カテゴリー: ２年生のお部屋

９月２１日（木）

朝の会で、学習発表会へ向けての歌を歌っています。

その様子を動画で紹介します。
温かい目で見てください。
３年生は、英語の学習の成果を発表します。
そこで歌う英語の歌です。

６年生は、校歌を歌っています。

元気に歌っていました。
これから、学級ごとに歌っている様子を紹介していきます。

９月２０日（水）

はまなす学級となかよし学級では、さつまいも栽培に続き、大根栽培にも挑戦しています。

今日はみんなで大根の種まきをしました。

用務員さんが、子供たちのために畝や種をまく穴を準備してくださいました。

しっかりと説明を聞き、さっそく開始です。

「種は一つの穴に３粒ずつ」、「土を優しく被せる」、おいしくなあれの願いを込めて･･･。

３つの畝、全てに種をまき終わるまで、友達と協力して頑張りました。

１２月に収穫する予定です。収穫の日まで、お世話や観察も頑張っていきます。

９月２０日（水）

先日取り組んだプリントを振り返りました。

間違えた問題や難しかった問題を先生が説明しました。
説明を聞きながら、直しました。

プリントを直したら、空いた時間で読書をします。

本を選んで読書を楽しみました。

いろいろな本を読んでいました。
いろいろな本を読むと知識や考え方が広がります。
これからの、読書の秋で本に親しみそうな一幕でした。

図工の時間です。
出んどでデコレーションケーキを作っています。

粘土がどれだけ伸びるか見せてくれました。
粘土の特徴を楽しんでいました。

思い描いたケーキになるように、粘土に色を付けています。

色や形、大きさ、一人一人まちまちです。

笑顔で作っている子供、真剣な表情で作っている子供、創作活動に夢中になっていました。

自分で考えて作ることは楽しいものですが、色や形を工夫できるということが楽しさを膨らませているようでした。

９月１５日（金）

百人一首かるたをしました。
今日は、２０枚で行いました。
先生が読み上げます。

「タン」札をとる音がします。
集中して文字を探しました。
 
正しく聞き取る力や、素早く字を読む力が付きそうだと感じました。
百人一首も覚えることでしょう。

毎日の楽しくて文化的な積み重ねが、子供の力になっていくのだろうと思いました。

音楽です。
２拍子を感じ取りました。
先生が２拍子のリズムを示します。

自然と手を打ったり、指で「1,2,1,2」と表現したり、手を振ったりしました。
まさに、２拍子を感じ取り表現していました。
 
次はみんなでリズムを打ちました。
２拍子に合わせて、手拍子と膝を打ちました。
１拍目、手を打ちます。

２拍目、膝を打ちます。

自然と笑顔がこぼれていました。


リズムを打つ楽しさを味わうことができたようでした。
それだけでなく、２拍子を体で十分に感じ取ることもできたようでした。

９月１２日（火）

体育で、忍者になりきって修行をしました。

ダンスの修行でした。
先生が見本を見せます。

動きが分かってくると自然と体が動き出します。

全体の感じがつかめたところで、みんなで一度踊ってみました。
「間違っても分からなくてもいいから、楽しく踊ってみましょう」
先生の一言で、子供たちの中の「間違えたらどうしよう」という不安がなくなり、踊ってみようという気持ちが広がっていったようでした。

はじめてなのに、大きな動きで踊っていました。
笑顔も見られました。
元気いっぱいの忍者修行ーダンス編ーでした。

９月６日（水）

２年生は、元気いっぱい跳び箱をしていました。

 
子供たちは、手を挙げて助走を始めていました。

手を挙げるまでに前の友達が終わっているか確認できます。
手を挙げることで、跳び箱へ向かう気持ちを整えることができます。
手を挙げることで、約束を守ろうとする態度が育ちます。
先生から、跳び箱の向きを変えるように指示が出ました。

さっと、跳び箱に向かって力を合わせて準備をします。
いきいき、きびきびと学習しました。

９月１日（金）

地震に備えて、シェイクアウト訓練を行いました。
９時５５分から、各教室で地震の際の身の守り方について説明がありました。

１０時から、日本シェイクアウト提唱会議が提供している音源に合わせて訓練を行いました。
机の下にもぐって落下物に備えます。
   
先生も一緒に避難行動をとりました。

訓練を振り返りました。

「いざというときに自分の身を守るには、普段から話をよく聞いたり、決まりを守ったりすることが大事だとわかりました」という感想をもった子供がいたと話を聞きました。

普段していることが、いざというときに役に立つものです。
普段の積み重ねを大切にして、当たり前にできることのレベルを上げていきましょう。