カテゴリー: 活動の様子

１年生は道徳の授業を頑張っています。今日は、「うまれたてのいのち」という学習をしました。

いのちは人間だけではなくて、いろいろな植物、動物にもあると気付いていました。また自分のいのちも大切にしたいなと話していました。聴診器を使って友達の心臓の音を聞いていました。その不思議さにも感動していました。

 

４年生は理科の学習を頑張っています。電池を使ってプラスとマイナスを確認し、配線をつなぎます。そして車を走らせます。うまくつなぐことができると、車は走ります。

「こうかな…」「プラスからかな」「できた！」など自分で頑張る４年生が素敵でした。

１年生の育てているアサガオがおおきくなりました。つるがどんどんのびています。

「ぼくのは自然に巻き付いているよ」「ぼくのは巻き付けてあげないと…」

など会話しながら、水やりをしていました。大事に育てていますね。

５年生は、外国の学校のことや教科を英語で話す学習を進めていました。リズムに乗って教科を英語で話す学習はとても上達してきました。先生やＡＬＴの先生の発音をよく聞いて頑張っています。クイズ形式で覚えるのもとても楽しく学習できますね。

３年生は、算数科の表やグラフの学習を頑張っています。表に出てくる「その他」とは、何だろうと話し合いが盛り上がっていました。「玄関や廊下かな…」と表に出ていない場所は、その他へ分類することを学んでいました。素直にのびのびと学習を進めています。

６年生は、国語の時間に携帯等の使用について調べ、まとめを書いていました。一人一台のタブレットで、文章を打っていました。文章を上手に打つのは難しいですね。

２年生は係の時間に、えいご係から出されたクイズに挑戦していました。係の友達が、いろいろな色を英語で言います。その色を探して、タッチするゲームでした。「ピンク、レッド、ブルー、オレンジなどなど」みんなは頑張ってクイズで出された色を探していました。

「ランドセルはレッドだよ」「ピンクもあるんだね」

「ぼくの服にはオレンジがあるよ」「ぼくのズックはレッドだよ」

 

４年生は、自転車の練習を頑張っています。少しずつですが上手になってきました。今日はペアで練習をしました。コースを進みながら、停止線や信号の練習もしました。

ペアで教え合いながら進みます。「声を出して」「前に出過ぎているよ」

信号をよくみて、判断して進みます。信号のパネル「赤、青」を出しています。

６月２１日（金）体育科　プール学習

１年生の体育科で、今日からプール学習が始まりました。朝の１年教室は、プールの話題でもちきりでした。「昨日家で帽子を被る練習をしてきたよ」「帽子に入れやすい髪型にしてもらったよ。なるべく早く着替えられるようにがんばりたいな」「水泳を習っているから、泳ぐのが楽しみだな」「早く５時間目にならないかな」など、朝からうきうきしていました。

縦割り班の６年生とバディを組んで、プール学習開始です。「よろしくお願いします」

 

まずはプールの周りを何周も回りました。６年生におんぶしてもらったり、手をつないでもらったり…なかには６年生と並んで泳いでいる子供も見られました。

次に、プール内かけっこです。「縦割り班の１年生をいかに速く向こう岸に運ぶか」で、６年生が熾烈な戦いを繰り広げていました。１年生はそのスピード感に大喜びです。

その後も、プール内鬼ごっこ、ボール遊びやフラフープくぐりと、様々な遊びの中でプール学習を楽しみました。「６年生、ありがとう」「どういたしまして」

水の中に入ると、思いの外体力を奪われます。週末しっかり体を休めてくださいね。