花壇苗植え(6月5日)

今日は朝活動の時間に、全校児童で花の苗を植えました。

様々な色と種類の苗を、配置を考えて植えていきます。

葉っぱだけの苗はどんな花が咲くのでしょう。

3・4年生が、1・2年生を手伝う姿もあり、成長を感じることができました。

 

学年に振り分けられた花壇でこれから花を育てます!

大切に育て、きれいな花を咲かせましょう。

4年生! 1/2成人おめでとう(6月6日)

ちょうど10歳になる年ということで、4年生は1/2成人式で、氷見市の博物館と図書館へ行ってきました。

博物館では、以前使われていた実物を見せていただきながら、昔の道具についての説明を聞きました。

今と昔を比べて、どこがどう違うかを考えました。

同じ物でも、違う部分があることに気付き、とても驚いている様子でした。

   

図書館では、それぞれの階の本を紹介していただきました。

自分の図書カードを作っていただいたり、自由時間には、気になった本を読んだりしました。

今度、来館した際には通帳型の読書記録を、ぜひ作ってもらってくださいね!

    

 

姿浜へ行きました!(6月5日)

3.4年生は、先週から、海の子山の子交流学習に向けて動いています。

「今年度も昨年度と同じように、フォトフレームを送りたい」ということで、プレゼント作りの際に必要な飾り付けを、姿浜に行って拾ってきました。

爽やかな天気のもと、海の水もとてもきれいでした。

短時間でしたが、たくさんのシーグラスや貝殻を集めることができました。

 

   

交流学習当日まで、1ヶ月をきっています。

少ない人数ですが、みんなで協力して、海の子山の子交流学習を成功させましょう。

そして、思い出に残る、充実したふるさと学習にしましょう♪

受賞集会(5月28日)

受賞集会を行いました。

氷見JBCは、氷見市スポーツ少年団軟式野球交流大会にて第3位。

灘浦上庄バレーボールクラブは、氷見市小学生バレーボール春季大会にて第2位の成績を収めました。

チームの子供たちは、ひとりひとり校長先生からメダルを受け取り、うれしい表情を見せていました。

また、連合体育大会で優秀な成績をおさめた、4人の子供たちにも

校長先生から賞状が渡されました。

校長先生からは、「誰のために頑張っていますか」と質問が投げられました。

「まずは、自分のためですね。そして、その頑張りがチームの勝利や学校につながります。

こうして、賞状を渡すことで、みんなが幸せな気持ちになり、自分も頑張ろうと広がっていきます。」

これからも、どんどん頑張ってほしいとエールを送りました。

3・4年生の学習の様子

最近の3・4年生の学習の様子です。

図画工作科の学習で、3年生は絵の具と粘土を使って、持ってきた空き容器を素敵な小物入れに大変身させました。

粘土に練り込む絵の具の量を工夫して色を作ったり、「どこに飾りを付けようかな?」と友達と相談したりしながら活動を進めました。

  

4年生は、この前の学習を生かして作品作りをしました。

光を通すシールの同じ色や違う色を重ねたり、敢えてプラスチックダンボールの裏面に飾りを貼って見え方を工夫したりして制作しました。

 

 

今週から、7月3日の海の子山の子交流学習に向けて、3・4年生が動き出しました。

先生から計画表が出された後、「どんな交流学習にしたいか?」「プログラムの内容を何にするか?」などを具体的に考え、決めました。

子供の人数も少なくなり、役割分担では一人何役もやらなければ回らなくなりましたが、みんなで協力し合って進めている最中です。

今年度も安全で、有意義な活動になるように、保護者の皆様も、ご理解、ご協力のほど、よろしくお願いいたします。

 

 

さわやかスポーツタイム

さわやかスポーツタイムとして、毎週木曜日の朝活動の時間に、縦割り班ごとに準備体操をした後、5分間走を行っています。

子供たちは、一周でも多く走ったり、歩かずに走り切ろうとしたりするなど、自分のペースで走っています。

ランニングを終えると、砂をしっかり落として校舎内へ戻ったり、どうしても落としきれなかった砂を6年生が率先して掃除したりするなど、子供たち一人一人が学校を汚さないように心がける姿が見られました。

お菓子の美術館へ行ってきました。(5月24日)

5月24日(金)1~6年の全校で、

氷見市芸術文化館の「お菓子の美術館」を鑑賞してきました。

スタッフの方に案内していただき、作品のポイントや、照明の工夫について教わりました。

   

本物そっくりのお菓子でつくられた作品の魅力と迫力に、

子供たちは目と心を奪われていました。

展示を見てまわる間、「キラキラ光って夢みたい」と感動したり、

「これ食べられる?」「見てたらお腹が空いてきた」と呟いたりしていました。

 

最後は、1番好きだった作品を選び、スケッチをする時間です。

作品をじーっと見つめ、細かいところまで観察し、黙々とスケッチを描き続ける子供たちでした。

    

子供たちは、「お菓子が好きなので、見ていて幸せな気持ちになった」

「小さなお菓子のパーツまで細かく作られていて、素敵だった」と感想を発表しました。

芸術に触れる貴重な体験になりました。

芸術的なアイディアや工夫のすばらしさ、観察したことを言葉にする難しさを

学ぶことができました。これからの学習に生かしましょう。

 

ふれあい運動会(5月18日)

5月18日(土)

雲ひとつない青い空のもと、待ちに待った「令和6年度ふれあい運動会」を開催することができました。

スローガンは「笑顔いっぱいな運動会 ~協力し合い勝利を目指せ 灘浦っ子~」です。

 

