カテゴリー: 学校からのお知らせ

３年生は道徳科の学習を頑張っています。今日は、善悪の判断、自律、自由と責任について学んでいました。「みんながしているから、してもいいわけではない」「みんながしていると、ちょっと安心する。でもそれは悪い安心」「前に廊下を走っている人が、友達も走っていたから、と言っていた」「本当にそれでいいのか考える」など、自分の経験を思い出しながら、真剣に話し合っていました。友達の意見もよく聞いています。

 

 

今日は、小学校教育課程研究集会がありました。宮田小にたくさんの先生が来られました。

１年生は、道徳科の学習を頑張りました。

「だめなことはだめだよ『にんじんばたけで』（善悪の判断、自律、自由と責任）」です。

子供たちはしてはいけないことについて、みんながしているから自分もしてもよい」という考えについて、教材文を通して考えていました。「よいことはまねをしても良い、でも悪いことはまねしてはだめだな」「正しいことかどうかちゃんと自分で考える」などの意見が出ていました。一人一人がじっくりと考えていました。

 

 

 

今日は、小学校教育課程研究集会がありました。宮田小にたくさんの先生が来られました。

６年生は道徳科の学習を頑張りました。

「誠実に生きる『手品師』（正直、誠実）」です。自らの良心に誠実でいようとした手品師の生き方を通して、誠実でいるためには…一人一人が真剣に考えていました。手品師の葛藤する心情を話し合いながら「どちらの選択も誠実な選択である」ことに気付いていました。よく考え、互いの意見を聞き合っていました。

今日は、小学校教育課程研究集会がありました。宮田小にたくさんの先生が来られました。

５年生は道徳科の学習を頑張りました。

「親切な思い『くずれ落ちた段ボール箱』（親切・思いやり）」です。話し合いの中で、子供たちは、「親切、思いやり」とは何かを一人一人が真剣に考えていました。「相手のためを思い、自分にできることをしようとする」「ほめられるかどうかは関係なく、相手のことを本当に考える」などの意見が出ていました。

よく考え、話し合っていました。

 

３年生は算数科の学習を頑張っています。今日は、わり算「９６÷３」に挑戦していました。

９６を９０と６に分けて、考えていました。だんだん難しくなってきましたね。友達と一緒に考えている姿も素敵ですね。

１年生は国語の学習を頑張っています。今日は「じどうしゃくらべ」のトラックについて学習していました。「トラックは荷物をたくさん積んでいるから大きいんだね」「タイヤも大きいね」「あまり見たことがないな」など話し合っていました。

５年生の帰りの会です。明日は研究会があり、いろいろな学校から先生方がたくさん来られます。宮田ハマナス会社の商品も職員室前に展示しました。興味をもってくださるといいですね。

６年生の帰りの会です。いつも学校行事の時は率先して準備や後片付けをしてくれます。今日も、明日の研究会の準備ありがとうございました。明日は研究会で授業です。よく考え、たくさん話し合ってください。

２年生は算数の学習を頑張っています。今日は４の段の九九に挑戦していました。「４の段のかけ算の答えは、４ずつ増えるね」と確認しながら、何度も声に出して練習していました。早く覚えられると良いですね。

４年生は算数の学習を頑張っています。今日は、垂直を見付けるために定規を使って確認していました。垂直を見付けるためには、直角を利用するのですね。