カテゴリー: 臨時休校中の学習

４月２４日（金）５年生学習予定

臨時休校中の学習

４月２４日（金）

時間 時限 科目 内容
８：４０～９：２５ １ 算数 はなまるスキル３、４を解き、丸付けと直しをしっかりとする。
９：３０～１０：１５ ２ 総合 社会科資料集P４０、４１「米づくりのさかんな地域」をよく読み、A～Fの地域と米の銘柄をノートにまとめる。
＜例＞
A 秋田県 秋田こまち
まわりを山に・・・
（G 富山県　富富富）
１０：３５～１１：２０ ３ 体育 NHK for schoolを参考にして「パプリカ」のダンスを踊り、体を動かす。
天気がよければ外に出て「ラジオ体操」を元気よくする。（雨の場合は家の中でしましょう）
１１：２５～１２：１０ ４ 道徳 教科書P２８「７イチロー選手のグローブ」をよく読み、目標に向かって努力することについて考えたことや感じたことを道徳ノートP５に書く。
１３：５５～１４：４０ ５ 図工 教科書P３、４「身近なものを見つめて」を参考に、自分の好きなものを自主学習ノートに鉛筆でスケッチする。（ランドセル、筆箱、はさみ等）
（色は、付けても付けなくてもよいです）
１４：４５～１５：３０ ６ 理科 教科書P４８～５１をよく読み、不思議に思ったことや驚いたことをノートにまとめる。

 

４月２４日（金）４年生学習予定

臨時休校中の学習

４月２４日（金）

時間 時限 科目 内容
８：４０～９：２５ １ 国語 １. 今週学習した「信・達・飛・席・建・菜・例・料」を漢字練習の手本プリントを参考に、ノートに書いて練習する。
２．教科書P16～P24「白いぼうし」を音読する。
３．課題「チョウは、なぜ女の子の姿になって、松井さんのタクシーに乗ったのだろう」をノートに書く。
４．タクシーに乗った理由もノートに書く。
（理由を考えたり、それが分かる部分を教科書から抜き出したりして、ノートに書きましょう）
５．プリント５をする。
９：３０～１０：１５ ２ 社会 １．教科書P2～P17を読む。
２．教科書や地図帳、「きょう土のすがた」をさん考にして、「富山県の市町村」のプリントをする。
１０：３５～１１：２０ ３ 図工 配られた「図工か題用」の紙に、かがみや写真を見て、自分の顔をえん筆でかきましょう。
※実さいに自分の顔をさわりながらかいてみましよう。えん筆がきがおわったら、色えん筆かクーピーかクレヨンで色をぬる。
１１：２５～１２：１０ ４ 図工 ３時間目の続きをする。
１３：５５～１４：４０ ５ 算数 １．「お手本ノート」をさん考に日付、教科書のページ、課題を自分の算数ノートに書く。
２．教科書（ｐ１６）を音読する。
３．教科書を見ながら、「お手本ノート」を自分の算数ノートに写す。
（教科書の問題は、自分で考えましょう。分からないところは、チェックしておいて、後で質問できるようにしましょう）
４．計算スキルアップP６をする。
１４：４５～１５：３０ ６ 学活 家の人と相談して、家のお手伝いをする。
おわったら、今週やったお手伝いを思い出して、自学ノートに書く。

 

４月２４日（金）３年生学習予定

臨時休校中の学習

４月２４日（金）

時間 時限 科目 内容
８：４０～９：２５ １ 国語 「おぼえているかな？・たしかめよう」のプリントをする。
（今までに学習したことのまとめです。2年で学習したこと、または学習したことを使って、答えをもとめることができるかな）
９：３０～１０：１５ ２ 理科 　学習ガイド「虫めがねのあんぜんな使い方を知ろう」を見て、ｐ１１の右上の虫めがねの使い方を、理科のノートにまとめる。
（虫めがねはべんりですが、使い方をまちがえると、とてもきけんです。正しく使いましょう）
１０：３５～１１：２０ ３ 社会 社会のノートに、日付と、「自分の家から学校に行くまで、どんな何があるかな」という学習かだいを書く。
社会②の学習ガイドを見て、自分の家から学校までに何があるかや、方位をノートに書く。
１１：２５～１２：１０ ４ 体育 じゅんびうん動をする。
宮田っ子トレーニング「クランチ」をする。
なわとびをする。
１３：５５～１４：４０ ５ 国語 漢字ノートに、
(表)（発）(県)（有)（氷）
の字を、筆順、大きさに気を付けて、一字一行ずつ書く。

