９月１８日（木）
先日の学習参観で展示した全校の作品を鑑賞しました。
まずは、５・６年生の作品を見て、「来年こんな素敵な絵を描きたいな、立体もつくりたいな」という思いを高めていました。
次に、１・２・３年生の作品を見て、「去年やったのと少し違うね」と思い出しながら、よさをたくさん見付けていました。
クラブの作品や科学作品も見て、「みんな絵が上手！」「実験や細かく観察をして、とても上手にまとめていてすごい！」と言っていました。
４年生のつくったシーサーは近日持ち帰ります。ぜひ、ご家庭でも飾ってもらえると嬉しいです。
市内の和菓子屋さんに教えていただきながら、和菓子づくり体験を行いました。
最初に花火や菊の花を模した練り切りを目の前でつくっていただき、子供たちは夢中になって見つめていました。
その後、実際にイチョウの葉を模した練り切りづくりに挑戦しました。
話をよく聞き、一生懸命につくりました。
「甘くておいしい」「上手にできてよかった」と話しながら、笑顔で食べていました。
体育科の学習では、表現運動に取り組んでいます。
準備運動では、なりきり伝言ゲームを行っています。「へび」や「かえる」、「ぞう」などのお題をチームのメンバーに動きで伝えます。お題が正しく伝わるように、体を大きく使って表現しています。
準備運動の伝言ゲームの後は、チームで遊園地のアトラクションになりきって表現しています。友達の肩につながって、上下に動いてジェットコースターを表現しました。
友達の周りを、スピードを変えて回って、コーヒーカップを表現しています。
たくさんのおもしろい動きを見付けて、友達と表現を楽しむことができました。
９月１２日（金）
体育でバスケットボールに挑戦しています。
団ごとに攻撃と守備に分かれて、３on２でゲームをしました。
友達と声をかけ合いながらシュートしたり、点を入れられないように守ったりするなど、楽しんでゲームに取り組んでいました。
このあと、さらにレベルアップしたゲームが展開されることが楽しみです。
９月１２日（金）５限に学習参観が行われました。
１組は道徳「手品師」、２組は学級活動「宿泊学習のめあてを考えよう」の学習です。
登場人物の心情、宿泊学習のめあてについて考え、話し合うことができました。
緊張していたようでしたが、真剣に学習に臨む姿が印象的でした。 
９月１０日（水）に稲刈りを行いました。
５月に田植えをした苗が大きく育ち、たくさんの穂がかがやいて見えました。子供達は、これまで大切に稲を管理していただいたことに感謝し、たくさんのお米が実ったことに喜びを感じながら、鎌を使って丁寧に刈り取っていました。
昨日、劇団ショーマンシップの皆さんによるワークショップが行われました。
10月に比美乃江小学校で行われる劇「ノートルダム物語」の話を聞いたり、劇の歌を一緒に歌ったりしました。
ワークショップの最後には、パントマイムの実演を見たり、動きを真似したりしました。
とても楽しかったようで、教室に戻ってから「先生、見て見て！」と、教えていただいた動きを何回も見せてくれました。
来月の公演が待ち遠しいですね。
9月9日（火）５･６限に劇団ショーマンシップの皆さんによるワークショップが行われました。
10月30日（木）の上演に向けて主人公のカジモドを応援する「勇気！自信！」や最後に流れる「ノートルダム」を歌ったり、パントマイムに挑戦したりしました。
10月30日の上演が待ち遠しいです。
来月に比美乃江小学校で行われる劇「ノートルダム物語」のワークショップに参加しました。ワークショップでは、物語についての説明の後、「勇気！自信！」、「ノートルダム」を一緒に歌いました。
ワークショップの最後には、パントマイムを見ました。体をやわらかく使って演技する様子を見て、子供たちは驚いていました。実際に、「ロボット」や「波」のパントマイムにも挑戦し、みんなで楽しく体を動かしました。
来月の公演が楽しみです。
