Englishセミナー2026に参加してきました。
今日、市内の小学校の６年生が集まり、Englishセミナーが開催されました。
宮田小学校からも４名参加しました。
ALTから出されたクイズを楽しんだ後は、一緒に記念撮影！
その後は、宮田地区のお気に入りの場所を英語で紹介しました。
ジェスチャーを交えながら、堂々と発表し、練習の成果が表れていました。
カテゴリー: 活動の様子
１学期お疲れ様＆村上さんありがとう
今日は終業式でした。
１学期最終日も、学校のために働きました。
今日は、廊下のワックスがけに向けて、下学年の本棚や配膳台を移動するという任務を遂行しました。
いい汗をかいた後は、熱中症対策でもらったアクエリアスでみんなで乾杯をしました。
１学期頑張ったねと褒めたたえ合いました。
最後に、３年生のときから毎年、体験入学に来てくれていた村上君に寄せ書きをプレゼントしました。
来年、中学校にも来てくれたらいいな！とみんなで話をしていました。
Englishセミナー頑張って！＆お楽しみ会
７月29日に氷見市内の小中学校の代表児童が集まって、Englishセミナーが開催されます。
今日は、それに参加する児童４人が５、６年生の前で「宮田の自慢」について発表しました。
ジェスチャーを交えながら、堂々と発表することができました。
本番も、頑張ってほしいです！
その後は、お楽しみ会をしました。
今回は、涼しい教室で映画鑑賞とかき氷バーをしました。
暑い日だったので、かき氷バーは大好評でした。
２学期も、楽しいイベントを企画しましょうね！
ケビン先生、ありがとう！
今年、ケビン先生が他の学校に行かれることになり、離任式が行われました。
ケビン先生には２年間、お世話になりました。
授業をしていただいた３～６年生の代表児童がメッセージを読み上げました。
５年生、６年生は英語でお礼の言葉を伝えるのにチャレンジしていました。
また、寄せ書きと花束も渡しました。
ケビン先生、今までありがとうございました。
また、どこかであったらお話ししましょうね！
７/17 ５年生 調理実習
５年生は、家庭科でゆでる調理について学習しています。
今日は、じゃがいもをゆでました。
皮をむくところから頑張りました。なんと、包丁で皮をむける子供もいます。すごいです！
おいしく出来上がりました！
夏休み中も、学んだゆでる調理を生かして、家で料理をつくってみましょう。
自分の命を守るために～不審者に対する避難訓練～
今日は、氷見警察署、藤奈美交番の方をお迎えして、不審者侵入を想定した訓練を行いました。
事前にどのような行動が必要か、なぜそうすることが大切なのかを各学年に応じて話をしてきました。
何か起こったときは、すぐに静かにして、先生の話を真剣に聞く！
これができることが一番大切です。
「おはしも」の約束をきちんと守り、もし不審な人に出会ったら、
「いかのおすし」の合い言葉を思い出して、どんなときも
今日学んだことを生かして、
命を守る行動をするようにしましょう。
７/14 ５年生 カントリーエレベーター見学
５年生は、総合的な学習の時間や社会科の時間に、米について学習しています。
今日は、収穫された米がどうやって私たちの元へ届くのかを学ぶために、「ＪＡ氷見市 営農施設 中部カントリー」に見学に行きました。
米が運ばれてくる場所や機械を、実際に見せていただきました。
ＪＡの方の話を聞きながら、真剣にメモを取っている子供もいます。素晴らしいですね！
サイロには、300トンも米が保存できることや、宮田地区の米は、見学に行った中部カントリーに保管されることを知りました。
学んだことを生かして、また社会科の学習を進めていきます。
２年生 水のかさは何dLかな？
算数科「水のかさのたんい」の勉強では、
１dLのカップで、ペットボトルの水のかさが、どれくらいか調べました。
まず、入っている量を予想し、実際に測ってみました。
測っている途中に、ペットボトルに残っている水の量を直感的にみて、
「カップが足りない！」と５個追加で持っていく児童もいました。
量感をつかんでいる様子が見られました。
結果に、「５dLとすこし」と出ているグループがありましたが、
この「すこし」は、どのように表したらよいのでしょうか。
次回の算数の時間に、みんなで考えたいと思います。
おおきなかぶ １年生
国語で「おおきなかぶ」の発表会をしました。
グループに分かれて、自分の役になりきりました。
おおきなかぶを抜くために
「うんとこしょ、どっこいしょ」のところを揃えて言ったり、
台詞の速さに気をつけて音読したりする様子が見られました。
これからも音読名人を目指して、
いろいろなお話を読んでいきましょう。
どちらがながい １年生
算数科「どちらがながい」の勉強では、
紙テープを使って教室にあるものの長さを測りました。
黒板の横は、とても長いので
友達と協力しながら測りました。
他にも、窓やロッカーの長さ等、動かせないものの長さも
たくさん測ることができました。
その後は、自分で測ったものを黒板に貼りました。
はじをそろえて…
テープを貼ると正確に比べられることも分かりました。
また、たくさんの長さを一度に比べられることにも気づきました。