まずは、開会式です。

6年生は、灘浦小学校での最後の運動会。顔がキュッと引き締まります。

1~5年生もその姿を見て気合いが入った様子でした。

開会の挨拶で、「灘浦っ子の皆さんが目標に向かって頑張る姿が、地域を元気にします。」と校長先生が話し、「頑張ろう、灘浦」とエールを送りました。

また、6年生を中心に考えた各団ごとのエールが、とても工夫されており、1~5年生も大きな声で応えていました。

1.ラジオ体操

怪我をしないように準備体操を行い、体を目覚めさせました。

6年生は、指先までしっかり伸びています。

1年生は、電子黒板でラジオ体操の動画を見ながら練習した成果がみられました。

2.80メートル走

3.100メートル走

絶対に負けたくないという気迫が伝わってきます!

   

 

4.灘浦タイフーン2024

今年も灘浦小学校に台風がやってきました!親子で協力し、ぐるぐる回ります。

5.がんばろう!!灘浦 ~熱い絆で乗り越えろ~」

5.6年生が親子で二人三脚をして、さいころを投げて出た色のコーンまで進みます。

うまく進むには親子の息をぴったりと揃える必要があります!

6.灘浦ダイアリー ~開幕~

1~4年生がこの日のためにたくさん練習をして、キレッキレのダンスを踊りました。

14人の子供たち一人一人が、自身をもって笑顔いっぱいにポーズを決める姿は、とてもかっこよかったです。

7.ドキドキミッション

5.6年生は、紙に書かれた指示に従ってミッションをクリアし、ゴールを目指します。

面白いミッションがたくさんあり、子供たちは楽しそうに笑顔で走っていました。

指揮台に立って、家族へ感謝を伝える姿もみることができました。

8.就学時レース ~ようこそ!!なだ小へ~

来年度入学を予定する3人が旗に向かって全力疾走しました。

また会える日を楽しみにしています。

 

9.ふれあいレース

今年も、地域の方や保護者の方に多数参加していただきました。

じゃんけんして勝ったらコップ、負けたらおたまで色水を運び、10分間で溜まった量を競いました。

10.宇波音頭・女良音頭

会場が一体となって伝統ある音頭を踊りました。

お父さんお母さん、おじいちゃんおばあちゃん、中学生のお兄ちゃんお姉ちゃん、地域の方も参加くださいました。

11.全校リレー

赤団も白団も、バトンをつなぐために全力で走りました。

閉会式

白団が優勝し、校長先生から賞状と優勝杯を受け取りました。

どちらの団も、スローガンのとおり、笑顔で楽しく、そして全力で運動会に挑むことができました。

人文字

今年の漢字は「共」です。

6年生が「共」を選んだ理由を発表しました。

「この漢字には、いろいろな人と助け合い、励まし合って共に頑張っていこうという願いが込められています。私たちは、友達との関わりや家族、地域の方の温かい支えによって、楽しく豊かな生活を送ることができています。これからも、そんな人々の支えに感謝し、よりよい学校やふるさとを共につくり上げたいと強く思っています。」

今年は、会場の皆さん全員で人文字をつくりました。

来年のカレンダーを楽しみにしていてください。

 

 

競技に参加してくださった地域の皆様、

朝早くから準備や片付けをしてくださった育成会の皆様、本当にありがとうございました。

子供たちにとって、思い出に残る運動会となりました。

 

3・4年生の学習の様子(5月22日)

最近の3・4年生の学習の様子です。

運動会も終わり、学習モードに切り替えて進めています。

3年生は、国語科「もっと知りたい、友だちのこと」で、相手の話を聞きながら、相手の話をもっと引き出せるような質問を考える学習をしました。

相手の方に体を向け、耳だけでなく、目と心で「聴く」3年生の姿がとても立派でした。

「○○さんは~~~~のように言っていましたが、どうしてそう思ったのですか?」など、相手のことをより知ろうと何回も質問しているのが素晴らしかったです。

ぜひ、今回の学びを校外学習等でも生かしていってほしいです。

   

 

4年生は、理科「空気と水」の学習で、空気鉄砲を使って実験をしました。

筒に閉じ込めた空気で玉を飛ばしました。

どうやったら遠くまで飛ぶのか?など手応えを確かめながら工夫して実験をしていました。

 

また、図画工作科「光のさしこむ絵」の学習では、光の通す材料(タフロンテープ)を窓に貼り、見え方を確かめ、よさや面白さを味わいました。

1枚だけのところと複数枚重なっているところ、同じ色が重なっているところと違う色が重なっているところ等で、見え方に違いがあると分かりました。

次回は、今回感じたことを生かして制作に入っていきます。

  

運動会に向けて

子供たちは、5月18日(土)の運動会に向けて練習をしています。

今週から始まった全体練習では、開・閉会式や入退場、女良・宇波音頭の練習をしました。

予行練習では競技の流れや係の動きを確認しました。

親子レースの練習では、大人の代わりに6年生が入る場面もあり、団の結束が一層強まったようでした。

朝活動では、団ごとに校歌、掛け声の練習をしました。

「全力を出して、絶対に勝ちましょう!」という団長の呼びかけに、大きな声で返事をしていました。

本番の日が近づき、子供たちはやる気いっぱいの様子です。

団として個人としても全力が出せるよう、あと数日頑張りましょう。

1 8 9 10 11 12 29