カテゴリー: 活動の様子

6月28日（月）縦割り掃除の様子です。
昼休みが終わり、チャイムが鳴ると、子供たちが縦割り掃除の場所に集まってきます。

正面玄関の掃き掃除です。丁寧に土を集めます。

今日の放課後に行われる職員会議のために、机と椅子の並べ替えをお願いすると、進んで仕事をしてくれました。

体育館入り口のマットに掃除機をかけて、きれいにしています。

図書室の床をきれいに掃きます。

自分の仕事が終わったら、本の整頓をしています。

2階の学習室の床掃除です。
雑巾がけの代わりに、床拭きワイパーを使っています。
ワイパーの扱いも慣れ、拭き残しのないように声をかけ合っていました。

掃除の反省会では、輪番で反省を発表しています。
頑張ったことを聞いて、みんなで拍手をします。

学校図書館司書の先生が、
「この班の人たちは、一言もしゃべらずに、一生懸命、図書室をきれいにしてくれるんですよ」と喜んでおられました。
学校のために、誰かのために、自分ができることを進んで行うことができる子供たちは、すばらしいと思います。
「今日は、どこの場所で、どんな掃除をしたの」と、ご家庭で話題にしてください。

６月25日（金）第１回目のリモート学習参観を行いました。

新型コロナウイルス感染拡大防止のため、教室の授業の様子を撮影し、
保護者の方には、体育館と図工室の２会場に分かれて視聴していただきました。

教室では、ビデオカメラとタブレット2台を使って、撮影していました。
いつもの授業どおりの場面も、いつもとは少し違う場面もありました。



視聴会場は、電子黒板をこのように配置しました。


初めての試みで、不手際も多々あったことと思いますが、
子供たちの様子をご覧になっていただくことができました。
課題も見えてきましたので、改善していきます。
ご協力いただいた保護者の皆様、ありがとうございました。

6月24日（木）

保健・体育委員会が企画・運営をした、ＭＩＹＡＤＡ体力チャンピオンが行われました。
第２回目は、10ｍ走です。
6月21日（月）は中学年の部、22日（火）は高学年の部、23日（水）は低学年の部でした。
短い距離を全力で走って、タイムを計測します。

結果は、１位
低学年の部　2年男子　２．６２秒
中学年の部　３年男子  ２．４８秒
高学年の部　６年男子　２．３１秒
でした。

まさにスタートダッシュの力です。
このような動きをすることで、瞬発力が身に付くのではないかと思います。
なによりも、どの子供も楽しそうな様子でした。

６月23日（木）４年　総合的な学習の時間です。
４年のテーマは、「宮田の自然を守ろう　わたしたちのトンボ池」です。
今日は、学校から徒歩10分程の乱橋池（通称「トンボ池」）へ調査に出かけました。
夏を感じる絶好の天気になりました。

トンボ池に着くと、トンボを守る会の方が待っていてくださいました。

トンボが生きていくために大事なのは「草と水」だということ、トンボ池には絶滅危惧種に指定されている植物があること、このトンボ池はトンボの生息地として全国的にも有名だということ等について教えていただきました。
次に、自分の興味のあることについて、調査を始めました。


イトトンボの幼虫を見せていただきました。


幼虫は、この後どのように成長していくのでしょうか。
他にどのような種類のトンボが生息しているのでしょうか。

池には、たくさんのわながしかけてあり、中にザリガニが入っていました。
どうしてこのようなことをしているのでしょうか。

今日は、一人一人が、分からないことやこれから調べたいこと等の課題をもつことができました。

これから、豊かな宮田の自然に関わりながら、総合的な学習の時間での追究活動を進めます。

6月22日（火）５限　3年生　外国語活動の学習です。
今日は、最初に色の言い方のおさらいをします。

「Red、Yellow、Pink、Purple、Green」等、すぐに思い出し、声に出して言ってみます。
ゲームも取り入れ、間髪入れずに色の種類を英語で言えるようになっています。

色がたくさん出てくる「Rainbow　song」も歌いました。

次に、「I　like～」「I　don’t like～」の言い方を知り、リスニングをします。
上手に聞き取ることができていました。

次に、野菜や果物を英語で何というかを聞き取り、声に出して言ってみました。
ペアになって、「I　like　Melon.」「I　don’t  like  mushroom.」などのやりとりをすることもできました。
4月から始まった外国語活動の学習を通して、3年生が少しずつ英語に慣れてきていることが分かりました。