カテゴリー: ４年生のお部屋

１１月１７日（月）

算数の時間です。
垂直と並行の位置関係について学習しました。
三角定規を使って、垂直に交わる辺や平行な辺を描きました。

グループで教え合いながら取り組みました。

書き終わった子供に話を聞きました。
難しくなかったですか
「三角定規を使うと簡単に描けました」
頼もしい発言でした。
友達が困っているときに、力を貸してあげてください。

１１月１４日（金）

先週から、３年生が朝の会が始まる前に正面玄関前のアスファルトを掃いてくれるようになりました。

はじめは一人だったのですが、友達がしているところを見て「ぼくもする」と一人増え、二人増え、たくさんの３年生がほうきできれいにしてくれるようになりました。
自分で決めた場所がきれいになったら次の場所を見つけます。

ちりとりを一緒に使うので、必要になったときは使っている友達のところへ行って借ります。
走って借りに行っています。

短い時間できれいにしようと真剣にしています。
ほうきが砂を掃く音だけが聞こえます。

今日手伝った５年生も一緒に記念撮影です。

いつもより学校に着く時刻が遅れても、駆け付けて砂をとる子供もいます。
元気な挨拶もします。
気持ちのよい時間です。

朝の玄関だけでなく、教室でも、家庭でも、地域でもこのような気持ちのよい姿がみられることを願っています。

１１月１２日（水）

氷見市文化振興財団のアウトリーチ事業の一環として、影絵講演を行いました。

影絵師のジャック・リー・ランダルさんが上野聡美さんが演奏するピアノの音楽にのせて、いろいろな物語を見せてくれました。

赤ずきんちゃんと三匹の子豚をアレンジして、ユーモアたっぷりの物語にした影絵を見せてくれました。
OHP（オーバーヘッドプロジェクター）の光で作り出された物語の世界に見入りながら、ジャックさんのユーモアあふれる語りに大笑いしていました。
途中、子供も影絵を操らせてもらいました。

その後、おむすびころりんを舞台をニューヨークに変えた物語も見せてくれました。
楽しく、海外の文化や英語に触れることができました。
あっという間の１時間でした。

１１月１１日（火）

算数の時間です。
計算の約束を確かめながら学習をしています。
かけ算と足し算はどちらを先に計算する、計算の途中を省略せずに書くということを確かめました。

計算の約束を守ると、難しそうな計算も簡単にできることがあります。
覚えたことをうまく使えるように意識して考えましょう。

国語の時間です。
慣用句の学習をしました。
「羽を伸ばす」「頭をひねる」という慣用句を例に挙げました。

どのような環境句があるか考えました。

新しい言葉に触れて、語彙を豊かにしていきましょう。

１１月５日（水）

４年生は再来週に二分の一成人式として、博物館や図書館を見学し、氷見の歴史や文化、公共施設の使い方について学びます。
今日は、そのことについて先生から話がありました。

「二分の一」「成人式」等について子供たちが知っていることを話し合いました。

見学では、公共施設の使い方、その利用を支えている方などいろいろなことを見付けてきてください。

国語の時間です。

話合いの仕方を学習します。
グループになって、司会や記録など役割を決めて話し合いをします。

それぞれの役割をしっかりとこなせばグループの活動はうまく進みます。
まずは、どのようなことをするかよく聞き、やってみることを繰り返し、だんだんできるようになりましょう。

１１月４日（火）

朝の会です。

体を向けて話を聞く習慣がついてきている姿がみられます。
聞いている様子を確認しながら話しているからでしょうか、分かりやすい話をしているからでしょうか。

プリントをしました。
国語と算数の問題を解きました。

前から順番に送っていきます。

がんばって解きましょう。

１０月３１日（金）

外国語活動の時間です。

今日はハロウィーンです。
ALTの先生と外国語専科の先生が仮装して授業を進めあました。

「トリック、オア、トリート」というやりとりの中で、どのようなお菓子が好きかを英語でたずねる会話もしました。
 
ハロウィーンは２０００年前からある祭りであることなども教えてもらいました。

楽しく学べましたね。
Happy Halloween.

図工の時間です。
教室で何やら急いで準備をしていました。

視聴覚室に移動して活動するのですが、早く活動したくて急いでいたようです。
視聴覚室で、新聞紙で作った部品を組み合わせていろいろなものを組み立てました。

家と犬小屋を作りましたと教えてもらいました。
「新聞紙からこんなに物が作れるなんて、楽しかったです」
「新聞紙を丸めて部品を作りました。楽しかったです」
と感想を教えてくれました。


もう１時間使って、制作と互いの作品の鑑賞を行うそうです。

一緒に楽しく学んでいました。

１０月３０日（木）

算数の時間です。

計算の順番などを工夫して簡単に計算できる方法を考えます。

気付かなかった考えに気が付くには、人の話を聞くことが一番です。

計算の工夫をして問題を解きます。
先生も友達も一緒になって考えを出し合って問題を解きます。

全体で考えを出し合いました。

ここでも話を聞くことが大事です。
話の内容と書いてあることを結び付けながら聞きましょう。

１０月２９日（水）

体育の時間です。
RunRun記録会へ向けて、練習をしました。
３分間で何m走ることができるか、挑戦しました。

スタートの合図を待ちます。

走り出しました。

「がんばれー」応援する声が聞こえてきます。

青空のもと、がんばっていました。

１０月２４日（金）

４年生が校外学習に出かけました。
行先は、四季防災館とイタイイタイ病資料館です。
その様子を写真で紹介します。
イタイイタイ病資料館に着きました。
いろいろな資料があって、イタイイタイ病について調べました。

健康パークへ行きました。
お昼ご飯を食べました。

外で遊びました。

四季防災館へ行きました。

地震の揺れを体験しました。
阪神大震災、東日本大震災、熊本地震などと同じ強さの揺れを体感しました。

火事の現場の疑似体験もしました。
　 　
何事もない日常の大切さをもう一度感じてもらいたいです。