生活委員会の子供が中心となって、あいさつレベルアップ運動に取り組んでいます。
朝の会の前に、教室を回って、元気にあいさつをして回ります。
その様子を紹介します。
１年生が挨拶をしました。
６年生が見守っていました。
６年生も挨拶をしました。
いろいろな教室へ行きました。
３年生も挨拶をしました。
４年生も挨拶に回りました。
職員室へも挨拶をしに行きました。
この活動を放送で支える子供がいました。
このような子供の声が聞かれました。
「朝１年生たちが挨拶に来てくれたので今日も１日頑張れそう！」
「１年生が毎日あいさつしてくれてうれしい」
「３年生が、あいさつもして英語で、「元気ですか」も聞いていていいなと思いました」
「3年生と1年生があいさつをしてくれたので5年生もあいさつをしたいです」
子供たちが、進んで活動をして、学校全体を明るくしてくれています。
１月３１日（金）
音楽の時間です。
音楽のテストが終わった人から、残っている課題に取り組みました。
漢字を丁寧に書いていました。
しっかりと切り替えて、集中していました。
このように、臨機応変に学習を切り替えられるところも小学校の特長です。
みんな一生懸命に課題に取り組んでいました。
算数の時間です。
かけ算を使って、生活の中にありそうな場面について考えました。
「５人がけできる長机が３０脚あると、何人の人が座れるでしょうか」という問題です。
「分かっていることは何ですか、たずねられていることは何ですか」と、問題を整理しながら学習は進みました。
このように、確かめながら進めているからでしょうか、たくさんの手が挙がって、自信をもって発表していました。
問題を考えるときは、真剣に問題に向かっていました。
こうやって集中できる時間が長くなっていくのだろうと感じました。
１月２４日（金）
音楽の時間です。
「メリーさんのひつじ」を合奏しました。
何回も練習しました。
だんだん音がそろってきました。
演奏を終えて、満足そうな明るい表情をする子供がいました。
ふだん耳慣れている曲とは違った感じの曲になっていました。
算数の時間です。
分数の計算の学習をしました。
計算の仕方が分かったところで、分母の値を変えて計算しました。
数字が変わっても、やり方が分かっているようで次々と手が挙がっていました。
分数のたし算、ひき算はばっちりのようですね。
１月１７日（金）
音楽の時間です。
リコーダーで、「メリーさんの羊」を演奏しました。
三拍子で演奏したり、四拍子で演奏したりしました。
「できた」「やった」
演奏し終わって思わずつぶやく子供がいました。
上手に演奏していました。
算数の時間です。
分数の学習をしています。
今日は、１よりも大きな数の分数での表し方を考えました。
「１は５分の５ですが、２は５分の何でしょう」と先生が問いかけました。
答えをノートに書きました。
先生が席を回りながら確かめました。
「かけ算や」という声が聞こえてきました。
これまでに学習したことを生かして考えていました。
１月１４日（火）
国語の時間です。
新しく学習する漢字を確かめました。
電子黒板を使って、筆順を確かめました。
筆順が分かり、自信をもって字を書けるようになってから、ドリルを使って練習しました。
集中していました。
先生が机の間を回りながら、正しく書けているか確かめていました。
書き終わったことを知らせようとあげた手の先まで伸びていました。
子供たちが学習に中心になっていました。
算数の時間です。
分数について学習していました。
分数は、これまでと違った考え方をするため、分かりにくい場合があります。
３年生は、図を見て気づいたことや先生の説明を聞いて分かったことを発表していました。
子供たちの発表を先生がつなぎ合わせて、まとめていました。
自分たちでつなぎ合わせて作った考えなので、分かりやすかったのでしょう。
ノートにまとまるときになるとさっと取りかかり、黙々と書いていました。
いきいきと学習していました。
廊下には、先生からのメッセージがはられていました。
