1学期最後の1週間!

<4年生「学級活動」の授業から>
いよいよ最後の1週間となりました。1学期を「ひみの力」で振り返ってみましょう。自分一人でできるようになったことはどんなことですか?みんな(友達)と一緒に頑張ったことはどんなことですか?その一つ一つが次のスタートの力になります!さあ、あなたはどんな力を伸ばそうと思っていますか。

<4年生「学級活動」の授業から>
いよいよ最後の1週間となりました。1学期を「ひみの力」で振り返ってみましょう。自分一人でできるようになったことはどんなことですか?みんな(友達)と一緒に頑張ったことはどんなことですか?その一つ一つが次のスタートの力になります!さあ、あなたはどんな力を伸ばそうと思っていますか。
今週3年生は、ひまわりとホウセンカの観察をしました。自分の身長より草丈が伸びたヒマワリにびっくり!ホウセンカの草丈が自分の胸まで伸びていることにもびっくり!ホウセンカの花は、いろいろな色があることにびっくり!小さな種だったひまわりとホウセンカの成長に感動の連続の子供たちでした。
ヒマワリがさらに大きく成長することを願い、暑い中、どの子供も汗をかきながら、花壇の雑草をたくさん取り除き、花壇がすっきりしました。働き者の3年生!働いた達成感で、あふれるいい笑顔を見てください!
1学期もあと、5日!(^^;)(^^)/みんなで乗り切りましょう!


栄養教諭の小間先生に食事のマナーについて教えていただきました。
紙芝居を見ながら、「あ!ここがちがう!」「これはあっている」などと1年生なりに食事のマナーについて考えました。
みんなが気持ちよく食事をするために大切なこと4点について教えていただきました。
①座って、静かに食べる、②好き嫌いをしない、③食器とお箸を持って、姿勢よく食べる、
④食器に食べ残しをしない の4点です。
子供たちは、食事のマナーについて、何ができていないのかを考え、頑張る目当てを決めることができました。家庭でも、ぜひ、お子さんに、頑張る目当てを聞いてみてください。


国語科で、「あったらいいな、こんなもの」の学習をしました。自分があったらいいなと思うものを絵にかいて、考えた理由とともに発表しました。発表するときは、言葉づかいに気を付けることができました。また、友達の発表を聞く姿勢もとてもよくなっていて、成長が感じられました。ぜひ、お家でも聞いてあげてください。

来週、6年生は、1年生と『ひみのえ たんけん ウォークラリー』を行います。
そこで、今日は1年間いっしょに活動をする1年生に自己紹介をかねて名刺をプレゼントしました。
学校生活で困ったことがあれば、いつでも6年生に頼ってほしいと思います。




1年生と活動を行う中で、6年生も大きく成長していってほしいと願っています。
7月31日(金)今日は7月最後の日、明日から8月、葉月ですね。
今週最後の比美乃江参観(ネットで学習参観)
それでは、今日の比美乃江っ子の様子です。
ご覧ください。
5年生 タブレットを使って1学期のまとめを行っています。自分のペースで学習を進めています。



理科では振り子の実験をして、規則性を見付けています。子供たちは真剣そのものです。






6年生 1学期の係活動について、係ごとに話合っています。



4年生 自分の考えを進んで発表しています。




3年生 授業では先生の話をよく聞いていますね。


分からないことは、先生や友達と相談します。


1年生 栄養教諭の小間先生が、給食のマナーについての話をしてくださいました。




2年生 友達の話をしっかりと聞けるように頑張っています。


電子黒板を使って映像から学習します。


それでは、ひみのえクイズ、
昨日の問題の答えは
問7 「しゃ」でした。→きしゃ(記者)、はいしゃ(歯医者)、がくしゃ(学者)
問8 「うし」でした。→きょうし(教師)、りょうし(漁師)、びようし(美容師)
今週行ってきた仲間づくりクイズはいかがでしたか。簡単でしたか?、難しかったですか?
仲間作りクイズは今日で終了いたします。
1学期も残すところ、来週1週間となりました。
来週は梅雨明けして、暑くなることが予想されます。
くれぐれも体調にはお気を付けください。
それでは皆さん、よい終末をお過ごしください。

<縦割り班なかよし活動から>
4年生のT君が右手をけがしたとき、隣の席のHさんが、すかさず教科書をひろげてくれたり、筆箱の準備を手伝ってくれたり、学習内容を分かりやすく伝えてくれたりしていました。優しいその行動は、実に自然で素敵でした。T君は友達という「身近な宝物」に気付いたことでしょう。友達が「かけがえのない宝物」であるということに気付けば、毎日の学校生活はきっと喜びに満ちていくことでしょう。
図画工作科の時間に、ビー玉がコロコロ転がる迷路を作っています。
「いろいろな動物の世界にしたいから、トンネルの上に動物の絵を貼ろう」
「水族館みたいに海の生き物の迷路にしたいから、海の生き物をたくさん描こう」など、
イメージを大切にしながら作品作りを進める姿や、
「スタートは滑り台みたいにしよう」
「ビー玉が通るトンネルを作ろう」など、
より面白い迷路になるように工夫している姿が見られました。
どんな迷路ができあがるか楽しみですね!



7月30日(木)
今日の比美乃江参観(ネットで学習参観)です。
3年生 友達のいろいろな考えを聞けるので、算数の時間が好きになりました。




5年生 算数の図形の学習です。丁寧にかきましょう。



6年生 自分の成長を確かめながら、1日1日頑張っています。




4年生 友達が困っていたら、進んで助けてあげる優しい4年生です。







2年生 暑い中、花壇の草取りも頑張りました。すごい成長です。




1年生 国語の音読を頑張っています。今日と明日の2日間、小間栄養教諭に給食のことについて学びます。テーマは、「楽しく食べるための食事マナーを考えよう」です。



それでは、ひみのえクイズ:昨日の問題の答えは
問5 「ば」でした。→ばす、ばしゃ、ばいく
問6 「が」でした。→さが、しが、かがわ
仲間づくりクイズ最終問題です。(ひらめけ!ナゾトキ学習 小学館集英社から出題)
これで終わりです。がんばってください。
〇〇の中に共通する2文字を入れて仲間になる言葉を3つ作ってください。
問7 き〇〇、はい〇〇、がく〇〇
問8 きょ〇〇、りょ〇〇、びよ〇〇
答えは明日の比美乃江参観(ネットで学習参観)でお知らせします。
7月29日(水)に第2回地区児童会を行いました。




地区児童会では、集団登校班名簿の変更の有無を確認し、学年別児童数等名簿の作成を行いました。
また、集団登校の反省を話し合うとともに、安全に生活する上で、大切なことを確認しました。