１０月１日（水）
暑さが少し和らいできて、秋の訪れを感じられるようになりました。
昼休みはグラウンドを使える日だったので、元気よく飛び出していきました。
雨の日が続いていたので、久しぶりに外で遊ぶことができ、とても楽しそうでした。
体育でも頑張っている鉄棒に挑戦したり、
鬼ごっこを楽しんだり、
汗だくになりながらサッカーをしたり、
遊具で遊んだりするなど、昼休みを楽しく過ごしていました。
今日も全員元気に登校してくれて、嬉しかったです。
９月２６日（金）
図画工作科の時間に「ＨＰＧ（比美乃江 ポージング ギャラリー）～名画を体でかんＳＨＯＷ～」と題し、名画を見て、感じたり考えたりしたことを友達と伝え合う鑑賞の授業を行いました。
ロダンの「考える人」をタブレットでよく見て、ポーズをまねていました。
まねることで、「なかなかきつい姿勢だった」「この姿勢で何を考えているのだろう」とさらに疑問に思ったり考えたりしていました。
友達と話合うことで「なるほど！」と友達の感じ方に共感したり、新しい見方を広げたりした子供もいました。
他にも「モナリザ」やムンクの「叫び」などの一度は目にしたことのあるであろう名画も鑑賞をしました。
つくる活動だけでなく、鑑賞の時間も楽しんでくれたらいいなと思っています。
９月１８日（木）
先日の学習参観で展示した全校の作品を鑑賞しました。
まずは、５・６年生の作品を見て、「来年こんな素敵な絵を描きたいな、立体もつくりたいな」という思いを高めていました。
次に、１・２・３年生の作品を見て、「去年やったのと少し違うね」と思い出しながら、よさをたくさん見付けていました。
クラブの作品や科学作品も見て、「みんな絵が上手！」「実験や細かく観察をして、とても上手にまとめていてすごい！」と言っていました。
４年生のつくったシーサーは近日持ち帰ります。ぜひ、ご家庭でも飾ってもらえると嬉しいです。
９月１２日（金）
体育でバスケットボールに挑戦しています。
団ごとに攻撃と守備に分かれて、３on２でゲームをしました。
友達と声をかけ合いながらシュートしたり、点を入れられないように守ったりするなど、楽しんでゲームに取り組んでいました。
このあと、さらにレベルアップしたゲームが展開されることが楽しみです。
９月５日（金）
校外学習で科学博物館・四季防災館に行ってきました。
５６人全員で行ってくることができ、とても嬉しく感じました。
出発式では、教頭先生から「１挨拶 ２返事 ３笑顔」を大切にするように言われ、大きな声で挨拶をして、出発しました。
【科学博物館】
グループごとに体験できるコーナーをまわったり、全員でプラネタリウムを観たりしました。
【お昼ご飯】
【四季防災館】
防災シアターを観たり、消火と地震の体験活動をしました。
理科や社会の学習につながる校外学習となりました。
雨を心配していましたが、午後からは晴天となり、楽しんで活動することができました。
お弁当等の準備をありがとうございました。
８月２７日（水）
３３日間の長いようであっという間の夏休みが終わり、明るい声が教室に戻ってきました。
元気に登校してくれたことをとても嬉しく思います。
今日は、始業式や学年集会を行いました。
学年集会では、学年目標「Step by Step」について話し、
①いじめなし
②ルールを守る
③ナンバー１あいさつ
の３つの約束をもう一度確認しました。
高学年に向けて、少しずつ準備をしていく期間であることにも触れ、学年として協力していこうとする気持ちを高めました。
また、学年で「夏休みフルーツバスケット」をして、久しぶりに会う友達とも楽しく過ごしました。
「夏休みにかき氷を食べた人！」「夏休みにプールに入った人！」など、夏休みに関することで盛り上がりました。
２学期も子供たちの成長を願い、チーム４年生で力を合わせて、楽しい学校になるように努力していきます。
２学期もよろしくお願いします。
７月２４日（木）
７４日の長いようであっという間の１学期が終了しました。
先日、お楽しみ会をしました。１学期最後にみんなで楽しもうと企画、準備を進めてきました。
暑さが厳しく、急遽内容を変更した係もありましたが、限られた時間の中で頑張って準備を進めました。
どの係も盛り上がり、教室に笑い声が響き、１学期最後を楽しく過ごすことができました。
明日から夏休みに突入します。
学年懇談会でも話したように、安全と健康には十分に気を付け、有意義な夏休みを過ごしてください。
８月２７日に元気な５６人に会えることを楽しみにしています。
７月１５日（火）
今日は、天日干しを体験させてもらいました。
稲積梅の摘み取り、選別、水洗い体験から約１ヶ月が経ち、青く身の締まった梅がどのように形を変えたのか、とても楽しみにしていました。
好梅サークルさんの作業場所に着くと、真っ赤な梅がたくさん干されていました。
数人のグループに分かれ、赤紫蘇に漬けてある梅を重ならないようにきれいに干しました。
終わった後に、手袋に付いた赤紫蘇を舐め、「すっぱい！！」と口をすぼめている子供もいました。
体験を通して、「あとどれくらいで梅干しが完成するのですか？」「梅干しを漬ける赤紫蘇はどのように作っているのですか」等、疑問に思ったことをたくさん質問しました。
最後に、先月の体験のお礼の手紙を渡すことができました。
今日干した稲積梅は、９月頃に学校に届けていただけるそうです。出来上がりがとても楽しみです。
好梅サークルのみなさん、ありがとうございました。
７月１０日（木）
社会科の学習で、高岡広域エコクリーンセンターへ見学へ行きました。
学習を進めていく中で、「１日に何台くらいのごみ収集車が来るのだろう？」「焼却炉は何度くらいなんだろう」「働いていて一番大変なことは何だろう」など、たくさんの疑問が生まれ、今日の見学をとても楽しみにしていました。
高岡広域エコクリーンセンターに着くとＤＶＤで施設の概要について学びました。
そのあと、施設の見学をしました。
ごみ収集車のごみがごみピットに落ちていく瞬間やクレーンでごみが混ぜられる様子を子供たちは食い入るように見ていました。
また、管理室や排ガスがきれいになるしくみも詳しく教えていただきました。
見学を通して、新たに生まれた疑問もたくさん聞いてきました。
施設の方がとても分かりやすく、優しく話をしていただいたおかげで、子供たちは「楽しかった！」「よく分かった！」と、とても実りの多い見学になりました。
この見学で学んだことを今後の学習に生かしていきたいと思います。
お世話をしてくださった高岡広域エコクリーンセンターのみなさん、ありがとうございました。
７月１日（火）
国語「新聞を作ろう」の学習では、見せ方を工夫して、多くの人に知らせるための新聞を作っています。
新聞のテーマは「稲積梅について」です。
総合的な学習の時間に梅摘みや選別を体験させていただいたり、タブレットを使って調べたりしたことをグループで一枚の新聞にまとめます。
今日は、新聞の名前を決めたり、割り付けを考えたりしました。
「どこにどの記事を書こう？」「どんな見出しだと読む人が読みたくなるかな？」とグループの友達と話しながら決めています。
体験して感じたことの他にも、インタビューしたことや梅のレシピ、豆知識等も書こうと工夫を凝らしています。
明日から新聞を書き始める予定です。
どんな新聞ができるか楽しみにしています。
