木材加工に挑戦! (2年1組)

今、2年生の技術分野の授業では、木材加工の学習をしています。

自分がつくりたいものを設計し、材料を切り、組み立てていきます。

今日は、設計図を基に材料に線を引き、のこぎりを使って切る作業をしていました。

幅を間違えないように線を引いたり、まっすぐに切れるように慎重にのこぎりを動かしたりするなど、黙々と自分の作業に取り組んでいました。

「きれいに切れてよかった~」

「あ~、斜めになってしまった」

一つ一つ作業を終えるごとに、つぶやきが聞こえてきます。

どんな作品が完成するのでしょうか。

つくることの楽しさを感じながら、学習を進めていきましょう。

2年保健体育科 ハードル走

2年1組1限目に、保健体育科でハードル走の学習をしました。

課題は、「つま先が膝と平行になるよう、抜き足を習得しよう」です。

グループに分かれて、ハードルの種類、高さ、練習方法を工夫しながら学習に取り組みました。

動画を見て、正しいフォームを確認するグループです。

動画を撮影して、自分の動きを確認するグループです。

正面から友達の動きを見て、アドバイスするグループです。

各グループで課題を解決するために工夫しながら練習を重ね、徐々にハードリングが上手になってきました。

次の時間は、ハードルを5台並べて今日習得した技能を発揮して走る予定です。

学んだことを生かせるように頑張ってほしいと思います。

5月18日(日)市民スポーツ大会陸上競技

5月18日(日)に、城光寺陸上競技場で氷見市民スポーツ大会陸上競技が実施されました。

本校からは、15名の生徒が参加しました。

応援もみんなで声を合わせて、パワーを届けました。

終わりには、校長先生のお話を聞き、みんなで記念撮影をしました。

どの選手もベストを尽くし、充実した一日になったようです。

来週には、市民スポーツ大会のその他の競技が行われます。

どの競技でも、悔いのないように全力を出し切ってほしいと思います。

壮行会に向けた応援練習

5月19日(月)の昼休みに、今週末の市民スポーツ大会の壮行会に向けた応援練習をしました。

1組はアリーナ、2組はピロティに分かれて、大きな円陣を組んで練習に取り組みました。

2、3年生が大きな声を出している姿を見て、1年生も大きな声を出せるようになってきました。

生徒会の3年生が円陣の中を回り、さらに大きな声が出るように呼びかけていました。

次回は、場所を入れ替えて練習します。

いよいよ市民スポーツ大会が近づいてきました。多くの選手がよい結果を出せるような壮行会となるように全力で練習に取り組んでいきましょう。

2年生 校外学習の振り返り

5月16日(金)6限に、先週実施した校外学習の振り返りをしました。

学年委員が中心となって、テーマの達成度や活動の反省点を話し合いました。

班ごとに当日の行動やこれまでの計画の反省をしました。

 

班ごとの活発な意見交換が見られました。

班ごとに出た意見は、全体で共有しました。

来年の修学旅行では、今日出た反省や改善点を生かしてよりよい活動ができるように、これからの様々な場面で心がけて行動してほしいと思います。

中間考査1日目

今日から、1学期の中間考査が始まりました。

どの学年も試験が始まる前に、鞄を教室前のスペースに置いて、試験に臨みました。

そして、1時間目から3時間目で、試験問題に取り組みました。

分かる問題から一問一問解いていく姿は、真剣そのものでした。

また、休み時間には、次の教科に向けて、最後のおさらいをする姿も見られました。

登校時に、「今日頑張りたい教科は何ですか」と質問したところ、

「数学です」「国語です」と答えていた生徒たち。

自分の実力を発揮することはできましたか。

明日は、中間考査2日目です。今日の午後からの時間を大切に過ごし、明日も全力で試験に臨みましょう!

頑張ろう 南中生!

楽しかった校外学習、修学旅行が終わりました。

おそらく、生徒たちは、たくさんの体験を通して、すてきな思い出をつくってきたことでしょう。

今週は、楽しかった校外学習や修学旅行の新聞を作成したり、明日から始まる中間考査に向けて、授業に真剣に取り組んだりするなど、生徒たちは、気持ちを切り替え、次の目標に向けて学校生活をスタートさせています。

今朝も玄関前に立っていると、元気よく挨拶をして登校してくる生徒が大勢いました。

また、グラウンドでは、18日(日)に行われる陸上の大会に向けて、練習している生徒の姿もありました。

南中生の皆さん、目標を実現させるために、今できることに精一杯取り組みましょう!

応援しています!!

2年:新体力テスト「ハンドボール投げ」

5月13日(火)5限に、2年2組の保健体育で新体力テストの「ハンドボール投げ」の計測を行いました。

まず念入りに肩のストレッチを行い、キャッチボールをしました。

途中、投球フォームのお手本となる生徒にモデルになってもらい、全員で投げ方を確認しました。

ボールを投げる方の腕だけではなく、もう一方の腕や下半身の使い方にもコツがあるそうです。

その後はお互いに投げ方を教え合う生徒の姿も多く見られ、どんどん上達して遠くまで投げられるようになりました。

いざ計測!

猛特訓の成果を見せ、多くの生徒が昨年よりも記録を伸ばすことができました。

残りの新体力テストもこの勢いのまま、昨年の記録を塗り替えていってほしいと思います。

2年生:総合的な学習の時間及び「社会に学ぶ『14歳の挑戦』」のオリエンテーション

2年生では、「総合的な学習の時間」の進め方についてのオリエンテーションを行いました。
今後、「社会に目を向けよう」をテーマに追究活動を行っていきます。
また、6月30日から実施予定の「社会に学ぶ『14歳の挑戦』」について、県教育委員会から配布されたパンフレットを基に、理解を深めました。
今週末には、体験事業所の希望調査を行う予定です。
ぜひ、ご家庭でも働くこと等について話し合ってみてほしいと思います。

2年生 金沢校外学習の新聞づくり

本日の朝、2学年では校外学習の帰校式を行い、元気に「いってきました!」の挨拶をしました。

その後、早速校外学習の振り返りとして、新聞づくりを行いました。

まずは、新聞のつくり方の説明を聞いて・・・

校外学習で印象に残ったことや勉強したことを、自分たちで撮った写真と共に書き込んでいきました。

班員同士で思い出を語り合う姿も見られました。

この後、この新聞を基にさらに班などで振り返りを行う予定です。

一人一人の思い出がつまった新聞ができあがることを楽しみにしています。

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