ランチルームで給食を食べよう！！ 1年3組
１月３０日（火）は１年３組がランチルームで給食を食べました。
〈３組〉
カテゴリー: 学校生活の様子
ランチルームで給食を食べよう！！ 1年1組、1年2組
１月２５日（木）は１年１組、１月２６日（金）は１年２組が
ランチルームで給食を食べました。
〈1組〉
〈2組〉
１年生 理科研究授業
1月26日(金) 1年生理科研究授業
「火山の形を決める要因は何なのだろうか」
富士山、昭和新山、マウナケアの３つの火山の形が違う要因は何なのか、
考えるために、小麦粉と水を混ぜたものをマグマに見立てて実験を行いました。
混ぜたものの広がり方の違いから、火山の形を決める要因を考えていました。
コンタクトレンズとペットボトルキャップ回収運動
後期生徒会では、北中生のみんなに、自ら進んで社会に貢献しようとする心と、助け合う心を育んでほしいと思い、
３学期から、コンタクトレンズケース・ペットボトルキャップ回収活動を行っています。
本日は回収日でした。協力してくれた生徒に感想を聞いたところ、
「限りある資源を大切にしてきたい。」
「キャップの買取金額の一部が寄付になるので、今後も参加したい」
と前向きな意見が聞かれました。
コンタクトレンズケースは教室でも常時回収しているので、どんどん回収に協力してほしいと思います。
1年生 道徳研究授業
1月24日(水) 1年生道徳研究授業
「地下鉄で」
満員電車でたくさんの荷物を持った老婦人を助けるべく行動した少女たちの美しい心に注目しながら、人として生きていくために大切なことについて考える研究授業が行われました。
教師の問いかけに対し、自分の考えを積極的に発言する生徒が多く、友達の意見に付け足しをしたり、様々な角度から物事を考え、人として多くの人と生きていくために必要なことについて、深く学ぶことができました。
1年生 数学科研究授業
1月23日(火) 1年生数学科研究授業
「つくった立体にはどのような特徴があるのだろうか。」
四角柱や三角柱、円柱、円錐、六角錐、四角錐などの立体模型を作り、それぞれの立体をグループ分けすることで、各立体の特徴を考えました。
自分の考えを友達に伝えたり、タブレットに書き込んだり、友達の意見に付け足したりしながら深く学んでいました。
ランチルームで給食を食べる！（2年2組、2年3組）
１月１８日（木）は２年２組、１月１９日（金）は２年３組が
ランチルームで給食を食べました。
ランチルームで給食を食べる！
１月１７日（水）「食に関する指導」
目的：ランチルームで楽しく食事をするとともに、給食に関する話を聞き、給食に携わる人たちへの理解を深める。
今日は、最初のクラス２年１組です。
給食委員によるクイズや、栄養教諭による給食に関する話を聞くなどして、和やかな給食となりました。生徒からは、
「はじめてランチルームで給食を食べたので、とても新鮮でした。」
「明るい雰囲気で食べることができて、いつもより美味しく感じました。」
という感想がありました。
まだまだ寒さが厳しい日が続くので、しっかり食べて風邪に負けない免疫力をつけてほしいです。
このあと２月２日まで、全クラスが順番にランチルームで給食を食べます。
１日遅れの第３学期始業式
1月10日（水）
能登半島地震の影響により延期となった始業式が本日１月１０日（水）に行われました。
校歌練習の後に行われた式では、地震で亡くなられた方々へのご冥福を祈り、黙とうをしました。
日常を取り戻すために、感謝を忘れず、少しずつでも前進していきましょう。
また、式の後にはカウンセリング指導員の濱下先生より、不安やストレスを軽減させるために自分でできる対処法についての話がありました。
あっという間に過ぎる3学期です。時間を大切に過ごしていきましょう。
生徒のみなさん、学校に登校してくれてありがとう。
ワックスがけ
12月27日（水） ワックスがけ
体育館の使用が今年で最後のため、体育館内の用具をすべて大移動させた後、大掃除、ワックスがけを行いました。生徒の協力が大きく、とてもきれいになりました。気持ちよく年越しをむかえることができそうです。
体育館を使えることに感謝しながら、来年からも大切に体育館を使用しましょう。
