楽しく学習していますー1年生ー

2月9日(木) 2時間目 生活科

 

1年生は生活科の学習で「昔のあそび」や「冬や風であそぼう」の学習をしています。

今日は、冬休みに親子で絵を描いた凧をみんなであげました。

晴天でちょうどよい風が吹く、凧あげ日和でした。

 

凧があがりやすいように友達の凧を広げて持ってあげたり、

たこのあげ方を教え合ったりしながら楽しく活動することができました。

帰りの会の振り返りでも、たくさん話題に挙がりました。

これからも、いろいろな体験活動を通して楽しみながら学び続けてほしいと思います。

 

あさがおのたねをかぞえよう ー1年生-

1月17日(火) 1時間目 1年生 算数

 

昨日の算数の時間に、2学期にとったあさがおの種がいくつあるのか

グループごとに考えました。

今日は、それぞれのグループの考え方を全体で話し合いました。

昨日タブレットパソコンで撮影しておいた写真を提示しながらみんなに話します。

前に出てみんなに説明するのも、友達の話をしっかり聞くのも上手になりました。

また、ノートに学習課題やまとめ、振り返りもしっかり書くことができるようになりました。

振り返りには、「はじめは分からなかったけど、友達の話を聞いたら分かってうれしかった」

「みんなで考えられてよかった」と、自分の言葉で学習を振り返る姿に驚きました。

 

2年生に向けて、学習で大切なことがどんどん身に付いてきた1年生。

どの学習も、みんなでがんばって「できる」「わかる」を増やしていきましょう!

初めての書初練習ー1年生ー

12月13日(火) 3時間目 書写

今日は、初めての書初練習です。

3学期の始めに校内書初大会があることを知り、「金賞とりたいな」「いい字で書きたいな」と意気込みました。

教頭先生が始めに「へいわ」を書くときの大事なポイントを話しました。

目をつないだりうなずいたりしながら真剣に聞きます。姿勢もとってもよく、気合いが伝わってきました。

そして、話を聞いて分かったポイントや、字を大きく濃く書くことに気を付けながら、集中して練習しました。

「『へ』はお手本そっくりや」「『い』がちょっと小さくなってしまったな」

「『わ』は丸くなっていくところが難しいよ」

ただ書くだけでなく自分の書いた字を見て振り返り、課題を見付けて次に生かそうとしていました。

本番まで練習を重ね、さらに上達した姿を見るのが楽しみです。

 

いろいろな音を見つけようー1年生ー

11月22日(火) 1年生 4時間目 音楽

1年生の子供たちは、音楽の時間が大好きです。

今日の音楽では、タンブリン、すず、トライアングルの3つの楽器を鳴らしました。

子供たちは楽器を鳴らす中で、鳴らし方を工夫するといろいろな音が出ることに気付きました。

そして、自分が見つけた音をみんなに進んで伝えました。

友達の発表を聞いて、「えー、その音いいね!」「そんな鳴らし方もあるんだ。」と

様々な楽器の鳴らし方を知ったり、音の感じのよさに触れたりすることができました。

次の時間は、音楽に合わせて見付けたお気に入りの音を鳴らします。楽しみですね!

 

 

 

6年生と楽しく交流

11月4日(金) 3時間目 学活

 

6年生が、1年生ともっと仲良くなれるようにと

集会を企画してくれました。

「6年生と早く遊びたい!」という思いが

話を聞く姿勢から伝わってきました。

「新聞じゃんけんゲーム」「けいどろ」「ドッジボール」「追い越しリレー」等、

今までしたことのない遊びが多く、終始わくわくが止まりません。

分からないことや困ったことは6年生に聞きながら一緒に活動することで、

1年生も安心して楽しむことができたようです。

6年生のみなさん、ありがとうございました。

地域の友達との交流-1年生-

10月13日(木) 2時間目 居住地校交流

 

今日は、同じ学年で同じ地域に住んでいる、こまどり支援学校の友達と交流をしました。

まずは、自己紹介のお話を聞きます。

友達のことを少しでも知りたいという思いで、真剣にお話を聞いていました。

そして宮田小学校の1年生は、学習発表会で練習している、劇「おむすびころりん」を披露しました。

見ていただく人を目の前にすると普段よりも集中力が増し、一生懸命演技をすることができました。

 

そして、最後にみんなが大好きな「さんぽ」の曲を一緒に楽しみました。

歌っている最中に思わず笑顔がこぼれる子供や、リズムに乗ってノリノリで元気に歌う子供たち。

居住地校のお友達も、とってもうれしそうでした。

同じ地域に住む友達として、また仲良くしていけるといいですね。

 

校外学習(1・2年生)

9月21日(水) 校外学習 1・2年生

 

楽しみにしていた校外学習の日がやってきました。

 

まずは、太閤山ランドへ行きました。

こどもみらい館の中は、おもしろい遊具でいっぱいです。

子供たちは夢中で遊んでいました。

そして、みんなでお弁当を美味しくいただきました。

その後、大島絵本館へ行きました。

しかけ絵本等の見たことのないような絵本を読んだり、

シアタールームで絵本の世界を味わったりして、ゆっくりと楽しむことができました。

充実感たっぷりの1日となったようです。

 

ただ楽しむだけでなく、周囲を見て行動したり、友達に優しい言葉をかけたり、

施設のきまりを守ったりと、校外だからこそ学べることもたくさんありました。

これからの学校生活にも生かしていきたいと思います。

 

ご家庭でも、楽しかった話をぜひ聞いてあげてください。

給食指導(1年・2年)

令和4年9月5日(月)6日(火)

給食センターの布施先生に給食指導をしていただきました。

5日 1年生

  

6日 2年生

4限に引き続き、給食時間も指導は続きます。

  

配膳の仕方等、学んだことが正しく行われているかを見ていただきました。

これからも、正しいマナーでおいしく給食をいただきましょう。

 

 

タブレットの使い方、上達しています-1年生-

9月2日(金) 1年生

2学期が始まって1週間が経ちました。

子供たちは、学校での生活習慣を取り戻しながら一生懸命に学習に取り組んでいます。

 

1学期からタブレットパソコンの使い方を学び、自分でできることが増えてきた1年生。

今日は、1学期のときから楽しみにしていたTeamsを使った、オンライン会議の練習をしました。

みんなの顔がずらーっと画面に並びます。

手を振ったり合図を送ったりして、コミュニケーションをとりました。

その後、ジャストスマイルドリルで算数の問題に挑戦しました。

集中して、たくさんの問題に取り組むことができました。

本日、インターネットの接続確認のため、ご家庭へタブレット端末を持ち帰っています。

確認をよろしくお願いいたします。

 

 

 

スイミーのせかいをあらわそう【2年生】

7月11日(月)「スイミーのせかいをあらわそう」

国語で学習した「スイミー」のお話の世界を、タブレットを使って表す活動を行いました。「ビスケット」というプログラミングソフトを使いました。2年生にとっては、初めてのプログラミング学習です。

自分で作った魚を海で泳ぐようなプログラムを作ります。

「赤い魚はゆっくり泳ぐようにして、マグロは速く、スイミーはもっと速く泳ぐようにしたよ。」

と教えてくれる子供がいました。速さを変えるにはどうしたらよいかを1時間で考えられるようになったのには驚きました。

  

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