12/2 1年生 図画工作科の学習
1年生は図画工作の学習を頑張っています。今日は、粘土を使って、自分と一緒にお散歩する物をつくっていました。粘土から恐竜、雪だるま、猫等々、自分らしく楽しみながらつくっていました。

1年生は図画工作の学習を頑張っています。今日は、粘土を使って、自分と一緒にお散歩する物をつくっていました。粘土から恐竜、雪だるま、猫等々、自分らしく楽しみながらつくっていました。

4年生は総合的な学習の時間を頑張っています。今日は、トンボ池(乱れ橋池)に詳しい地域の先生をお招きして、トンボ池に生息するトンボや生き物について学びました。トンボの数が減少していること、トンボ池の植物の種類が減少していることについて話を聞きました。4年生は、これまでのトンボ池の様子や現在のトンボ池の様子を比較しながら学んでいました。


宮田っ子の清掃の時間です。全校が縦割り班になって清掃します。今年は黙働です。清掃の時間いっぱい一生懸命清掃しましょう。


今日は雨です。寒い一日ですが、宮田っ子は元気です。昼休み時間は、思い思いのことをして遊んでいました。寒さに負けずに元気でいてくださいね。




6年生は国語の学習を頑張っています。今日は、漢字のプリントに挑戦していました。漢数字の入る四字熟語は難しいですね。「千差万別、四苦八苦、一長一短」等々。勉強になりましたね。

5年生は理科の学習を頑張っています。今日は、コイルを巻いて電磁石をつくっていました。先生の話をよく聞いていましたが、なかなか難しそうです。グループで助け合ってくださいね。

2年生は道徳の学習を頑張っています。今日は、「くりのみ」という教材で「親切、思いやり」を学びました。食べ物を探していたうさぎさんときつねさん。見付けたたった2つのくりの実を一つ分けてくれたうさぎさんのやさしさについて話し合いました。また、うさぎさんのやさしさに感じ入って涙したきつねさんの思いについても話し合いました。


4年生は理科の学習を頑張っています。あたためる前と後では体積はどのように変わるのだろうかと問題をもちながら、実験をしていました。実験をしっかりと行い、よく考えていました。学びの習慣が身についていますね。