大切にしてもらいたいものです。
本当にそうですね。
１月１０日（金）
３年生は、１５日（水）に窪ねぎを調理し、味わいます。
今日は、晴れ間を見付けてねぎを収穫に行きました。
畑には雪が積もっていましたが、力強くねぎを抜きました。
ねぎを手にしてうれしそうです。
１１月には販売体験をしましたが、調理をして味わうことはひときわ楽しみですね。
おいしい窪ねぎを味わってください。
１月８日（水）
あけましておめでとうございます。昨年中は、お世話になりました。
今年もよろしくお願いします。
さて、今日から３学期が始まりました。
子供たちの様子を紹介します。
１年生
書初大会をしました。
書き終わって片付けようとしていました。
書初用具を片付けていました。
友達の用具もきれいに片づけられるように見ている子供がいました。
「〇〇さんは、友達の道具をきれいになるようにしてくれているんですよ」と教えてくれる子供もいました。友達の行動を肯定的に見ているから、よさに気が付くのだろうと思いました。
心温まる時間でした。
２年生
書初が終わり、片付けます。
片付けが終わり、読み聞かせを聞いていました。
新しい年になったことを契機に、一緒に成長していきましょう。
３・４年生
体育館で書初大会をしました。
３年生
４年生
納得できる作品になったでしょうか。
５年生
春の七草を覚えていました。
子供が先生の役になって、クラス全員で七草を読み上げていました。
楽しく知識を増やしていました。
冬休み中に借りた本を返して教室に戻りました。
落ち着いて行動していました。
３学期もたくさん本を読みましょう。
書初大会の様子です。
６年生
書初大会の様子です。
練習の成果を出すことはできたのでしょうか。
３学期も、勉強を始め、いろいろなことにがんばりましょう。
子供たちの元気な顔を見ることができてうれしく思いました。
今日から、また、子供たちの学校での一こまを消化します。
１２月２４日（火）
今日で、２学期の授業が終わりました。
8月末に始業式をしてからあっという間でした。
いろいろな学びがありました。
宿泊学習がありました。
漂着物調査をして、いろいろな発見をしました。
サツマイモを育て収穫しました。
キュウリやトマトも育てました。
ネギを育てて収穫し、販売体験をしました。
学習発表会で、学習の成果を発表しました。
校外学習で、その場所ならではのことを学びました。
育友会の方も子供たちが楽しめるように活動してくださいました。
いろいろな授業で、真剣に考えました。
目を見ながら話をする明るい表情や、友達と交わす笑顔を見ていると、子供たちの頑張りと成長を実感することができ、うれしく感じています。
社会では、いろいろなことがあり、子供への心配は尽きませんが、力強く、元気に育ってもらいたいと願っています。
２学期の間、子供の頑張りや心の揺れを支え、健康や学習の準備などに配慮してくださったことをはじめ、様々なご協力のおかげです。
ありがとうございました。
３学期もよろしくお願いします。
穏やかな年を迎えられますことを願っています。
１２月２４日（火）
今日の窪小学校の様子を写真で紹介します。
１年生
２年生
３年生
使っていた教具を片付けました。
４年生
５年生
図工の作品を持ち帰ります。
休み時間です。
６年生
学年集会を開きました。
中学校へ向けての準備を始めましょう。
はまなす学級
なかよし学級
子供たちは、２学期によく頑張り、多くのことを学び、成長しました。
３学期に、元気な顔に会えることを楽しみにしています。
よい冬休みを過ごしてください。
１２月２０日（金）
社会の時間です。
事故が起きたとき、誰がどのような働きをしているか学習しました。
事故の影響で通り道を変えたという話も聞かれました。
よく聞き、よく考えていました。
ここでの学習を生かして、事故にあわないようにしましょう。
算数の時間です。
かさの単位について学習しました。
黒板に書かれた大事なことをノートに書き写していました。
黒板を見上げる眼差しから一生懸命さが伝わってきました。
