カテゴリー: 学校からのお知らせ

２年生は係の時間に、えいご係から出されたクイズに挑戦していました。係の友達が、いろいろな色を英語で言います。その色を探して、タッチするゲームでした。「ピンク、レッド、ブルー、オレンジなどなど」みんなは頑張ってクイズで出された色を探していました。

「ランドセルはレッドだよ」「ピンクもあるんだね」

「ぼくの服にはオレンジがあるよ」「ぼくのズックはレッドだよ」

 

４年生は、自転車の練習を頑張っています。少しずつですが上手になってきました。今日はペアで練習をしました。コースを進みながら、停止線や信号の練習もしました。

ペアで教え合いながら進みます。「声を出して」「前に出過ぎているよ」

信号をよくみて、判断して進みます。信号のパネル「赤、青」を出しています。

６月２１日（金）体育科　プール学習

１年生の体育科で、今日からプール学習が始まりました。朝の１年教室は、プールの話題でもちきりでした。「昨日家で帽子を被る練習をしてきたよ」「帽子に入れやすい髪型にしてもらったよ。なるべく早く着替えられるようにがんばりたいな」「水泳を習っているから、泳ぐのが楽しみだな」「早く５時間目にならないかな」など、朝からうきうきしていました。

縦割り班の６年生とバディを組んで、プール学習開始です。「よろしくお願いします」

 

まずはプールの周りを何周も回りました。６年生におんぶしてもらったり、手をつないでもらったり…なかには６年生と並んで泳いでいる子供も見られました。

次に、プール内かけっこです。「縦割り班の１年生をいかに速く向こう岸に運ぶか」で、６年生が熾烈な戦いを繰り広げていました。１年生はそのスピード感に大喜びです。

その後も、プール内鬼ごっこ、ボール遊びやフラフープくぐりと、様々な遊びの中でプール学習を楽しみました。「６年生、ありがとう」「どういたしまして」

水の中に入ると、思いの外体力を奪われます。週末しっかり体を休めてくださいね。

５年生の「みやだハマナス会社」は、会社の組織作りや商品開発について学ぶために、「３９フルーツパーク」の社長を講師にお招きしました。社長からは、商品をどのように開発して、販売するのか、利益はどのようにして生み出されるのかなど、詳しく、分かりやすく教えていただきました。

これから、「みやだハマナス会社」では、ハマナスを使って商品開発できないか考えていきます。

まだまだ教えてもらうことがありそうです。また来てください。お待ちしています。

４年生は、６月２９日の自転車講習会に向けて、練習を重ねています。「右よし、左よし、後ろよし」と大きな声で確認をして、自転車を発進させます。自転車の運転はなかなか難しいのですが、頑張ります。

 

３年生は、「日光のはたらき」について学習しています。日なたと日かげの違いについて、考えていました。前時までに考えたことをもとにして、グループでも活発に話し合っていました。

「日なたは太陽が当たるからあたたかいよ」「日かげは太陽があたらないからすずしいし、しめっている感じ」などの意見が聞かれました。

６年生は、ＮＨＫのラジオ番組「きときと！スクールライフ」に参加します。宮田小学校の自慢や宮田小学校ニュース、解決科学のギモン等を行いました。

放送日時は、６月２２日（土）午後０時１５分から午後１時

６月２０日の給食の時間に、アナウンサーさんたちに来ていただき、収録を行いました。宮田小の校歌と大伴家持のつくった長歌（万葉集）との関係や乱れ橋池のトンボののことなどを話しました。とても緊張しました。放送が楽しみです。

自慢の宮田小の校歌もみんなで歌いました。「歴史は長し　千余年　司人等が　駒なめて～♪」

 

最近の１年生の図画工作科の学習の様子をお伝えします。

 

６月１４日（金）「はじめてのえのぐーせかいにひとつだけの　からふるおさかなを　かこうー」

 

初めての絵の具に挑戦した子供たち。新しく買ってもらった絵の具セットを大事に使っていました。パレットの使い方や着色する際のこつを確認し、思い思いに画用紙の魚をカラフルに描いていきました。「途中でかすれちゃった。水が足りなかったのかな」「絵の具ちょっぴり、水たっぷりだよね」「赤と青と白を混ぜたら、私の好きな薄紫色になったよ」等、学習を楽しむ声が聞こえてきます。写真にはありませんが、後片付けの際には、早く終わった人が洗い方やしまい方を優しく教えている姿、それに対してにこにこ笑顔で「ありがとう」と感謝を伝える姿がありました。

６月２０日（木）「すな・つちとなかよし＠しまおかいがん」

 

学校のグラウンドで砂遊びを楽しんだ子供たち。今日は第２弾として、島尾海岸の砂浜でも砂遊びを実施しました。「学校の砂と違う！さらっさらや！」「太陽がいっぱい当たるからか、すごく温かい！ホッカイロとか足湯みたい」「昨日は泥団子が作れたのに、今日は作れない…。どうしてかな」「学校の砂は水と混ぜるとミルクティーやコーヒー牛乳のように濁ったのに、砂浜の砂はきれいなままだよ。不思議なドリンクを作ろう」等、様々な気付きを共有しながら時間いっぱい砂遊びに没頭しました。

学級目標の通り、「なんでもやってみる、とりあえずチャレンジしてみる」を体現しているたくましい１年生。これからも物怖じせずたくさんのチャレンジを共にしていきましょう！