６月１４日（水）
体育の時間に体力測定をしています。
今日は、握力を測ります。
体育館への移動のために、廊下に並びます。
今日は、１分と少しで並べたそうです。
握力計で握力を測ります。
測り終わった子供や順番を待つ子供は、ボールを投げ合います。
富山県では近年、握力と、ボールを投げる力が以前よりも弱くなっているそうです。
力をぐっと入れることやボールを投げることに慣れて、より力を発揮できるようになりましょう。
６月７日（木）に、漂着物アートを作りましたが、今日は教えてくださった方へのお礼の手紙を書きました。
先生から、手紙の書き方を教えてもらい、大学生や環日本海環境協力センターの方との関りを思い出しながら、手紙を書きました。
書き終わって自分でもう一度読み直します。
感謝の気持ちが伝わる手紙になったでしょうか。
心を込めて丁寧に書いた手紙を受け取ると喜んでくれると思います。
６月１２日（月）
朝活動の時間に体育館で体を動かしました。
鬼の投げるボールが当たると鬼になる鬼ごっこです。
先生が鬼役で追いかけます。
一生懸命に逃げました。
朝から元気に活動しました。 
６月７日（水）
先日、松田江浜で集めた漂着物を使って、アート作品を作りました。
体育館には、漂着物が並べてありました。
この漂着物がアートになるのだなと不思議に思いました。
はじめに、代表の子供が挨拶を堂々としました。
漂着物が生き物に与える影響について話を聞きました。
予想外のことを知らされたのか、真剣に聞き入っていました。
グループごとに作りました。
アート作品が出来上がりました。
（個人情報保護のため、画像を加工してあります）
自由な発想をいかして、協力しながら楽しく作っていました。
６月６日（火）
朝の会の一場面です。
係の子供がクイズを出題していました。
虫に関する問題が出されました。
「２ｃｍの、」と身振りを交えて説明していました。
選択肢を四つ提示しました。
さて、正解はどれでしょう。
正解が発表されると、いろいろな反応が見られました。
楽しく一日が始まったようでした。
算数の学習をしました。
縦８㎝、横６０㎝の段ボールを使って、縦８㎝、横４㎝のおもちゃをいくつ作ることができるか考えました。
どの数でどの数を割ればよいのか、図を見ながら考えていました。
実際の場面を思い浮かべることができるからか、わり算の式を考えやすそうでした。
２か月がたち、いろいろなことに慣れてきました。
楽しい環境を自分ちで作れるように、優しい言動を増やしていきましょう。
６月１日（木）
はまなす学級となかよし学級の子供たちがサツマイモの苗を植えました。
苗を植える穴をあけました。
苗を植えました。
水をやりました。
元気に育つといいですね。
仲よく活動しました。
秋には収穫したサツマイモを使ってパーティーをする予定と聞いています。
たくさんとれるといいですね。
６月１日（木）
道徳の学習をしていました。
物語の読み聞かせに聞き入っていました。
静かな雰囲気でした。
読み聞かせだけが教室の中に聞こえました。
子供は、お話が好きなのだと改めて思いました。
読書が好きな子供や読書好きになる子供がたくさんいそうでした。
花壇に花苗を植えました。
最近、雨が降っていないので土が乾いていたので、シャベルで簡単に掘ることができました。
掘った穴に水を入れてから植えました。
てきぱきと活動をする子供の姿がたくさん見られました。
今日植えた花が大きくなっていく様子やきれいな花を咲かせる様子を見に行きましょう。
５月３０日（火）
毎年、窪小学校の４年生は松田江浜に流れ着く漂着物を使ってアート作品を作っています。
今年も、４年生が挑戦します。
今日は、松田江浜へ出かけ、漂着物を採集しました。
朝のうちは、雨が残っていたのですが出発のころにはすっかり上がり、気持ちよい天候のもと出かけました。
松田江浜に着くと、協力してくださる方の話を聞き、活動開始です。
いろいろなものが流れ着いていました。
水に流され、波に運ばれ、どこからやってきたのでしょう。
「大きな貝殻を見つけました」という報告もありました。
子供たちにとっては、珍しいものがあるようで、いろいろなものに興味を示しながら集めていました。
何か、獲物をとったようでした。
このままにしておくとゴミですが、拾って作品にすると、芸術になります。
今日の収集物に満足しているようです。
今日集めた漂着物がどのような作品に変わるのか楽しみです。
楽しい作品が出来上がることと、この活動が、美しい松田江浜を守り伝えることにつながることを期待します。
５月２０日（土）
４年ぶりに、全校児童が集まり運動会を行いました。
力を発揮した子供や思うような結果が出なくても最後までやり抜いた子供、役割を責任もって果たした子供、一人一人が運動会のテーマ「燃えろ 一致団結、最高の思い出を」の実現へ向けて自分にできることに一生懸命に取り組みました。
その様子を紹介します。
次のリンクから各種目のページを閲覧することができます。
開会式 ラジオ体操 ８０m走（１・２年） １００m走（３・４年）
選抜リレーの様子です。
力強い走り、スピードに乗ったバトンパス、最後まであきらめない強い心が見られました。
５月２０日（土）
４年ぶりに、全校児童が集まり運動会を行いました。
力を発揮した子供や思うような結果が出なくても最後までやり抜いた子供、役割を責任もって果たした子供、一人一人が運動会のテーマ「燃えろ 一致団結、最高の思い出を」の実現へ向けて自分にできることに一生懸命に取り組みました。
その様子を紹介します。
次のリンクから各種目のページを閲覧することができます。
開会式 ラジオ体操 ８０m走（１・２年） １００m走（３・４年）
パワー全開綱引きの様子です。
全力を出し切った姿が見られました。
決勝の一番、場所決めじゃんけんです。
決勝の一番が始まります。
まさに「パワー全開」です。
決着がつきました。
全力を出した後、喜ぶ姿と相手を称える姿が見られました。
勝敗はつきましたが、どの団もパワー全開ですがすがしい姿でした。
５月２０日（土）
４年ぶりに、全校児童が集まり運動会を行いました。
力を発揮した子供や思うような結果が出なくても最後までやり抜いた子供、役割を責任もって果たした子供、一人一人が運動会のテーマ「燃えろ 一致団結、最高の思い出を」の実現へ向けて自分にできることに一生懸命に取り組みました。
その様子を紹介します。
（教育活動をご理解いただくために、画像を用いて紹介しておりますことをご理解いただきますようお願いします）
次のリンクから各種目のページを閲覧することができます。
開会式 ラジオ体操 ８０m走（１・２年） １００m走（３・４年）
窪小旋風の様子です。