 

４月２４日（金）２年生学習予定

臨時休校中の学習

４月２４日（金）

時間 時限 科目 内容
８：４０～９：２５ １ 算数 ２年上ｐ１１８「ほじゅうのもんだい」の△アの①②の問題(もんだい)を教科書に書きこむ。（×で消(け)して、グラフに丸をかいて、の順番(じゅんばん)を守って、正確(せいかく)にうつしましょう）
９：３０～１０：１５ ２ 体育 家(いえ)の中でできる運動(うんどう)をする。（宮田っ子トレーニング、なわとび、ストレッチなど）
１０：３５～１１：２０ ３ 音楽 ２年ｐ６、７「メッセージ」、ｐ８、９「小犬のビンゴ」「ロンドンばし」を楽しく歌う。★音源はHPを見てください。
１１：２５～１２：１０ ４ 国語 ２年上ｐ１３「ふきのとう」の音読練習(おんどくれんしゅう)をする。
（音読カードは2枚(まい)目になったかな？おうちの人に聞いてもらい、上手(じょうず)になったかチェックしてもらいましょう）
１３：５５～１４：４０ ５ 国語 学校で借(か)りた本や好(す)きな本をじっくり読む。（できる人は、自主(じしゅ)学習(がくしゅう)ノートに本の感想(かんそう)を書きましょう）

 

４月２4日（金）１年生学習予定

臨時休校中の学習

４月２４日（金）

時間 時限 科目 内容
８：４０～９：２５ １ 国語 教科書14・１５ページの音読をする。
（姿勢を確認しながら音読してみましょう）
線のプリントを１枚する。
（こく、がたがたしない線を書きましょう）
９：３０～１０：１５ ２ 算数 教科書８～10ページを、ていねいに書く。
10ページは、数を声に出しながら数える。
１０：３５～１１：２０ ３ 国語 教科書２２～２４ページの音読を３回以上する。
（手をたたいて、リズムをとりながら音読してみましょう。手をたたく速さは、かえないでやってみましょう。手をたたくところは、別紙を参照してください）
１１：２５～１２：１０ ４ 体育 縄跳びやストレッチ、ダンスなどをする。
１３：５５～１４：４０ ５ 算数 算数ドリルを6と７をする。家の人に丸付けをしてもらって直す。

 

４月２３日（木）はまなす学習予定

臨時休校中の学習

４月２３日（木）

時間 時限 科目 内容
８：４０～９：２５ １ 算数 プリントをする。
(自分で1まいえらび、算数をしましょう)
問題集をする。
(ふせんのついているページから1ページえらんでしましょう)
９：３０～１０：１５ ２ 体育 音楽に合わせてダンスをする。
(パプリカなどをおどりましょう)
宮田っ子トレーニングをする。
１０：３５～１１：２０ ３ 国語 プリントをする。
(自分で1まいえらび、国語をしましょう)
問題集をする。
(ふせんのついているページから1ページえらんでしましょう)
１１：２５～１２：１０ ４ 音楽 リコーダーやけんばんハーモニカで好きな歌をえんそうする。
学校で習った好きな曲を歌う。
１３：５５～１４：４０ ５ 自立活動 家ぞくの手つだいをする。（自分が家族のためにできることをしましょう）
１４：４５～１５：３０ ６ 外国語 ABCソングを歌い、家の人に聞いてもらう。
家の人にえいごであいさつをする。

４月２３日（木）６年生学習予定

臨時休校中の学習

４月２３日（木）

時間 時限 科目 内容
８：４０～９：２５ １ 国語 「漢字の形と音の意味」教科書ｐ３６の２をノートに書く。（それぞれ３つ以上探してみる）
国語ドリル７、８をする。
９：３０～１０：１５ ２ 算数 「点対称な図形」教科書ｐ１６の３をする。
①～④を教科書に書き、まとめを算数ノートに書く。
木マーク２を教科書に書いてする。
１０：３５～１１：２０ ３ 社会 「奈良時代」教科書ｐ３２～３３を予習し、社会ノートの“奈良のページ”に分かったことを書く。
１１：２５～１２：１０ ４ 理科 一度予習は休憩です。
５年生のプリント「もののとけ方」を解きます。（丸付けもしましょう）
１３：５５～１４：４０ ５ 外国語 「単語練習」教科書ｐ１０６の『教科』の単語を自主学習ノートに書く。

