カテゴリー: 活動の様子

7月8日（木）6限　４・５・６年　クラブ活動です。

今日は、1学期最後のクラブ活動でした。
子供たちの様子をお知らせします。

科学・コンピュータクラブです。
リモート学習参観でも活用したTeamsの機能を使いました。
タブレットを持ち運び、各教室に分かれて、中継をして楽しみました。


将棋・オセロクラブです。
同じ学年や異学年で、勝負をしました。
「僕、将棋のやり方が分かってきたよ」とうれしそうに教えてくれました。


イラスト・手芸クラブです。
1学期はイラストを描きました。
自分の好きなキャラクターを描いて、見合いました。


箏クラブです。
だいぶ箏の扱いにも慣れてきました。
楽譜を見て、新しい曲に挑戦しました。


スポーツクラブです。
今日は雨模様だったので、体育館で活動しました。
バスケットボールの試合を楽しみました。


生け花クラブです。
今日は、透明なコップに生けました。
夏らしい、さわやかなお花になりました。

お茶クラブです。
今日は、自分でお茶をたててみました。
きれいな泡になるように頑張りました。


どの場所も、静まりかえったり、楽しそうな声が聞こえたり。
子供たちは、真剣に楽しく取り組んでいました。

７月7日（水）4限　３年　理科の学習です。
３年生は、昆虫の体のつくりについて学習しています。
今日は、1人1台端末（タブレット）を活用して、ＮＨＫ　for schoolの「ものすごい　図鑑」を視聴しました。

ＩＣＴ支援員の先生から、タブレットの操作方法を聞きます。

自分のタブレットに画像を出します。

まずは、調べてみたい昆虫を選択します。
カブトムシが出てきました。
ズーム機能を使って、くわしく調べたい部分を観察します。

モンシロチョウです。
回転させる機能を使って、「あたま、むね、はら」の体のつくりを確かめます。

カマキリです。
かまになっている部分を、顕微鏡画像で拡大することもできます。

次々と調べているうちに、あっという間に時間が過ぎました。
使えば使うほど、子供たちはタブレットの操作に慣れていきます。
今後も、授業で効果的に活用していきます。

7月2日（金）6限　４年　総合的な学習の時間です。

４年生は、先日、乱橋池へ調査に行き、一人一人が課題を決めました。
そして、自分が興味をもったことや、もっと知りたいことについて、さっそく調査をはじめました。
１人１台端末を使って、トンボや植物について調べます。

事典やパンフレットを使って調べている子供もいました。

調べて分かったことを、カードに記録していきます。


これからも、自分の選んだ調査の方法で、調査を進めます。