月: 2026年9月

９月３０日（水）

合奏の練習をしました。
この時間は、パートごとに分かれて練習しました。

自分たちで練習ができるところが、６年生らしいと感じました。


練習すればするほど、本番へ向けて自信が付くでしょう。
すぐにはうまくいかなくても、「がんばったのだから、、」という気持ちになれるように、挑戦しましょう。

９月３０日（水）

算数の時間です。
１００００より大きな数について学習します。

大きな数の読み方を学習しました。

それぞれの位を理解して、正しい読み方を身に付けましょう。

社会の時間です。
明日スーパーマーケットへ見学に行く練習をしました。

２列から１列に変わったり、３列に変わったりしました。

３列に変わるときに「自分たちで考えて」とつぶやく子供や、友達に場所を教える子供がいました。

自分たちでしようという、自主性を感じました。

明日は、お店の工夫についてたくさんのことを見付けてください。

９月２５日（金）

朝の会です。

６年生は、学習発表会へ向けてすることがたくさんあります。
時間を大切にして、学習発表会へ向けて準備を重ねましょう。

９月２５日（金）

朝の会です。

今日の目当てを確認していました。
「時間を守って行動しよう」だそうです。

朝の会が終わって、１時間目の準備をしました。

目当てを意識しているためか、一斉に行動していました。

朝の会で、学習発表会の練習をしました。

動きを確かめました。
 
向きを変えたり、パートによって動きを変えたりしました。
繰り返し練習して、ずいぶん覚えてきたようでした。

９月２５日（金）

朝の時間帯です。

これから、朝の会が始まります。
めりはりをつけて頑張りましょう。

朝の会です。
今日は金曜日、爽やかチェックの日です。
先生が、爪の様子を確認していました。

身だしなみを整える習慣が身に付けてもらいたいと思います。

９月２５日（金）

学習発表会で披露する劇の練習をしました。

場面ごとに２か所に分かれて練習しました。

大きな声ではきはきと話せるように練習しましょう。

９月２５日（金）

学習発表会の練習をしました。

場面ごとに変わる自分の場所を確認しました。

短い時間で移動していました。
動きを覚えているのでしょう。
ダンスの練習もしました。

自信をもって踊れるほど覚えていました。

９月２５日（金）

テストをしました。
学習したことを確かめます。

真剣に取り組んでいました。
学習した内容が、さっと使えるように自分でも学習しましょう。

書き方の時間です。
今週も、カタカナの学習をしました。

トやドを使った言葉を探しました。

いろいろ出てきました。
こうやって語彙を増やす基礎が育つのだろうと思いました。