11月22日（火） １年生 4時間目 音楽
１年生の子供たちは、音楽の時間が大好きです。
今日の音楽では、タンブリン、すず、トライアングルの３つの楽器を鳴らしました。
子供たちは楽器を鳴らす中で、鳴らし方を工夫するといろいろな音が出ることに気付きました。
そして、自分が見つけた音をみんなに進んで伝えました。
友達の発表を聞いて、「えー、その音いいね！」「そんな鳴らし方もあるんだ。」と
様々な楽器の鳴らし方を知ったり、音の感じのよさに触れたりすることができました。
次の時間は、音楽に合わせて見付けたお気に入りの音を鳴らします。楽しみですね！
11月４日（金） ３時間目 学活
６年生が、１年生ともっと仲良くなれるようにと
集会を企画してくれました。
「６年生と早く遊びたい！」という思いが
話を聞く姿勢から伝わってきました。
「新聞じゃんけんゲーム」「けいどろ」「ドッジボール」「追い越しリレー」等、
今までしたことのない遊びが多く、終始わくわくが止まりません。
分からないことや困ったことは６年生に聞きながら一緒に活動することで、
１年生も安心して楽しむことができたようです。
６年生のみなさん、ありがとうございました。
10月13日(木） 2時間目 居住地校交流
今日は、同じ学年で同じ地域に住んでいる、こまどり支援学校の友達と交流をしました。
まずは、自己紹介のお話を聞きます。
友達のことを少しでも知りたいという思いで、真剣にお話を聞いていました。
そして宮田小学校の１年生は、学習発表会で練習している、劇「おむすびころりん」を披露しました。
見ていただく人を目の前にすると普段よりも集中力が増し、一生懸命演技をすることができました。
そして、最後にみんなが大好きな「さんぽ」の曲を一緒に楽しみました。
歌っている最中に思わず笑顔がこぼれる子供や、リズムに乗ってノリノリで元気に歌う子供たち。
居住地校のお友達も、とってもうれしそうでした。
同じ地域に住む友達として、また仲良くしていけるといいですね。
９月２１日（水） 校外学習 １・２年生
楽しみにしていた校外学習の日がやってきました。
まずは、太閤山ランドへ行きました。
こどもみらい館の中は、おもしろい遊具でいっぱいです。
子供たちは夢中で遊んでいました。
そして、みんなでお弁当を美味しくいただきました。
その後、大島絵本館へ行きました。
しかけ絵本等の見たことのないような絵本を読んだり、
シアタールームで絵本の世界を味わったりして、ゆっくりと楽しむことができました。
充実感たっぷりの１日となったようです。
ただ楽しむだけでなく、周囲を見て行動したり、友達に優しい言葉をかけたり、
施設のきまりを守ったりと、校外だからこそ学べることもたくさんありました。
これからの学校生活にも生かしていきたいと思います。
ご家庭でも、楽しかった話をぜひ聞いてあげてください。
令和４年９月５日（月）６日（火）
給食センターの布施先生に給食指導をしていただきました。
５日 １年生
６日 ２年生
４限に引き続き、給食時間も指導は続きます。
配膳の仕方等、学んだことが正しく行われているかを見ていただきました。
これからも、正しいマナーでおいしく給食をいただきましょう。
９月２日（金） １年生
２学期が始まって１週間が経ちました。
子供たちは、学校での生活習慣を取り戻しながら一生懸命に学習に取り組んでいます。
１学期からタブレットパソコンの使い方を学び、自分でできることが増えてきた１年生。
今日は、１学期のときから楽しみにしていたTeamsを使った、オンライン会議の練習をしました。
みんなの顔がずらーっと画面に並びます。
手を振ったり合図を送ったりして、コミュニケーションをとりました。
その後、ジャストスマイルドリルで算数の問題に挑戦しました。
集中して、たくさんの問題に取り組むことができました。
本日、インターネットの接続確認のため、ご家庭へタブレット端末を持ち帰っています。
確認をよろしくお願いいたします。
７月１１日（月）「スイミーのせかいをあらわそう」
国語で学習した「スイミー」のお話の世界を、タブレットを使って表す活動を行いました。「ビスケット」というプログラミングソフトを使いました。２年生にとっては、初めてのプログラミング学習です。
自分で作った魚を海で泳ぐようなプログラムを作ります。
「赤い魚はゆっくり泳ぐようにして、マグロは速く、スイミーはもっと速く泳ぐようにしたよ。」
と教えてくれる子供がいました。速さを変えるにはどうしたらよいかを１時間で考えられるようになったのには驚きました。
７月４日（月） １年生 生活「ぼく・わたしの あさがお」
土日をはさみ、２日ぶりに朝顔の様子を見に行くと大きな変化がありました。
なんと、たくさんの鉢に朝顔の花が咲いていました。
「ぼくの朝顔の色は、ピンクとこいむらさきだよ」「わたし、３つも花が咲いている」
朝から子供たちはおおはしゃぎです。
朝休みだけでは観察する時間が足りず、生活の時間にじっくりと観察することにしました。
つぼみや花の色や数、さわった感じ、つるの長さや太さ、観察したときの気持ち等、
子供たちは様々なことに着目しながら観察できるようになりました。
子供たちの観察カードです。
絵はもちろん、文を書いて表現できるようになったことに
大きな成長を感じた１時間でした。
保護者会の際には、教室内に掲示してありますのでぜひご覧ください。
藤奈美交番に協力していただき、不審者に対応する避難訓練をしました。
交番からおまわりさんが駆けつけるまで、先生方が不審者の行動を制御します。
子供たちは不審者を刺激し興奮させないように、静かに行動することができました。
最後におまわりさんから「いかのおすし」のお話をしていただきました。
一生懸命にお世話しているかいあって、花壇の花も野菜も大きく育っています。
花壇の花はもこもこと大きくなってきました。
１年生のゴーヤはネットをつたい始めました。
2年生の野菜は大きな葉を広げ、実を付け始めています。
