発表しました。

 

マイクに向かって話すという慣れない活動でしたが、堂々と話しました。
初めはできなかったけれど、諦めずに頑張ったことや、練習をするうちにできるようになったこと、上級生として下級生の安全に気を付けて登校したこと等、一人一人が1学期の頑張りを紹介してくれました。
教室の子供たちも、その発表に自分の生活を重ねながら放送を聞いていたことと思います。
12日間の短い夏休みですが、健康に気を付けて、8月20日の二学期始業式に元気な顔で登校してくることを願っています。

1学期を大過なく過ごすことができました。ありがとうございました。
2学期もよろしくお願いします。

あわあわ手洗い

8月5日(水)

全校

今、学校では、中休みと昼休みの後、手洗いの時間をとっています。
休み時間が終わる5分前になると、手洗いの歌が全校放送で流れます。
「おねがい、おねがい~~」と、歌詞が流れ始めると、石けんで手を洗います。

梅雨が明けて、気温が上がっています。
新型コロナウイルス感染症予防のためだけでなく、食中毒も気を付けなくてはいけません。
いろいろな病気の予防に、手洗いは有効です。
手洗いの習慣を付けて、健康に過ごしましょう。

ソフトバレーボール

7月29日(水)

3年 体育

今日から、ソフトバレーボールの学習を始めました。
ビーチボールを扱うので、ボールに対する抵抗感が少なくなります。
一般のバレーボールよりもボールがゆっくり動くので、反応をしやすいです。
まずは、ボールに慣れるために3~4人で輪になって、ボールを打ちます。


床に向かってボールを打つと、ふわっと跳ね返ってきます。
そのボールをまた打ちます。

だんだん慣れてくると、高く跳ね返るように、力を入れて打つ子供が出てきました。

強くボールを打つ子供が少しずつ増えていきます。
気が付くと、夢中でボールを追って、力いっぱい打ちました。

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