４月２３日（木）５年生学習予定

臨時休校中の学習

４月２３日（木）

時間 時限 科目 内容
８：４０～９：２５ １ 社会 教科書P１４、１５の内容を、ノートの書き方（クリック）を参考にしてまとめる。学習の感想も必ず書く。
９：３０～１０：１５ ２ 音楽 ５年教科書P１６「小さなやくそく」の曲をリコーダーで何度も練習する。（宮田っ子トレーニング-ミュージック編-を参考にしましょう。階名が分からない場合は、楽譜（クリック）を確認しましょう）
１０：３５～１１：２０ ３ 算数 教科書P１４、１５の問題と答えをノートに書き、丸付けと直しをする。
１１：２５～１２：１０ ４ 書写 教科書P６、７をよく見て、「点画のつながりと字形」に気を付けて「ふるさと」を毛筆で書く。
学年、組、名前を書いた清書を１枚、学校へ来る時まで保管しておく。
１３：５５～１４：４０ ５ 総合 社会科資料集P４９「３稲作の作業の移り変わり」をよく読み、ノートにまとめる。
QRコードを読み込める人は、資料集P４３、４４「米づくり農家の仕事」の動画を見る。

４月２３日（木）４年生学習予定

臨時休校中の学習

４月２３日（木）

時間 時限 科目 内容
８：４０～９：２５ １ 国語 ぐんぐんスキルP６をする。
音読　教科書P16～P24「白いぼうし」を音読する。
課題　「女の子は、なぜ消えてしまったのか」をノートに書く。
消えてしまった理由を考えてノートに書く。
（女の子は、なぜ消えてしまったのでしょう。考えた理由を教科書から抜き出して資料を参考にして（こちらをクリック）ノートに書きましょう）
プリント４をする。
９：３０～１０：１５ ２ 体育 ３年生の時に体育の学習でしていたじゅんび運動をする。
宮田小のホームページを見て「宮田っ子トレーニング」をする。
または、なわとびで新しいわざにちょうせんする。
１０：３５～１１：２０ ３ 算数 「お手本ノート」をさん考に、日付、教科書のページ、課題を自分の算数ノートに書く。
教科書（P１５）を音読する。
教科書を見ながら、「お手本ノート」を自分の算数ノートに写す。
（教科書の問題は、自分で考えてみよう。分からないところは、チェックしておいて後で質問できるようにしておこう）
計算スキルアップP５をする。
１１：２５～１２：１０ ４ 音楽 宮田小のホームページ「宮田っ子トレーニング　－ミュージック編－４年」と配られたプリントを見て、リコーダーの練習をする。
（むずかしい人は３年生の時に勉強した曲のリコーダーの練習をしましょう）
１３：５５～１４：４０ ５ 理科 教科書P4～P15を読む。
教科書を見ながら「あたたかくなって」のプリントをする。

４月２３日（木）３年生学習予定

臨時休校中の学習

４月２３日（木）

時間 時限 科目 内容
８：４０～９：２５ １ 体育 じゅんびうん動をする。
宮田っ子トレーニング「リズムジャンプ」をする。
なわとびをする。
９：３０～１０：１５ ２ 算数 「②　０のかけざん」の、「ｐ２０，２１」のプリントと、「ｐ２２」のプリントをする。
（どうして「０」は、かけたり、かけられたりすると、答えが０になるのでしょう。　かけ算のきまりでたしかめてみましょう）
１０：３５～１１：２０ ３ 国語 教科書ｐ３６の「みどり」の詩を、２回音読する。
「みどり」の詩を、ノートに書く。
漢字ノートに、
（温）（酒）（問）
の字を、筆順、大きさに気を付けて、一字一行ずつ書く。
１１：２５～１２：１０ ４ 算数 「いかしてみよう・つないでいこう算数の目」の、「ｐ２３，２５」のプリントをする。
（今までに学習したことを生かして、かけ算を全部おぼえましょう）
１３：５５～１４：４０ ５ 国語 　漢字ノートに、
（題）（章）（平）（次）
（昔）
の字を、筆順、大きさに気を付けて、一字一行ずつ書く。

 

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