5年生 学習の様子
新学期になってすぐに学力調査に取り組みました。最後まで真剣に考える姿がたくさんみられました。
また、国語科「ひみつの言葉を引き出そう」では、ひみつの言葉(キーワード)を引き出そうと、グループで会話の内容を考えながら、仲よく活動していました。図画工作科では自分のくつを集中して描いています。授業参観で掲示する予定です。
新学期になってすぐに学力調査に取り組みました。最後まで真剣に考える姿がたくさんみられました。
また、国語科「ひみつの言葉を引き出そう」では、ひみつの言葉(キーワード)を引き出そうと、グループで会話の内容を考えながら、仲よく活動していました。図画工作科では自分のくつを集中して描いています。授業参観で掲示する予定です。
4月16日(水)
2年生になって初めての学年集会を行い、学年目標「考える子」について確認しました。
①してもよいか、考える。
②相手の気持ちを考える。
③じっくりと考える。
3つの考えるについて確認し、一緒に頑張る仲間を大切にして、思いやりをもって行動することを約束しました。
新しい仲間と楽しんで学習したり、協力して清掃に取り組んだりしています。
2年生担当の教員一同、子供達が安心安全で楽しい学校生活を送れるように努めます。1年間、よろしくお願いします。
新学期が始まり、高学年の仲間入りです。
5年生の学年便りのタイトル『善進』のように、全員の力を合わせ善い方へ進んでいけそうな一日になりました。
最高学年6年生のスタートです!離任式、着任式、始業式、入学式の準備がありました。参加する態度に6年生の意気込みが感じられました。
修了式が行われました。
学年目標「全力」を合言葉に、文字通り「全力」で頑張った一年でした。
いろいろなことを経験し、一人一人が大きく成長しました。
特に、6年生からのバトンタッチ期間でもある3学期の頑張りは、担任としても感心するとともに、今後のさらなる活躍を予感させるものでした。
4月からの彼らの成長が、今から楽しみです。
この一年、保護者の皆様にはたくさんのご理解とご協力をいただきました。本当にありがとうございました。
————————————————————————————————
21日(金)、24日(月)に行った「お楽しみ会 1組 VS 2組」の様子です。
図画工作科で、「紙から生まれるすてきな明かり」と題してランプを作りました。
薄手の長方形の紙に、色のついた和紙のシールを思い思いの形に切って貼ります。長方形の紙を、算数で勉強したばかりの円柱や角柱の形にすると完成です。
紙を通した明かりのよさをいかすために、表と裏から貼ったり、重ねたりと工夫をしていました。
いよいよ明日は卒業式です。
5年生は、会場設営をしました。
掃除、紅白幕張り、椅子並べ、飾り付け等、たくさんの仕事を手分けして行います。
卒業を祝う会、卒業式の準備といった活動を通して、「4月からは、6年生として学校の中心として頑張ろう」という思いが伝わってきました。
「すばらしい卒業式にしよう」と汗を流して準備に取り組む姿に、子供たちの大きな成長を感じました。
卒業を祝う会を終え、集団登校や委員会活動等、いよいよ5年生が学校の中心として動き出しています。
卒業式の練習のために、ひな壇の出し入れをすることもその一つです。
朝の会が始まる前の時間と帰りの会の時間を使って、毎日出し入れをしています。
一生懸命取り組む姿が、とても素敵です。