ICTを活用した授業（プログラミング）

９月２０日（金）　６年理科「電気と私たちの生活」

「プログラミングをどのように工夫すると、電気をむだなく使うことができるだろう」

これまで、身の回りの電気機器について学習を進め、効率よく電気を使うためにセンサーが重要な働きをしていることを学んできました。今日は、温度センサーや明るさセンサーに、「もし、明るさ（温度）が〇〇だったなら・・・。でなければ・・・。」といったプログラムを前時に入力し、実験を行いました。

子供たちからは、「うまくいった、センサーがすぐに反応してすごいと思った」「プログラミングの条件を変えると反応が変わると思う」といった感想がありました。

「プログラミングを体験しながら、子供たちに論理的思考力を身に付けさせていくこと」、その目的を忘れずに、今日の授業で明らかになった課題を、今後の授業に生かしていきます。