4月19日(月)今日の献立

今日の給食のメニューをお知らせします。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。

今日の献立

ご飯、牛乳、豚肉のしょうが炒め、スタミナ納豆和え、たまごスープ

今日のスタミナ納豆和えにには、もやしとにらがたっぷりと入っていました。
元気になりそうな献立でした。
今日もおいしくいただきました。

 

 

4月16日(金)今日の献立

今日の給食のメニューをお知らせします。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。

今日の献立

ご飯、牛乳、白身魚の南蛮漬け、野菜のアーモンド和え、吉野汁、ヨーグルト

 

今日は、白いご飯にぴったりの献立でした。
今年度から、給食センターが新しくなり、給食の食器や配膳の仕方が少し変わったのですが、子供たちはだんだんと慣れてきているようです。
今日もおいしくいただきました。

 

 

身体計測

4月15日(木)

今日は、2限と3限に身体計測を行いました。
体育館で、身長を測ります。

体重を量ります。

視力を測定します。

待っている間も、整列をして、静かにします。

1年生は、体育座りがとても上手です。

昨年度の卒業生のデータでは、
入学時から卒業時までの6年間で、
身長は、男子が平均35.3㎝、女子が平均36.8㎝伸び、
体重は、男子が平均23.2㎏、女子が平均24.4㎏増えました。
改めて、子供たちの成長の早さに驚かされます。
一人一人が、健康でたくましく成長してほしいと思います。

今回測定した結果は、後日お知らせします。

4月15日(木)今日の献立

今日の給食のメニューをお知らせします。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。

今日の献立

はちみつコッペパン、牛乳、オムレツ、アスパラとベーコンのソテー、フルーツポンチ

今日は、フルーツポンチでした。
ナタデココとゼリーが入ってきました。
ピンク色のゼリーは、いちごアイスの味がするよと、1年生が教えてくれました。
フルーツは、もも、りんご、パイン、みかん、バナナが入っていました。
今日もおいしくいただきました。

 

 

4月14日(水)今日の献立

今日の給食のメニューをお知らせします。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。

今日の献立

ご飯、牛乳、がんもの含め煮、糸寒天入り胡麻酢和え、鳥ごぼう汁、大豆ふりかけ

今日は、「大豆ふりかけ」が付きました。
子供たちは、ふりかけが大好きです。
ふりかけが付く日はいつも大喜びです。
今日もおいしくいただきました。

 

 

4月13日(火)今日の献立

今日の給食のメニューをお知らせします。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。

今日の献立

ご飯、牛乳、鶏肉の梅揚げ、小松菜のコーンあえ、さつまじる

今日は、「ひみの日献立」です。
氷見産のさつまいも、梅、ねぎ、小松菜が使われていました。
野菜がたくさんの給食でした。
今日もおいしくいただきました。

 

 

4月12日(月)今日の献立

今日の給食のメニューをお知らせします。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。

今日の献立

ご飯、牛乳、さばの味噌煮、くきわかめのきんぴら、なめこ汁

今日は、和食の献立でした。
1年生は、自分が食べられる量を調節しながら、食べています。
今日もおいしくいただきました。

 

 

4月9日(金)今日の献立

今日の給食のメニューをお知らせします。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。

今日の献立

ご飯、牛乳、にんじんシューマイ、キャベツときゅうりのごまひたし、ポークカレー、お祝いデザート

今日は「入学、進学お祝い献立」で、デザートがつきました。


今週は、1年生の教室に6年生が配膳の手伝いに来ています。
優しくお世話をしてあげていました。
お兄さんやお姉さんに「ありがとう」とはっきり言っている1年生もいました。

今日もおいしくいただきました。

 

 

1年 自己紹介

4月9日(金)1年
1年教室から元気な声が聞こえます。
この4月に初めて会った友達と、自己紹介の活動を行っていました。
みんなの前で自己紹介をするのは、大人でもどきどきするものです。
そこで段階を踏んで、指導をしていきます。

最初に、先生が手本を示し、自己紹介の方法を説明します。

次に、ペアになって自己紹介の練習をします。
「ぼくの名前は、〇〇です」
「好きな食べ物は、すいかです」
「よろしくお願いします」


最後に、一人ずつ自己紹介をします。



「あっ、ぼくといっしょ」
「わたしも、いちごがすき」
友達の話をしっかり聞いています。

1年生は、違う幼稚園や保育園から来た友達がいます。
最初はどきどきするかもしれませんが、自分のことを伝えたり、友達のよさを知ったりすることで、どんどん関わりが増えていきます。
このような学習や活動を通して、楽しく学校生活をスタートすることができるように、段階を踏んで支援をしていきます。
1年生の子供たちは、新しい友達の名前を早く覚え、どんどん仲良くなってほしいと思います。

元気に登校しました

4月8日(木)

今日から、1年生が集団登校班に入りました。
子供たちが、時間どおりに、安全に学校に着くかと考えながら、
学校の坂道で待っていました。


遠くから、集団登校班が近付いてきます。
いつもより、少しゆっくりのように見えます。

よく見ると、班長が何度も列の後ろを振り向きながら、歩いています。
1年生の歩く速さに合わせているのです。
後ろの上級生たちも、1年生を急かすことなくゆっくり歩いてくれています。

学校の前の横断歩道まで来ました。
交通指導員と安全パトロールの方に、元気に挨拶する声が聞こえます。


手を挙げて、横断歩道を渡ります。

6年の少年交通指導員も安全を見守ります。

無事、最後の班が学校に到着しました。
坂道は桜の花びらでピンク色です。1年生の黄色いランドセルカバーがまっすぐに並んでいます。
時間もぴったりでした。
頑張って歩いてきた1年生、それを見守ってきた他学年の子供たち、どちらも安全に登校できて、安心しました。
小学校での1日が始まります。

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